被非典击中的伦理学缺陷

通过对传染病防治法关于疫情与知情权的解读，分析了抗御非典的前期在维护大众知情权方面存在的差距：相关信息在内部运作与向社会公布的“时间差”过长、对“输入性”非典病例反映迟钝、纳入传染病防治法管理缓慢；讨论了健康道德观念淡漠的主要表现：视身体健康为“私人之事”、视卫生习惯为“自家之事”、视公共卫生为“脸面之事”、视陈规陋习为“荣耀之事”；论述了流行病伦理学薄弱的表现和原因：利益驱动的作用、认识方面的原因、医学模式的变迁、卫生改革的走向、医学教育的无奈等等。     

高技术条件下战场救治的特点及医德要求

高技术条件下战争的特殊性给战场救治带来了新的挑战。通过分析高技术条件下的战场救治的特点,提出了要圆满完成战场救治任务,军队医务人员必须承担的医德责任和应具备的身心素质。     

通过独立的伦理委员会保护受试者权益

首先介绍了我国临床药理基地(Baced of clinical Tical)的设置、职能、任务和现行的临床试验分期,概述了我国临床试验管理规范中关于维护和尊重受试者权益的基本要求.重点介绍了通过设置独立的伦理委员会,按照赫尔辛基宣言等国际公认的法规和准则,从保障受试者权益的角度,对临床药理试验全面进行伦理学评审和把关的途径和方法.最后还简要介绍了作者所主持的学校医学伦理学委员会坚持工作的独立性,坚持正确的评审原则,坚持会审会签制度等有效方法,并对可能出现的问题作了讨论.     

尊重人格尊严保障患者权利

本文依据国内外关于保障患者权利的相关法律、法规和论著,结合当前的医疗实践和社会对医学伦理发展的客观需求,重点论述了对患者人格尊严、自主选择权、疾病认知和敌情同意权、保密权等各项权利的尊重,对医患双方经济利益冲突导致的医学伦理扭曲、对新时期人们期待的医患关系做了有益的探讨,燕着眼于减少因损害患者权利医疗纠纷,提出加强医德医风建设、提高医疗服务质量的建议。     

试论医学美育的目的和作用

近年来，我国高等教育中美育工作日益受到重视。1999年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，明确将美育纳入教育方针；随后，国家主管部门陆续出台了《全国学校艺术教育发展规划(2001～2010年)》和《学校艺术教育规程》。教育界的有识之士也积极为加强院校美育工作出谋划策、奔走呼号。在中国高等教育学会美育研究会2002年年会上，     

高等医学院校人文素质教育评价研究

人文素质教育评价具有评价内容的广泛性、评价方法和手段的多样性、评价机制的指导性、评价客体的自律性、教育效果的潜隐性及其表征的多样性与模糊性等特点.开展人文素质教育评价内涵、目的、作用及评价原则的研究,对于构建可操作的人文素质教育评价体系,推动高等医学院校人文素质教育全面、协调、可持续发展具有重要的作用.     

关于当前护理伦理学研究的几个问题

关于当前护理伦理学研究的几个问题第四军医大学（西安７１００３２）郭照江１．护理伦理学研究要紧密联系社会背景处在护理工作第一线的同志，善于联系工作实际，探讨伦理道德问题，这是她们的长处和优势。相对薄弱是另一个重要方面，即对社会大背景的关注和理论层次的提...     

护理专业教育与人文素质教育相结合——《美国高等护理教育标准》带给我们的启示

20 0 0年 8月出版的《护理研究》杂志刊载了美国高等护理教育现行标准 ,[1] 为我们提供了一份了解发达国家高等护理教育现状的有益资料。解读这份资料 ,我们感到它在护理学科与护士角色的定位、护理专业学生综合能力的培养、特别是将专业教育与人文素质教育相结合等方面均有其特色与优势。在我国深化护理教育改革 ,积极稳妥地提升护理教育的训练层次 ,逐步实现与国际接轨的大背景下 ,认真学习美国同行行之有效的经验 ,有着现实的意义。其中 ,最值得我们借鉴的有三个方面。1　在普通基础教育中重视发展学生的综合能力标准中对普通基础训练提…     

以教学评估为契机提高骨科学教学质量

本科教学评估在促进高等学校树立现代教育理念,提高教学质量,促进大学整体水平的提升等许多方面,有着非常积极的作用。第四军医大学第二附属医院骨科中心以教学评估为契机,对如何全方位提高临床医学教学质量进行探讨,提出应从转变教学观念、提高课堂授课质量、规范教学查房、突出实践技能、巩固理论知识、加强教学文档建设与管理、积极拓展网络教学资源等方面全方位提高骨外科学教学质量。     

倡导科学管理可从根本上加强医德建设

科学管理对于加强和促进医德建设有着重要的意义。通过实施改变分配制度,提高医疗服务的“舍金量”;改变服务流程,实施人性化服务;精确收费项目和标准,狠抓合理用药以及建立完善医德考评规章制度等科学管理方法,规范医疗行为,保障医疗安全,有效促进医德健康发展。