皖南农村成年居民对心脑血管疾病认知状况的流行病学调查

<正> 心脑血管疾病是当今人类生命和健康受到严重威胁的疾病之一,已成为世界大多数国家第一、二位死亡原因。据WHO报告,发达国家每年有330万人死于心脏病,中国每年死于心血管疾病的人数也在百万以上,脑血管疾病已成为中国第一死因,占总死因构成的22％。近20年来,随着人口老龄化和不良生活方式等危险因素的增加,心脑血管疾病有逐年增加的趋势。根据现代健康教育学的理论,良好的知识可以促进人们形成正确的信念,并能指导形成有利健康的行为。因此,不仅要对心脑血管病人,而且要在全社会人群普及心脑血管疾病预防保健知识。为了解农村居民对心脑血管疾病的认知情况,作者于2002年4～5月对皖南农村20岁以上居民进行抽样调查。现报道如下。     

上消化道肿瘤危险因素的病例对照研究

目的　探讨上消化道肿瘤发生的危险因素 ,为上消化道肿瘤的预防提供依据。方法　采用病例对照研究 ,对 4 7例上消化道肿瘤患者按年龄、性别进行 1:1配对 ,用Logistic回归作单因素、多因素分析。 结果　常吃剩饭菜(OR =32 .2 0 9)、喜吃腌制食品 (OR =8.5 4 2 )、口味偏咸 (OR =7.990 )、不按时进餐 (OR =6 .5 73)、有家族遗传史(OR =4 .5 4 9)及使用冰箱 (OR =0 .111)等因素与上消化道肿瘤发生有统计学意义 (P <0 .0 5 )。结论　常吃剩饭菜、喜食腌制食品、口味偏咸、不按时进餐、有家族遗传史等因素是上消化道肿瘤发生的主要危险因素 ,而使用冰箱可能有保护作用     

安徽省中学教师预防艾滋病知识、态度及需求调查研究

目的:了解安徽省中学教师对艾滋病相关知识、态度及需求情况,为学校有效地开展预防艾滋病的健康教育提供依据。方法:采用整群抽样方法抽取安徽省某市三所中学的200名教师为研究对象,以自填式问卷进行调查。结果:中学教师获得艾滋病相关知识的主要途经来源于电视广播、报刊杂志,教师对艾滋病预防相关知识回答正确率达85%左右,但"蚊虫叮咬"是否传播艾滋病的回答正确率较低(35.0%),且男女无差别;17.0%教师认为自己处于感染艾滋病的危险中,大多数人认为这种威胁离自己很遥远;对艾滋病病人或感染者表现出一定的歧视现象。98.0%的教师认为目前预防艾滋病最重要的途径是健康教育,并且89.0%的教师认为在预防艾滋病的健康教育中应讲解安全套的使用。结论:对学校开展形式多样和有针对性的预防艾滋病健康教育,不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养学生预防艾滋病的社会责任感、使命感。     

皖南农村留守儿童健康状况的研究

[目的]研究父母外出务工对留守儿童健康的影响,寻找农村留守儿童的健康促进措施.[方法]从皖南某两个县各抽取1所小学和初中,共计1098人,分别测量身高、体重、血压、皮脂厚度等指标,并比较父母外出打工对儿童有关身体发育指标和营养状况的影响.[结果][1]有51.7%的调查对象的父母一方或双方外出务工;[2]父亲外出务工组和父母亲都外出务工组舒张压低于无外出务工组舒张压,差异有统计学意义(统计量分别为:t=2.93, P=0.0034; t:2.36, P=0.0182,协变量为年龄和性别);父亲外出务工组皮脂厚度低于无外出务工组皮脂厚度,差异有统计学意义(t=4.21, P<0.0001;协变量为年龄和性别);[3]儿童青少年营养不良发生率为20.90%,超重发生率为14.12%,肥胖的发生率为5.19%,其中低体重发生率在父母有无外出务工组间的差异有统计学意义(x2=9.57, P=0.023).[4]因心情不适而请假天数和父母外出务工组间差异有统计学意义(x2=15.01, P<0.01).[结论]加强对留守儿童青少年健康的关注,对留守儿童进行必要的营养和心理指导.     

某医院医护员工市场导向现况调查分析

目的为医院员工的分类培训提供理论依据和范例。方法用MKTOR量表测量医生、护士的市场导向,通过SAS(StatisticalAnalysisSystem)软件包进行数据统计学分析。结果医生、护士的顾客导向明显高于竞争者导向和跨部门合作;医生与护士之间的顾客导向存在显著性差异。结论医院应该根据医生、护士的市场导向及其3个维度的差异,有针对性地进行分类培训和管理。     

农村外出务工人员艾滋病同伴教育近期效果的评价

目的评价在农村外出务工人员中开展艾滋病同伴教育的近期效果,为寻找防治措施提供依据。方法选取安徽省濉溪县某乡镇外出务工人员408人进行艾滋病同伴教育,通过干预前后的问卷调查,评价艾滋病同伴教育的干预效果。结果农村外出务工人员艾滋病知识来源主要是通过电视广播、宣传画、报刊杂志等途径。干预前外出务工人员对艾滋病知识的知晓率为66.3%,干预后艾滋病传播途径的知晓率为78.3%,差异有统计学意义(u=23.15,P<0.001)。除艾滋病人或感染者怀孕能传染给婴儿回答正确率外,其他问题回答正确率干预后均高于干预前,差异均有统计学意义;除是否愿意与AIDS/HIV共用劳动工具和你孩子的同学感染了艾滋病病毒,是否转校外,其他对AIDS/HIV的态度和行为均有不同程度改变,干预前后差异均有统计学意义。同时干预后拒绝婚前性行为的比例高于干预前(χ2=8.60,P=0.0351)。结论同伴教育适用于农村外出务工人员,近期效果明显。     

吸烟和被动吸烟对高血压病人基线血压的影响

[目的]探讨吸烟和被动吸烟对原发性高血压病人基线血压的影响。[方法]选取中国安徽某两地区1299名原发性高血压患者，测量基线血压，流行病学问卷调查吸烟和人口学特征，采用协方差分析吸烟、被动吸烟和原发性高血压基线血压的关系。[结果]男性和女性之间吸烟和被动吸烟的情况差异有统计学意义，其中男性现在吸烟者所占比例为47．85％，每天都有被动吸烟者所占比例为63．70％，女性吸烟比例为4．18％，但每天均有被动吸烟者所占比例为42．57％。调整年龄和体质指数的影响后，女性高血压患者吸烟组的舒张压水平高于不吸烟组（t=2．13，P=0．033）和偶尔吸烟组（t=2．09，P=0．037）；女性非吸烟高血压患者中：被动吸烟每周≤1d组较每天都有被动吸烟组的收缩压低。差异有统计学意义（t=2．13，P=0．033）。而在男性吸烟高血压患者中；被动吸烟每周≤1d组较每天都有被动吸烟组收缩压低，差异有统计学意义（t=2．15，P=0．032）。[结论]吸烟和被动吸烟可能与原发性高血压病人的基线血压水平有关。     

医学生睡眠质量及其影响因素的调查分析

目的:调查医学生睡眠质量现况及其影响因素,为改善医学生睡眠质量提供依据。方法:整群抽取临床医学本科三年级学生为调查对象,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和自制问卷评价其睡眠质量及影响因素。结果:PSQI总分为5.49±2.79,不同性别间PSQI总分无明显差异。有32.9%的医学生存在睡眠质量问题。影响医学生睡眠质量的主要因素包括体育锻炼、恋爱问题、考试学习压力和就业压力,其OR值及95%可信区间分别是0.553(0.316～0.968)、1.716(1.151～2.560)、1.636(1.091～2.452)和1.630(1.044～2.544)。结论:医学生睡眠质量受多方面因素影响,需采取综合性措施进行预防。     

医学统计学教学现状与改革建议

针对医学统计学教学中普遍存在的学生学习积极性不高。教师授课重基础轻应用等问题,提出3点建议：（1）充分利用网络资源,搜集制作易于理解的教学课件,提高学生学习积极性;（2）以兴趣小组的形式开展SPSS统计软件辅助教学,解决统计计算繁琐的问题;（3）逆向案例教学法与传绞教学法结合开展教学,培养学生统计学思维。     

LBL教学模式在医学统计学中的应用与思考

目的:获得LBL教学模式在《医学统计学》教学中的效果,提出必要性的整改意见和切实可行的措施。方法:方便整群抽取2008级临床医学、医学影像学及2009级护理学等专业360名学生作为研究对象,待课程结束后1周内对所授学生进行教学效果问卷调查。结果:60.1%的学生主要为应付考试;LBL教学模式仅激发33.3%学生学习兴趣,且3组差异无统计学意义,P>0.05;35.1%的学生能建立医学统计学的思维方式,且仅有21.3%的学生认为应用所学知识解决专业实际问题的能力得到提高(P<0.05)。结论:LBL教学模式存在一定的局限性。多媒体与板书相结合的理论教学模式,以具体问题为中心展开交流与讨论,是学生所期望的,能够最大限度调动学生积极性和主动性,从而获取知识,发展解决实际问题的能力。