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多媒体技术在临床带教中的应用 总被引:33,自引:0,他引:33
目的 :利用先进工具对传统教学方法进行改革 ,提高教学质量。方法 :利用计算机、数码照相机、扫描仪、刻录仪及各种软件收集各方面的信息资料 ,按教学大纲要求制作不同数据库及多媒体稿件 ,结合文字、图像、声音、动画等多种形式 ,采用动静结合、声情并茂的方式进行带教 ,通过人体多种感受器接受学习信息 ,激发学生们的想像力 ,开拓思维空间 ,加深知识的理解和记忆。结果 :利用多媒体手段进行临床带教 ,不仅刺激了教员的学习兴趣 ,也极大地调动了学生学习的积极性。经反馈信息显示 ,对此种教学手段感到新鲜、乐于接受者达 10 0 %;现时知识记忆率达 95 %;大纲要求内容与临床实际符合率达10 0 %;教员计算机多媒体制作合格率达 10 0 %。结论 :计算机多媒体技术具有全面性、多样性、时效性、客观性及交互性的特性 ,是一种科学的、可行的、新型的教学手段。 相似文献
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为了探讨中暑休克的抢救方法,将家兔热暴露至休克发生,然后将其置于室温下。用不同方法抢救后,观察动物中心体温的变化和存活时间。(1)对照组(n=7),在室温下自然冷却,直肠温度(Tr)和食道温度(Te)不降或略升,全部动物在几分钟内死亡,平均存活(7.57±3.11)min;(2)冷水浸泡组(n=6),Tr和Te下降缓慢,平均存活(14.00±23.27)min;(3)腹腔冷液灌洗组(n=8),平均存活(83.00±65.68)min;(4)药物腹腔灌洗组(n=9),在腹腔灌洗液中加入山莨菪碱,平均存活(89.89±35.78)min。两个腹腔灌洗组都使Tr和 Te下降迅速,血压回升,比对照组和冷水浸泡组存活时间显著延长,30min存活率显著提高,但药物灌洗组与单纯腹腔泠液灌洗组尚无统计学差异。结果提示,腹腔冷液灌洗是抢救中暑休克有效的方法,为进一步救治赢得了时间。 相似文献
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多渠道的办学,培养护理人才,已成为当今护理的一个时尚,在蓬勃发展的军队医院中,护理人员短缺的现象已影响了医院的发展,为了使外来护理人员适应部队,我院通过7年的实践,探索了一条军地联合办学培养护理人才的新路。较好地解决了部队医院发展受限的问题。 相似文献
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小儿先心病DSA诊断的新进展华旭初①汪道萱②数字减影血管造影(DSA)在国外70年代开始研制,80年代初应用于临床,在先天性心脏病(CHD)尤其是小儿先天性心脏病的诊断方面显示了优越性。国内关于小儿CHD的DSA检查报道不多,本文试图对其临床应用、优... 相似文献
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聘用制护理人员的管理与培训 总被引:26,自引:0,他引:26
伴随着部队精简整编的进程、新的院校编制的贯彻落实、医院发展规模不断扩大与军人干部数量逐步减少之间的矛盾,我院军人护士与聘用制护士比例由原来的3∶1变为1∶3,成为全军聘用护士最多的单位之一.在新形势下如何稳定护理队伍,提高护理质量是护理管理者在医院体制转轨中亟待解决的问题.我院通过7年多的实践,建立健全了各项规章制度,较好的开发了聘用制护理人才市场,解决了护理人员“求”大于“供”的现象,将聘用护士的管理纳入社会,使聘用制人员管理由单纯使用走上素质培养新路,收到了良好的经济效益和社会效益,使医院得到了长足的发展. 相似文献
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