新入职护士规范化培训心理应激的质性研究

目的通过对新入护士职规范化培训心理应激的质性研究,发现培训工作存在的优势和不足,进一步完善培训计划,提高培训效果。方法采用描述性现象学研究方法。结果共访谈了18名新入职护士,共提炼了5个主题,分别为心理变化、压力源、社会支持、收获及需求。结论新入职护士是医院护士队伍的新生力量,其专业决定了医院未来护理队伍的发展水平,医院可通过了解新入职护士心理状态、压力源、社会支持及培训需求等方面的实际情况,完善培训方案,加强护理人文培养,提高新入职护士的培训效果,提升规范化培训内涵。     

综合护理干预对化疗性肝损伤癌症病人焦虑的影响

[目的]观察综合护理干预对化疗性肝损伤癌症病人焦虑的影响。[方法]收集癌症化疗后引起肝功能损伤的67例病人为研究对象,在常规护理的基础上对病人实施综合护理干预模式,干预前后采用焦虑自评量表(SAS)对病人进行评价。[结果]干预后病人SAS评分为(44.16±5.91)分,明显低于干预前的(47.84±12.29)分(P0.05);干预后病人焦虑程度轻于干预前(P0.05)。[结论]对化疗性肝损伤病人进行综合护理干预,可减轻病人焦虑程度。     

扁舟书屋医案(6):癔病性失语

<正>1医案举隅王某,女,16岁,中等文化,体操队运动员。1981年6月13日初诊,由教练员陪同就诊,到军医学校教学医院中医专家门诊求治。原因是体操比赛失误,未获理想名次,心情沮丧而突然失语。查患者发育良好,体质健壮,一向尊重教练员指导。今见情绪低落,精神萎靡,脉弦,舌红少苔,已失语3天,体工队曾作过心理思想工作及治疗,未能取效。经过系统检查,辨病为癔病性失语,辨证为肝郁气滞化火,治疗采取心理治疗与针刺。心理疏导:笔者向患者讲解所患疾病的特点:癔     

以形成性评价为导向改革临床麻醉学教学评价方式的探讨

临床麻醉学是麻醉学专业学生从理论学习到进入临床实践的桥梁课程,具有很强的麻醉专业性和实践性,因此,建立有效的评价体系对提高麻醉学的教学效果和对促进创新性和实践性人才建设具有非常重要的意义。笔者比较和分析传统评价模式与形成性评价在临床麻醉学教学中的应用,探讨在临床麻醉学教学中应用形成性评价的一些经验和体会,分析其中的不足之处提出合理的解决策略,为形成性评价方式在麻醉学相关课程中的应用提供参考。     

超声BI-RADS分类在乳腺囊实性肿块中的应用价值

目的探讨超声BI-RADS分类在乳腺囊实性肿块良恶性鉴别中的应用价值。方法回顾性分析60例乳腺囊实性肿块的超声特征,并与病理结果进行对比研究。结果 60例乳腺囊实性肿块中,良性占44例(73%),恶性占16例(27%)。肿块各分型之间比较,Ⅳ型的恶性率高于其他类型。患者年龄、肿块最大径、形态、边缘、微钙化、血供、异常淋巴结组间差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论超声BI-RADS分类有助于鉴别乳腺囊实性肿块的良恶性。     

扁舟书屋医案(8):癔病性耳聋

<正>1医案举隅古某,女,32岁,初中文化程度,农民,已婚,育有一女,健康。1997年12月24日初诊,主诉:2年前因家族不睦,精神受到很大刺激,突然耳聋。在广州市内多家医院门诊求治,均未取得效果。笔者的好友兼科研伙伴告知患者一定要找到笔者,可望治好该病。患者希望极为恳切,遂由其丈夫携来求治。求诊前,患者曾在广医二附院住院治疗,查体:心、肺、肝肾等脏器均无器质性疾病;耳鼻喉科检查比较全面,示:双外耳道通畅,鼓膜标志清楚;听力及前庭功能检查包括纯音电测听,声阻电测听,旋转,冷热试     

盆底超声在评价女性盆底功能障碍性疾病中的应用进展

女性盆底功能障碍性疾病发病率逐渐升高,给女性带来严重的生活困扰和社交障碍。随着超声技术的不断发展,盆底超声影像学通过应用三维、四维成像和多平面成像模式等新技术,对盆底脏器的形态结构进行详尽细致的观察,并能实时监测盆底脏器的运动及功能,在诊断女性产后压力性尿失禁、盆腔脏器脱垂、肛提肌损伤中具有明显优势。同时,盆底超声也能通过评估植入材料和产后盆底肌运动进行盆底植入网片修复手术及产后康复治疗的疗效评价。未来,深入研究盆底超声能可为手术治疗盆底器官脱垂提供术前评估、术中指导、术后疗效等多方面的图像和数据支持。