书写护理记录应注意的几个问题

护理记录是护理人员对病人的病情观察和实施护理措施的原始文字记载，是医生诊断和治疗过程中的重要理论依据，它是临床护理工作中的重要医疗文件，也是在新的《医疗事故处理条例》实施的今天，病人接受治疗、护理的唯一法律证据。护理记录在一定程度上可以反映出一个医院的护理服务质量、学术及技术水平。因此，及时、准确、规范地书写护理记录能确保医院各项规章制度落到实处，减少或避免医疗护理纠纷的发生。     

试论护士语言修养在健康教育中的作用

护士的语言代表着一个护士的素质、道德和情操，是护士与病人交往的主要手段。在健康教育中，护士的语言修养程度将直接影响健康教育的有效实施。因此，作为一个护理工作要十分注意语言修养。     

经尿道等离子前列腺电切手术护理配合的探讨

系统总结等离子前列腺手术(PKR-P)89例护理配合经验与体会,提出手术术前准备、术中配合及术后护理的规范与要求,器械的使用、保养及注意事项,并就术中护理配合规范,注意点进行了讨论。     

如何做好医学影像设备维修的规范化管理

要保持医院医学影像设备正常运行就要有一套优秀的维修的规范化管理程序,本文就如何用医院现有的工程师队伍高质量完成医院大型设备维修、维护任务,列举了一系列管理措施,为医院在如何做好医学影像设备维修的规范化管理方面提供了可借鉴的办法.     

复发性上消化道出血196例的临床研究

对复发性上消化道出血１９６例与同期初次上消化道出血患者２６１例作临床对照观察。结果显示：在发病时间、发病诱因、病种分布等方面２组差异均无显著性意义,提示两者有共同的发病病理基础。２组辨证分型上,属肝火犯胃、胃热壅盛证型者,以初次出血的病例居多;脾虚不摄型多见于反复出血、脾气日损、迁延不愈、统摄失权者。故在临床上要注意调补脾气,积极治疗原发性,平时加强补益脾胃、温中散寒以固本复原。     

建立以病人为中心的护理质量管理体系

提高护理质量是护理管理的最终目的。科学的管理方法和有效的管理手段是保证护理质量的基础。以病人为中心的整体护理,强调在护理中的全过程始终要有一切为病人的观念,要围绕着病人有效的护理．并强调对病人心身护理的效果．在护理质量考评上更要重视病人对护理工作效果的评价。就目前对护理质量的观念上看。     

提高临床本科学生执业医师技能考试能力的探讨

1我国的执业医师技能考试的现状国家执业医师考试属于医师资格考试。医师资格考试的性质是行业准入考试,是决定申请医师资格者是否能够从事医师工作的考试。医师资格考试包括实践技能考试和医学综合笔试两部分。     

深化临床教学改革 提高临床见习实习质量

临床教学是医学教育的重要阶段,是培养合格医学人才的关键。随着我国医学教育的发展,进一步深化医学教育改革是非常必要的。我校通过不断深化临床教学改革,构建科学的教学模式,为尽快达到《本科医学教育标准》的要求和进一步提高临床教学质量,为发展区域性医学教育,促进我国医学教育改革发展,使我国的医学教育早日与世界医学教育接轨。     

医学院校毕业实习教学中应用形成性考核的实践

针对目前各种原因导致的医学生实习时问不能保证、实习质量下降的现状,在医学生毕业实习教学中应用形成性考核,加强对实习过程的全程管理,实行对实习学生知识、技能、品德和纪律等全方位的考核,对培养学生良好的专业技能和高尚的医德医风,提高学生的综合素质和能力起到了积极地促进作用,提高了实习教学质量,为实现培养目标提供了有力保障。     

规范实习教学管理 提高人才培养质量

临床实习教学是高等医学教育的关键环节。通过实施规范化临床实习教学模式,狠抓关键环节,并在实习教学过程中采取一系列措施,保证了实习教学质量,为培养高素质实用型医学人才奠定了基础。