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培养“医信融合”复合型医学人才是医学高等教育在新时代信息技术发展背景下的历史使命。在引入“医信融合”教育理念的基础上,提出“医信融合”教育的人才培养目标及其内容体系,并据此构建了“医信融合”人才培养质量评价指标,提出了培养效果评价方法。介绍“医信融合”教育人才培养效果的评价方法,对山西医科大学“医信融合”教学效果进行实证分析,从而为“医信融合”教育实践提供借鉴。 相似文献
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目的 挖掘网络大众关于罕见病的关注焦点和情感态度,为相关部门对罕见病医药保障相关政策、制度及策略的制定与实施提供决策参考。方法 利用潜在狄利克雷分布(LDA)主题模型和情感分析方法分析Bilibili网站上与“天价药”诺西那生钠纳入医保事件相关的高播放量短视频的评论文本,挖掘文本的主题和情感倾向,并提出相应策略建议。结果 共获得8个播放量上万的视频,获得7 109条文本数据。根据LDA分析提取出网络公众关注罕见病相关的9个主题(罕见病药的价格、罕见病药入医保、罕见病药的研发现状、医保范围与医疗保障体系、罕见病患者群体的困境、罕见病的预防与筛查、罕见病药入医保的价值、罕见病的中西医疗法、罕见病药的供需现状),按关注对象概括为4大类(罕见病药物类、罕见病医疗保险类、罕见病医疗卫生服务类和罕见病患者群体类)。公众对各主题的情感总体呈现出低积极性和高消极性的倾向。结论 公众对罕见病药的价格、研发和供需问题关注度最高,并对我国当前罕见病的医疗现状深感担忧。建议加强和完善对罕见病患者的医药保障,如积极开展罕见病公共卫生服务,加强罕见病诊疗合作与罕见病药的研究;我国医药卫生相关部门可从医疗卫生服务、... 相似文献
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基于对自主学习内涵、理论基础及其要素的分析,总结网络环境下自主学习的特点及存在问题,指出信息素养是信息时代自主学习的必然要求。通过对信息素养与自主学习的比较分析,辨明二者的主要异同并梳理二者之间的关系。 相似文献
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【目的】通过对国内现有的信息行为研究文献的分析,揭示国内信息行为研究领域科学研究主题的结构情况。【方法】因子分析法和共词聚类分析法。为了能够科学地对国内信息行为研究主题分析,本文运用因子分析和共词聚类方法对国内信息行为的研究文献中关键词进行分析及聚类,并探讨该领域研究主题的结构。【结果】发现目前国内信息行为研究主题集中在信息素养、网络信息行为、信息行为模型、信息传播、图书馆信息服务等12个方面。【结论】国内信息行为热点研究存在着研究对象多样化、研究主题分散化、研究热度均衡化等特征。 相似文献
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目的:分析目前国内健康扶贫领域的研究主题及其演化过程,揭示健康扶贫领域的研究内容和研究动态。方法:采取混合关键词策略从三大中文数据库检索得到的366篇文献中提取其文献特征关键词,采用系统聚类方法确定文献的研究主题,基于韦恩图和主题耦合关系网络图分析我国健康扶贫领域研究主题及其演化主题之间的相互关系。结果:国内健康扶贫领域主要有9个研究主题,其中倾斜性健康扶贫政策、医疗机构扶贫、基层医疗队伍扶贫、医疗精准扶贫保障体系、深度贫困地区脱贫攻坚、互联网+远程医疗,以及健康教育与艾滋病防治为持续发展主题,妇幼卫生扶贫资金项目为阶段性主题,健康风险为新兴主题。结论:我国健康扶贫领域的研究在主题内容上呈现从简单到深入、基础到核心、宏观到微观的发展态势,不同研究主题在整个领域的地位和作用不同,各主题间相互关联、协同发展。 相似文献
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在分析MOOC教学模式的基础上,综合对比MOOC教学模式与传统教学模式的优势与不足,基于MOOC理念构建集在线课程平台、课堂教学平台和教学服务平台于一体的高校课程教育新模式,即在线课程平台提供在线课程资源和学习服务,课堂教学平台采取“翻转课堂”的教学形式,教学服务平台为课程资源建设和学生学习提供信息资源和嵌入式的服务,用以改善教学效果,提高高校教学质量。 相似文献
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慕课是基于开放网络的资源发布、学习管理系统基础上开发的大规模在线课程模式,本文首先介绍了慕课的背景及发展过程,进而对慕课医学教育的现状进行了分析,最后论述了慕课对医学高等教育的启示。 相似文献
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标签是类似于关键词的标注语言,与主题词相比,标签属非受控词,允许用户任意进行标注,对信息资源组织有一定的作用。社会标注,即由网络用户为其所创建和关注的资源添加的标签,成为当前网络信息资源组织系统对资源进行组织和管理的重要方式之一。通过比较社会化标注系统的三大功能及其效果评价,提出了改进未来社会标注系统中信息检索功能的建议。 相似文献
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通过梳理分析我国互联网医疗研究的期刊论文,运用多元统计方法选取代表性文献探析该领域的研究主题,运用战略坐标分析的方法分析各个主题的发展现状及研究地位,预测其发展趋势。结果显示,国内互联网医疗研究内容可分为13个主题类团,各主题的受关注程度及研究成熟度不同,其中智慧医疗、医患关系及医疗服务模式创新是当前研究的核心主题内容,有关分级诊疗和医疗广告监管的研究有一定的发展潜力,但总体上还不够成熟。 相似文献