儿科护理缺失的研究进展

从护理缺失的概念及理论框架、儿科护理缺失的现状及不良影响、测评工具、影响因素等方面对儿科护理缺失的研究进展进行总结,并提出管理对策,以期减少儿科护理缺失的发生,提高儿科护理服务的质量。     

一次性双头输液器临床应用效果观察

为了合理利用护理人力资源,提高劳动效率[1],我科室自2010年5月在临床应用了一次性双头输液器,减轻了护理工作量,提高了工作效率,提高了患者的满意度,现报道如下。     

探讨慢性伤口治疗多学科合作模式中的团队建设

目的探讨在慢性伤口治疗多学科合作模式中团队建设的策略。方法通过对传统伤口治疗模式现状进行调查分析,了解目前传统慢性伤口治疗中存在的问题,探索新模式的团队化建设。结果建立了多学科合作模式的工作团队,确定了团队文化的核心。结论慢性伤口治疗多学科合作团队经过探索与实践,在组织构架、系统规范与培训及运作方面逐步进入良性轨道,能较好地促进临床工作。     

军队医院护理人员配置情况研究

目的了解现阶段军队医院护理人力资源配置情况。方法编制军队护理人员配制情况调查问卷,采用信函邮寄调查的方法,对全军内各军队医院护士配置、聘用护士管理、专科护士培养、管理队伍结构及存在的问题等方面进行调查。结果①部分医院护士编配比例不合理,所调查军队医院全院平均床护比为1:0.45、医护比为1:0.81、监护床护比为1:1.44;②聘用护士成为护理队伍的主体,占护士总数的72.63%;③专科护士培养工作已经展开,培养专科护士2221人,占护士总数的3.90%;④存在主要问题是部分医院临床一线护士紧缺、素质参差不齐、护理质量滑坡等。结论军队医院护士人力不足、配置不合理的现况仍存在,聘用护士已成为军队医院护理队伍的重要组成部分,应强化护理管理,重视护士培养,推动军队医院护理专业化发展。     

“三级一体”应急体系在重大突发群体伤中的应用

<正>当面临各种灾害时,快速、及时的救护才能重获生命、减轻伤残,专业人力资源的快速调配和最大限度的发挥作用是救护过程的重要因素[1]。近年来我院护理部反复演练院(护理部)-大科(专业区)-病区"三级一体"的应急体系,在乌鲁木齐"7·5暴力事件"救治群体伤过程中发挥了重要作用,现报道如下。     

新生儿患者护理记录单设计及应用

目的提高新生儿护士的工作效率,减少浪费。方法在原有护理记录单的基础上结合国内现有新生儿护理记录单进行改进并投入使用。结果采用新设计的护理记录单记录方法科学,记录更全面、更方便,记录客观、其实,反映了患者的动态信息。结论通过改进,提高了护士的工作效率,节省人力资源,方便获取信息,减少纸张浪费。     

精神病专科医院护理人力资源评价指标体系的研究

为了更科学、合理地使用护理人力资源,结合精神病专科医院的工作特点,以护理人力资源管理效益为切入点,由内、外部协调、人力资源规划、工资福利、员工关系与激励、满意度与社会认可等几方面建立评价指标体系,为促进精神专科护理事业发展,满足人民日益增长的精神卫生需求等目标的实现提供重要的决策依据.     

高职护理校院合作工学交替实践研究

目的 探讨在校院合作工学交替模式下培养高素质技能型高职护理人才的实践效果.方法 通过组织领导、协议保障、共同管理等手段,采用2年在校学习、2年医院工学交替、1年医院进岗实习培养模式,将医院真实的职业场所资源转化为4种学习情景,学生采用半天实践半天理论的学习方式.结果 专业核心课程成绩和操作技能考核成绩有明显提高;学生实习中临床适应快、动手能力强;综合素质能力跟踪调查显示理论联系实际能力、与患者的沟通技巧、护理岗位适应情况等指标优良率均高于同届在校护生.结论 校院合作工学交替是培养人才的重要途径.     

ICU护理人员的分层分组管理

选举护理组长7～9名,为第一层或组长层,再对其他护理人员依据年龄、资历、学历、工作能力等,按整体力量大小依次递减设为第二层、第三层……每一层由4～5名护士组成,形成"金字塔"结构。ICU护理人力资源分组管理:每个层面抽出1名护士组成1个工作小组,小组成员由1名护理组长和其余每个层面的1名护士组成,小组内部形成在职称、能力、年龄上"递减式",而在体力、精力上"递增式"组合的局面,分组作为护理人力的横向管理。护理人员的分层与分组均实行动态管理。     

上海市卢湾区护理人力资源配置现状及对策

[目的]了解上海市卢湾区2010年护理人力资源状况,为合理配置护理人力资源提供依据.[方法]通过<护士执业注册联网管理信息系统>和<医师联网注册及考核管理系统>收集并分析相关数据.[结果]卢湾区2010年每千人口有注册护士10.90人,医护比为1∶0.95;年龄以26岁～35岁为主体,学历以专科和中专学历为主,职称以护师、护士为主;二级以上医疗机构病房床护比为1∶0.47.[结论]上海市卢湾区每千人口护理人员数明显高于全国平均水平,医护比例结构有待改善,高学历、高中级职称护理人才缺乏,床护比配备亟待提高.