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本研究旨在分析中国人群急性髓系白血病(acute myeloid leukemia,AML)患者死亡相关蛋白激酶(deathassociated protein kinase,DAPK)基因启动子的甲基化状况及其临床相关性。应用甲基化特异性PCR(methylation-specific PCR,MSP)技术对112例AML患者骨髓标本dapk基因甲基化状态进行检测。结果表明:13例对照组均未发生dapk基因启动子甲基化,而112例AML患者中82例(73.2%)发生dapk基因甲基化,dapk基因甲基化改变与患者的性别、年龄、白细胞、血红蛋白、血小板计数、AML分型以及染色体异常等结果均无相关性(p0.05)。结论:dapk基因甲基化是AML中的一个常见分子事件。 相似文献
62.
63.
近年来磁共振成像技术在阿尔茨海默病相关研究中的应用发展迅速。磁共振成像结构影像学主要介绍了磁共振成像线性和面积测量、磁共振成像体积测量和磁共振容积再现三方面,其研究热点主要集中于阿尔茨海默病患者异常脑结构的分布,以及特征性结构内侧颞叶,尤其是海马,杏仁核,以及内嗅皮质在结构在阿尔茨海默病早期诊断治疗中的作用。磁共振成像功能影像学主要包括了功能磁共振成像、扩散加权成像及扩散张量成像等新技术在阿尔茨海默病患者早期脑功能改变中的应用。随着这些研究的进展突破,磁共振成像影像技术将有助于进一步深入了解阿尔茨海默病的发病机制及生物学特征。 相似文献
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近年来磁共振成像技术在阿尔茨海默病相关研究中的应用发展迅速.磁共振成像结构影像学主要介绍了磁共振成像线性和面积测量、磁共振成像体积测量和磁共振容积再现三方面,其研究热点主要集中于阿尔茨海默病患者异常脑结构的分布,以及特征性结构内侧颢叶,尤其是海马,杏仁核,以及内嗅皮质在结构在阿尔茨海默病早期诊断治疗中的作用.磁共振成像功能影像学主要包括了功能磁共振成像、扩散加权成像及扩散张量成像等新技术在阿尔茨海默病患者早期脑功能改变中的应用.随着这些研究的进展突破,磁共振成像影像技术将有助于进一步深入了解阿尔茨海默病的发病机制及生物学特征. 相似文献
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患者35岁,女性。因停经8个月余,头晕胸闷半天于2008年12月10日入院。患者既往月经规律,末次月经2008年4月15日,预产期2009年1月22日。患者孕40余天时出现恶心、呕吐等早孕反应,持续月余消失。孕4个月余时出现胎动,孕期基本顺利。半月前上呼吸道感染咳嗽,在当地医院给予抗炎治疗,具体用药不详。入院当日早晨咳嗽后开始出现头晕、胸闷,遂入我院,门诊以孕34周,孕2产1,肝包膜下血肿,腹腔积液,失血性休克急症收入院。 相似文献
67.
目的探讨疼痛干预模式应用于结直肠癌根治术后控制患者疼痛的效果。方法选择该院2018年3月至2019年3月收治的结直肠癌患者130例,采用双盲法分为对照组和研究组各65例。对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上行疼痛干预模式。对比两组患者疼痛缓解率、生活质量改善情况和镇痛满意度。结果研究组患者经过疼痛干预模式护理后,疼痛缓解率优于对照组(P<0.05);各项生活质量评分均优于对照组(P<0.05);镇痛满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论结直肠癌患者在行根治术后给予疼痛干预模式进行护理,能有效提高疼痛缓解率和镇痛满意度,对改善患者术后生活质量具有重要意义,是临床值得推广的有效护理方式。 相似文献
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慢性髓系白血病PDLIM4基因表达与其启动子甲基化水平的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:分析慢性髓系白血病(chronic myeloid leukemia,CML)患者PDLIM4(PDZ and LIM domain 4)基因转录本表达状况、启动子高甲基化改变及临床相关性。方法:应用实时定量PCR(RQ-PCR)及实时定量甲基化特异性PCR(RQ-MSP)技术分别检测CML患者PDLIM4基因转录本及启动子甲基化水平。结果:8/36例(22%)CML患者存在PDLIM4低表达,低表达率与21例对照组间差异有统计学意义(P=0.021);PDLIM4表达水平和CML患者bcr/abl融合基因转录本正相关(r=0.434,P=0.043)。13/59例(22%)CML患者出现PDLIM4启动子高甲基化改变,而24例对照未显示高甲基化,两组差异有统计学意义(P=0.016)。PDLIM4高甲基化与患者血液学相关参数无明显相关性。PDLIM4启动子高甲基化频率随疾病进展而增高,在慢性期、加速期及急变期中分别为16%(7/44)、33%(2/6)及44%(4/9)。结论:PDLIM4基因启动子甲基化改变可能与CML的疾病发展有关。 相似文献
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教师要经常分析学生成绩,如统计总分、平均分、班级排名和各学科最高分、最低分及各分数段人数等,运用EXCEL 2003公式、函数等功能,能高效、准确地完成这项工作。加之EXCEL2003具有图表功能,能够直观反映各分数段人数等信息,便于教师统计和分析班级教学情况。 相似文献
70.
目的探讨PBL式健康教育对子痫前期产妇疾病知识、自护能力及妊娠结局的影响。方法选取2015年1月~2016年12月该院收治的子痫前期产妇128例,根据随机数字表法分为对照组和观察组各64例。对照组妊娠期行常规性健康宣教,观察组妊娠期行PBL式健康教育。比较两组产妇干预前后疾病知识及自护能力,对两组患者随访至分娩,记录两组患者妊娠结局。结果观察组饮食知识、运动知识、药物治疗、并发症预防、新生儿护理、产褥期护理等方面知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组干预后自护能力总评分及各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组剖宫产率、产后出血、休克、胎盘早剥、胎儿死亡、胎儿窘迫等发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论妊娠期PBL式健康教育有助于提高子痫前期产妇疾病知识及自护能力,降低产妇不良妊娠结局。 相似文献