“三化”管理在军人病房中的应用效果及体会

<正>为确保医院"姓军为兵"的服务目标得以全面落实,使军队伤病员得到及时、合理、有效的治疗和护理,2012年我院成立了军人病房科。在长期的工作过程中,护理人员不断摸索和探讨优质、细化护理服务的新方法,将"三化"管理应用于军人病房科,效果良好,现报道如下。1临床资料解放军第254医院军人病房科是综合性军人病区,专门收治团以下住院官兵,全科共有医护人员27名,其中医生8名、护士19名,展开床位70张,开设甲乙两个病区。19名护士均为女性,年龄19~52岁,平     

心理疏导应用于新型冠状病毒肺炎隔离病区护士情绪管理的效果研究

目的观察心理疏导应用于新型冠状病毒肺炎隔离病区护士情绪管理的效果。方法选取新型冠状病毒肺炎隔离病区工作的205名护士作为研究对象,对其进行1周的心理疏导,比较干预前后护士焦虑和抑郁情绪。结果干预前护士焦虑自评量表评分为(63.68±8.76)分,抑郁自评量表评分为(60.79±7.11)分,干预1周后护士焦虑自评量表评分为(41.65±7.78)分、抑郁自评量表评分为(42.12±5.77)分,干预前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理疏导可改善新型冠状病毒肺炎隔离病区护士的焦虑抑郁情绪。     

新型冠状病毒肺炎流行期间大学生压力状况及影响因素

目的 了解新型冠状病毒肺炎流行期间大学生压力状况及影响因素，为减轻其压力负荷提供依据。方法 采用压力负荷量表（Stress Overload Scale, SOS）和社会支持量表 (Social Support Rate Score，SSRS)通过便利抽样的方法对466名浙江省某高校大学生进行调查，采用t检验、方差分析、相关分析和多元回归分析进行统计学处理。结果 调查对象的SOS得分（70.35±10.21）分，SSRS得分（33.14±6.18）分，两者呈负相关（r = - 0.672，P＜0.01）。多因素分析显示，社会支持、是否来自疫情严重地区、是否贫困生、是否大四年级共同影响大学生的压力负荷（F = 26.438，P＜0.001）。结论 新冠肺炎流行期间大学生的压力负荷较大，要针对重点人群及时开展有助于改善大学生身心健康的干预措施，舒缓压力负荷。     

阅兵保障人员甲型H1N1流感疫苗接种不良反应的观察

目的分析甲流疫苗接种后不良反应的发生情况。方法对阅兵村2009年9月10—15日接种甲流疫苗的1 150名阅兵保障人员进行调查,对不良反应发生率、不良反应出现及持续时间、转归等进行分析。结果 18名接种者发生不良反应,总反应率1.6%(18/1 150),其中局部不良反应发生率为1.1%(13/1 150),全身不良反应发生率为0.4%(5/1150),所有发生不良反应者经1~5 d均能自愈或治愈。结论甲流疫苗接种后不良反应发生率低,以局部轻型不良反应为主,持续时间短,无严重不良反应,适宜无接种禁忌症人群的普遍接种。     

理性情绪行为疗法联合正念冥想训练在青年乳腺癌患者中的应用效果

目的 探讨理性情绪行为疗法联合正念冥想训练在青年乳腺癌患者中的应用效果.方法 选取2020年5月至10月湖南省某三甲医院收治的80例青年乳腺癌患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(38例,常规护理)与干预组(38例,在对照组基础上实施理性情绪行为疗法联合正念冥想训练).比较两组干预效果.结果 干预后,干预组...     

老年慢性肺心病合并呼吸衰竭的心理护理及健康教育

随着医疗水平的不断发展，呼吸系统疾病治疗进展迅速，对于各种各样的肺部疾病患者存活率逐渐提高。但由于生活节奏的加快，生态环境的变化，生活水平的提高，呼吸系统疾病的发生率也在逐年上升，肺部疾病最终会导致呼吸衰竭，呼吸衰竭是由于各种原因引起的肺通气和换气功能障碍使机体产生缺氧或二氧化碳潴留所致的一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。本文对呼吸衰竭病人的心理护理体会报告如下。     

山东省高职生学习倦怠状况调查研究

使用"大学生学习倦怠问卷"了解山东省高职生学习倦怠状况及性别、年级、文理科、是否独生子女、学习成绩等对学生学习倦怠的影响。     

儿科门诊护士工作满意度的现状调查及相关因素分析

目的了解儿科门诊护士的工作满意度现状并分析相关因素。方法自行设计问卷,对杭州市和太原市四家三级医院共120名儿科门诊护士进行问卷调查。结果儿科门诊护士的总体工作满意度得分为(3.16±0.40)分,与护士的职称、用工性质呈显著正相关,P<0.05～0.01。结论儿科门诊护士工作满意度在中等水平。工作满意度受用工性质、职称等因素影响。     

青年乳腺癌患者负性情绪与自我接纳、生存质量的相关性分析

目的调查青年乳腺癌患者的负性情绪,分析负性情绪与自我接纳、生活质量的相关性。方法选取衡阳市4所三甲医院肿瘤科的青年乳腺癌患者219例,采用一般资料调查问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我接纳问卷(SAQ)、乳腺癌患者生活质量测定量表(FACT-B)进行调查。结果青年乳腺癌患者的SAS、SDS评分均高于标准分;青年乳腺癌患者负性情绪与自我接纳、生存质量均呈负相关(P<0.01)。结论青年乳腺癌患者存在负性情绪,自我接纳水平与生存质量较低,护士应关注青年乳腺癌患者的心理变化,帮助患者树立健康积极的信念,缓解负性情绪,提高其自我接纳水平和生活质量。