首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7176篇
  免费   791篇
  国内免费   26篇
耳鼻咽喉   47篇
儿科学   3篇
妇产科学   15篇
基础医学   58篇
临床医学   435篇
内科学   82篇
神经病学   2篇
特种医学   171篇
外国民族医学   7篇
外科学   36篇
综合类   1673篇
预防医学   1106篇
眼科学   3286篇
药学   537篇
  5篇
中国医学   530篇
  2024年   6篇
  2023年   240篇
  2022年   223篇
  2021年   207篇
  2020年   201篇
  2019年   188篇
  2018年   103篇
  2017年   116篇
  2016年   182篇
  2015年   131篇
  2014年   302篇
  2013年   295篇
  2012年   420篇
  2011年   447篇
  2010年   442篇
  2009年   416篇
  2008年   468篇
  2007年   386篇
  2006年   363篇
  2005年   347篇
  2004年   293篇
  2003年   240篇
  2002年   235篇
  2001年   257篇
  2000年   237篇
  1999年   220篇
  1998年   170篇
  1997年   165篇
  1996年   144篇
  1995年   127篇
  1994年   114篇
  1993年   97篇
  1992年   61篇
  1991年   61篇
  1990年   38篇
  1989年   35篇
  1988年   9篇
  1987年   3篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有7993条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
李光 《开卷有益》2014,(3):45-43
<正>有些人患了近视不愿戴眼镜,认为既不美观又不方便,又会加深近视程度,担心以后永远摘不掉眼镜,因此他们宁可看不清远方物体,或眯起眼看东西,或看书距离很近也不戴眼镜。这种观念是错误的。须知,近视者不戴眼镜,只会促进近视的发展。从科学角度看,近视眼的特点是,进入眼内的光线经屈光系统屈折后,在视网膜的前面聚集成像,所以近视眼患者看远是模糊的,因此,近视眼只有通过配戴适当的凹透镜(即近视镜)使远处来的光线经凹透镜散发后再经眼  相似文献   
2.
随着青少年近视患病率逐渐增加,近视的治疗也成为医生和家长共同关注的话题,令我们担忧的是,小学生中的“小眼镜”越来越多,近视度数也较快的增长,可以说孩子们鼻梁上的负担真的是越来越重了。  相似文献   
3.
目的 系统评价准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)与准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术(LASEK)比较治疗近视的疗效与安全性.方法 计算机检索PubMed、Embase、Cochrane图书馆(2010年2期)、CNKI、VIP 及万方数据库(1990.01~2010.10),检索语种限制为中、英文,纳入LASIK对比L...  相似文献   
4.
目的了解郴州地区桂阳县小学生近视现况以及相关影响因素,为制订预防近视相关措施提供参考依据。方法对桂阳县某小学3145名学生进行远近视力普查。结果小学生近视患病率为13.23%。女生近视率(16.59%)高于男生(10.76%),差异有显著性(P0.01);高年级学生近视率高于低年级学生,差异有显著性(P0.01)(一年级近视率为7.23%,二年级近视率为7.80%,三年级近视率为10.25%,四年级近视率为12.63%,五年级近视率为19.04%,六年级近视率为25.73%)。结论学习任务重是近视影响因素之一,男生和低年级学生是保护因素。  相似文献   
5.
袁勤林 《当代医学》2010,16(7):65-66
目的观察青少年近视的综合治疗的效果。方法对68例青少年近视常规行视功能检查和验光确诊近视后,采用1)健康教育和心理干预;2)生活学习习惯干预;3)生活学习环境干预;4)眼保健操和体育锻炼;5)雾视疗法和散瞳治疗;6)真性近视配镜治疗;7)定期复查视功能。结果视力增进48入,有效率(70.58%)。结论青少年近视采用综合治疗有较好的疗效。  相似文献   
6.
目的探讨青少年近视性屈光不正原瞳孔电脑验光的可行性。方法将130例首次验光的青少年近视患者散瞳前后的电脑验光结果分别与复查结果相减(以复查结果为金标准,并且认为差值小于或等于0.50D(或轴向小于或等于5度)为临床上有效的检查),对其两者的差值进行有效性的比照分析。结果原瞳电脑验光和散瞳电脑验光的有效性比较柱镜和柱镜轴向没有差异,而球镜有差异,散瞳的有效性更高。但原瞳电脑验光与复查的结果存在线性相关关系,复查结果随原瞳电脑验光结果增加而增加,且原瞳结果每增加1D,复查结果平均增加0.787D。结论尚不能用原瞳电脑验光直接给配镜处方。  相似文献   
7.
目的探索利用卫生和教育部门联手的形式开展预防近视健康教育干预的模式,提高健康教育效果。方法对广州市海珠区2所学校的879名中、小学生开展预防近视的健康教育干预活动,并对干预效果进行评估,包括问卷调查和教师访谈。结果干预实施后,试点学校中、小学生对近视核心健康知识的知晓程度有显著提高(P值均0.05),小学生对看电视、玩游戏、看书姿势等近视相关行为有明显转变(P值均0.05)。结论利用卫生和教育部门联手形式开展预防近视健康教育干预工作切实可行。近视健康教育工作要持之以恒,注重对学生预防近视技能的培养,且不能忽略对家长的教育。  相似文献   
8.
目的研究优势眼和利手在青少年不同近视程度屈光参屈中的差异,为相关研究提供依据。方法以医学验光为基础,选择43例屈光参差为1.00~2.00D和47例屈光参差≥2.00D的某视光门诊青少年屈光不正病例,利用简化的卡片法检测双眼中的优势眼,利用问诊方式判断利手。对比2组之间优势眼和利手的差异。结果 2组青少年优势眼(χ2=0.103,P=0.498)、利手分布情况差异无统计学意义(χ2=0.077,P=0.93)。结论近视性屈光参差青少年优势眼和利手在2.00D组和1.00~2.00D组间的差异均无统计学意义。  相似文献   
9.
目的探讨哈萨克族学生的视力状况及近视眼的患病情况,并寻求行之有效的防治方法,为笔者所在区中小学范围内开展少数民族青少年儿童近视眼的保健预防提供科学依据。方法以哈萨克族学生为主,共计587人,男生255人,女生332人,在宽敞的多功能教室内放置一个通用的标准对数视力表灯箱,裸眼视力检查为5 m,对低于5.0的眼睛给予散瞳后进行带状光检影验光,判断有无屈光不正,所有检查均由专业眼科医师进行,并同时检查眼底排除眼底器质性病变。结果 587位哈萨克族学生中屈光不正的有255例(43.44%),发生率较高的主要是高年级(初二、初三)。女生138例,男生117例,具中近视226例,远视15例,散光14例,低度近视(-1.00~-3.00D)221例,占86.67%,中度近视(-3.00~-6.00D)5例,占1.96%,远视与散光29例,占1 1.37%,另有弱视5例,占1.96%。结论主要原因有:(1)学习负担过重,用眼时间过长,睡眠不足,课外活动少;(2)电光源是产生近视的重要因素;(3)视野狭小;(4)轻度的视力低下,没有得到及时有效的治疗或治疗不当;(5)不良的饮食习惯;(6)中学生接触电脑、电视等大众媒体的时间和机会增多。以上多种原因可能是导致哈萨克族学生近视的原因。  相似文献   
10.
1病例报告 患者男,34岁。因双眼胀痛不适,视物不清1年就诊。曾于1996年因近视行角膜屈光手术(RK)。术后矫正视力:右眼1.0,左眼0.8。眼科检查:双眼裸视0.5。裂隙灯检查:双侧角膜以瞳孔为中心至角膜缘12条放射状线型混浊,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号