不同煎煮条件下黄连解毒汤中黄芩苷溶出率考查

目的以黄连解毒汤为例说明不同煎煮条件下对中药汤剂中有效成分溶出率的影响。方法用高效液相色谱法对不同煎煮条件下(煎煮时间、次数、煎煮前浸泡、不同加药量)黄连解毒汤中黄芩苷的溶出率进行动态分析。结果黄连解毒汤中黄芩苷溶出以浸泡30 min后,煎煮30 min、2次为最佳煎煮条件。结论黄连解毒汤在不同的煎煮条件下对其中黄芩苷的溶出率影响较大,为临床和制药企业在黄连解毒汤煎煮提取提供了科学的实验依据。     

不同剂量下四物汤中阿魏酸转化率

目的:测定在不同剂量下四物汤中阿魏酸的转化率。方法:采用高效液相色谱法。色谱柱:Diamonsil C18柱(250mm×4.6mm,5μm);阿魏酸的色谱条件为:甲醇:1%醋酸溶液(40:60),测定波长321nm。结论:实验表明,阿魏酸的溶出率随剂量增加而减小,溶出量随剂量增加而又较小的增加。     

高效液相色谱法测定维C银翘胶囊中马来酸氯苯那敏的含量

目的建立维C银翘胶囊中马来酸氯苯那敏含量测定的高效液相色谱法（HPLC）。方法采用HPLC以乙腈—0.3%十二烷基硫酸钠溶液—磷酸（60∶40∶0.02）（三乙胺调pH至3.3）为流动相,在检测波长262nm处测定马来酸氯苯那敏含量。结果马来酸氯苯那敏在0.2046～0.8182μg范围内具有良好的线性关系,相关系数r=1.0000,平均加样回收率为101.57%（RSD=0.70%）。结论该方法简便、可靠,重现性好,可用于维C银翘胶囊的质量控制。     

桂枝生制品和炮制品的临床应用

桂枝为常用辛温解表中药,来源于樟科植物肉桂Cinnamomum cassia Presl的干燥嫩枝。一般在春、夏二季采收,除去叶,晒干,或切片晒干即可药用。本文就其生制品及炮制品的临床应用作探讨,报道如下。1桂枝的炮制方法桂枝的炮制方法在汉代张仲景著的《伤寒论》中就有记载"去皮"用。后世的炮制方法有:"甘草汁浸,焙干用。"在现代临     

维C银翘胶囊的质量标准研究

目的建立维C银翘胶囊的质量标准。方法采用HPLC法以乙腈-0.4%磷酸液(27:63)、乙腈-0.01mol/L磷酸二氢钾(用磷酸调节pH值至2.4)(70:30)为流动相,在检测波长280nm,246nm处分别测定牛蒡苷、维生素C。结果牛蒡苷在0.02561~10.2440μg、维生素C在0.0532~1.0640μg范围内具有良好的线性关系,相关系数r分别为0.9999、1,平均加样回收率分别为102.0%(RSD=1.5%)、100.29%(RSD=2.21%)。结论该方法简便、可靠,重现性好,可用于维C银翘胶囊的质量控制。     

酸枣仁与滇刺枣不能混用

近年来，我们对市场药材酸枣仁的销售情况及使用单位进行调查，通过资料查证发现广西大部分地区所用的酸枣仁与《中国药典》所载的正品不符，而是非正品滇刺枣。由于滇刺枣外观性状与酸枣仁非常相似，价格也比酸枣仁低得多，所以很多单位用滇刺枣代替酸枣仁，而酸枣仁与滇刺枣其药材来源性状功效不同，现比较如下：     

江苏盐城地区留守儿童抑郁状况及相关因素

目的:了解江苏盐城地区留守儿童的抑郁状况及相关的影响因素。方法:采用自制的一般资料问卷及儿童抑郁问卷(Children's Depression Inventory,CDI)对盐城地区3所农村中心小学356名留守儿童进行调查。结果:留守儿童的抑郁检出率为25.6%。Logistic回归分析显示,与父母交流频率为每半年(P0.001,OR=7.321,95%CI=2.876~15.128)、双亲缺失型留守儿童(P=0.021,OR=2.134,95%CI=1.654~6.980)、交流中谈论日常琐事(P=0.006,OR=4.321,95%CI=1.908~9.978)、家庭年收入为0~2000元(P=0.012,OR=3.223,95%CI=2.011~8.830)、5~6年级(P=0.003,OR=8.342,95%CI=2.113~19.232)、11~13岁(P=0.015,OR=5.299,95%CI=1.809~15.098)为留守儿童抑郁发生的危险因子,而交流内容为自我感受(P=0.001,OR=0.342,95%CI=0.190~0.799)、1~2年级(P0.001,OR=0.543,95%CI=0.221~0.879)、7~8岁(P0.001,OR=0.655,95%CI=0.207~0.911)为留守儿童抑郁的抗性因素。结论:盐城地区留守儿童的抑郁发生率较高,危险因素和抗性因素应当给予关注。     

中学生非自杀性自伤危险因素分析

目的 探讨引发中学生非自杀性自伤行为的相关危险因素,为预防青少年自伤行为提供依据.方法 通过分层抽样方法,随机抽取盐城市亭湖区所辖6所初中、4所高中的1000名中学生为研究对象,采用青少年危险行为评定量表、调查用抑郁自评量表、家庭环境简式量表、青少年社会支持量表、青少年生活事件量表进行调查,以青少年危险行为评定量表调查...