大数据时代医院图书馆知识服务创新

<正>大数据时代是一个高速发展的时代,科技发达,信息流通,人们之间的交流越来越密切,生活也越来越方便,大数据就是这个高科技时代的产物。在各种经济、知识领域中,决策将日益基于数据和分析而作出,而并非基于经验和直觉。最早提出"大数据"时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡称:"数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域"。山西省人民医院创建于1953年,是一所集医疗、教学、科研、预防、康复、保健、急救为一体的综合型三级甲等医院。     

医务人员对卫生技术评估的认知分析

为了解医务人员对卫生技术评估的认知,采用现场问卷调查与访谈相结合的方法,对山西省三级综合类医院的医务人员进行调查,从卫生技术评估知晓度、接受培训的意愿、支持意愿、知识获取渠道、期待的职能等方面对结果进行分析,在此基础上指出存在的问题并提出发展建议。     

高校图书馆阅读推广服务品牌体系建设实践

图书馆阅读推广服务品牌化是高校图书馆优质阅读推广服务品质和形象的象征,是图书馆阅读推广服务价值理念的集中体现。山西医科大学图书馆结合读者的阅读需求、能力、行为特征和本馆阅读推广服务的目标,以“让不爱阅读的人爱上阅读-让不会阅读的人学会阅读-让深度阅读的人分享阅读”为品牌定位,设计了“尚书阅读”品牌3级服务体系,即阅读兴趣培养、阅读能力提升和阅读价值彰显。同时还建立了“资源+空间+人才+平台+管理”5级保障机制以维系品牌可持续发展。该研究结果可为国内高校图书馆创建阅读推广服务品牌提供参考借鉴。     

地方医学科技文献平台建设运行机制分析与研究

以山西省医学科技文献平台为依托,阐述并分析地方性医学科技文献平台的运行机制,讨论地方性医学科技文献平台在不同的发展阶段可能会遇到的来自不同相关利益群体的各种障碍,以及相对应的预防和处理措施。     

信息非对称对医护人员信息资源利用的影响研究

由于医院图书馆与医护人员之间存在信息非对称,导致医护人员无法充分利用信息资源,也说明医院图书馆在信息资源建设、信息服务等方面存在不足。本文通过实地调查,分析造成该现状的原因,提出减少医院图书馆与医护人员之间信息非对称的对策与措施。     

信息时代高校学生信息素养与自主学习能力研究

基于对自主学习内涵、理论基础及其要素的分析,总结网络环境下自主学习的特点及存在问题,指出信息素养是信息时代自主学习的必然要求。通过对信息素养与自主学习的比较分析,辨明二者的主要异同并梳理二者之间的关系。     

国际突发公共卫生事件研究主题演化分析

目的：探究国际突发公共卫生事件研究的主题演化。方法：以2021年以前Web of Science中有关突发公共卫生事件的2 509篇文献作为分析对象，使用SciMAT软件制作关键词重叠图、战略坐标图和主题演化路径图，对不同时间段国际突发公共卫生事件研究的核心主题和演化路径进行分析。结果：较为明显的主题演化路径有4条，分别是防护与治疗、灾害环境污染、应急响应系统和公众心理干预。结论：突发公共卫生事件领域的相关研究随着时间的推移，其内容不断丰富，主题类团演化能力不断增强，演化路径日趋平稳。早期的研究热点集中于防治与应对领域，随着时间的推移，研究热点逐渐由防治与应对转变为利用各类系统对突发公共卫生事件进行事前监测。利用信息系统进行事前监测的算法模型和与公众进行风险沟通将成为未来研究的热点。     

山西省医学科技文献信息资源与服务平台建设与实现研究

在山西省医学科技文献信息资源与服务平台l期工程验收之际，将历时3年的工作进行概述，并针对1期建设中存在的问题，就机制、标准化、质量评价等方面进行阐述，以期对同行的资源与服务平台建设提供借鉴。     

数字时代高校图书馆馆藏建设的立体化转型

从分析数字时代高校图书馆馆藏建设面临的挑战入手,提出了馆藏建设需要从环境、内容和方式三方面进行立体化转型,并从信息集群角度阐述了高校图书馆馆藏发展的新模式,以期为促进高校图书馆信息资源的建设与利用、提升区域整体信息竞争优势起到一定的借鉴作用。     

CT诊断积水型无脑畸形一例

1.临床资料 患儿,女,80天。主因生后四肢无力、反应较正常儿童迟缓而就诊。G1P1,患儿足月顺产,发育营养差,表情呆滞、智力低下,不能坐立行走。父母身体均健康,家族中无同类疾病患者。出生时无窒息抢救史。