顺应学科发展培养高素质的检验医学人才

临床生物化学是一门发展迅速的应用性学科 ,随着科学技术的日新月异 ,该学科发生了巨大的变革 ,涉及的领域不断扩大 ,检验项目日益增多 ,检验技术已呈现出现代化模式 :自动化、模块化、电脑化 ,并且该模式已普及到区县级的中小型检验科。而现行的教学模式无论是内容上还是形式上均不能适应该学科的发展 ,不能完全达到国家教委100304医学检验人才培养的目标 ,不能满足新时期对检验医学高级人才的要求。我们根据临床检验发展的现状 ,利用现有资源 ,联合三所附属医院检验科 ,为本科生开设了临床生化选修课 ,重点加强“临床”和“新技术”两个方…     

科研工作应用于教学 探索创新性人才的培养

我们面临的未来经济发展趋势是复杂化、全球化和大系统化 ,故现代经济的发展迫切需要高素质的人才 ,传统的教育模式已严重阻碍了高素质人才的培养 ,改革传统的教育模式势在必行 ,这是我们教育工作者义不容辞的责任。１２１世纪学科发展和人才培养目标急需创新性人才１ １２１世纪学科发展呼唤创新性人才的培养 :临床检验医学是一门应用性强、年轻且发展迅速的学科 ,它是基础医学、临床医学及现代实验室科学技术在高层次上的结合 ,它的任务是为疾病的预防、诊断、治疗、病程监控和预后判断提供实验室的分析手段和可靠的分析数据 ,并提供多层…     

人乳头瘤病毒隐性感染的两种基因诊断方法比较研究

人乳头瘤病毒隐性感染的两种基因诊断方法比较研究郭华阳汪江华周来新陈安刘斌魏明竞人乳头瘤病毒（ＨＰＶ）感染可致皮肤疣和癌，ＨＰＶ隐性感染的存在被认为是疣复发和ＨＰＶ致癌的重要原因之一，因而其诊断在临床上具有重要意义。因常用的诊断方法存在种种不足，聚合酶...     

以系统科研培训为体系,开展生理学第二课堂活动

第二课堂活动在培养具有创新意识、科学思维及团队协作精神等创新人才方面有着重要意义。通过系统科研培训的方式,生理学第二课堂活动从撰写综述、参加国内外学术讲座、课题组讨论和参与课题实验等方面着手,以期达到提高医学生科研工作能力和创新意识的目的。     

增强HRP化学发光酶联免疫分析研究进展

本文综述了近几年增强化学发光分析中,辣根过氧化物酶／鲁米诺／增强剂／过氧化氢（HRP／luminol／enhancer／H2O2）体系中各种增强剂的发现发展过程及其广泛应用,通过罗列比较协同增强剂、增强液、代谢物增强剂等不同时期不同类型的增强剂,得出当今增强剂的研发规律,指出未来新型增强剂的研发方向。     

真核细胞表达基因工程抗体的研究进展

大肠杆菌E.coli表达系统是非常常用、有效和方便的表达系统,可以进行许多异源蛋白的高效表达。然而原核细胞系统表达蛋白时,存在多种缺陷:真核基因通常含有内含子,原核细胞不能对其进行正确的剪切和拼接;缺乏真核生物的蛋白翻译后修饰和加工;表达产物多以包涵体形式存在,复性困难且效率     

脲酶电极测定尿素的方法学探讨

本文用聚氯乙烯(PVC)固定化脲酶电极,对测定血浆尿素(尿素氮)进行了较系统的方法学评价.证明脲酶电极法与脲酶—Berthelot法及萘乙烯二胺法均呈良好相关,相关系数分别为r=0.9982和r=0.9964.测得尿素线性范围0.2—10m mol/L.重复性和回收率也获得满意结果     

谈谈开展临床生化领域科研活动的尝试

检验医学 (ｌａｂｏｒａｔｏｒｙｍｅｄｉｃｉｎｅ)又称临床检验诊断学 ,是一门应用性强、年轻且发展非常迅速的学科 ,它是基础医学、临床医学及现代实验室科学技术在高层次上的结合 ,它的任务是为疾病的预防、诊断、治疗、病程监控和预后判断提供实验室的分析手段和可靠的分析数据 ,并提供多层次的临床诊断和咨询。目前该学科的发展现状可用“三高”来概括 :即高度自动化———先进的自动化仪器已普及到县区级医院检验科 ,逐渐取代了繁杂的手工操作。高度信息化———新仪器、新方法不断涌现 ,使原来单一的检测项目变成了多指标、全方位、…