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运用自制的MPH能力培养需求量表调查导师、在读学生、毕业学生和用人单位,结果表明,实践技能、分析评估技能、项目计划实施技能以及应急能力等解决实际问题的能力与技能受到调查对象的重视,提示在MPH培养过程中,应将培养目标定位在培养学生的解决实际问题的能力上,课程设置应突出公共卫生的专业特点,实践教学环节应当受到更多的关注. 相似文献
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随着校园网络建设的不断发展,教学资源库在教学中的应用得以实现。普外科教学资源库应用于临床教学,一方面为教员提供丰富的教学素材,提高教员的备课效率;另一方面为学员提供直观的学习资料,激发学员的学习兴趣,有利于发挥学员的个性特长。同时教学资源库也有利于构建新型的教学模式,提高了临床教学质量。 相似文献
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目的探讨军队干休所老干部健康状况和卫生服务需求。方法采用自制调查表抽样调查某市7个干休所234名老干部和380名干休所医师。结果医师对老干部常见病的认识与老干部实际患病情况一致,医师对疾病知识掌握程度自评与其重要性认识一致。11项卫生服务项目重要性中,7项两者看法一致,4项老干部认为重要性低于医师的看法,医师对卫生服务项目重要性的看法与干休所服务能力具有较好的相关性。6项医师能力重要性中,3项两者看法一致,3项老干部认为重要性低于医师的看法,医师对急救技能自评得分最低,与其重要性不符,其他能力的自评与其重要性一致。结论干休所医师对老干部健康状况较了解,干休所提供的卫生保健服务项目基本能满足老干部的需求,医师的能力素质能满足老干部需求,但急救技能需加强。 相似文献
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教学督导对保证教学质量具有重要意义。通过分析某高校近年来教学督导工作,从宣传教育、督导机构和队伍建设、督导评价指标体系完善、督导方法改革和督导工作研究等方面介绍了该校的经验,旨在为同类院校提供参考。 相似文献
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专业素养的传统教学和评价方法已不能适应需要,但许多教师尚未掌握必需的新的教学和评价方法。本研究设计了一套系统完整的教师培训教学计划以适应专业素养的教学和评价,并用CIPP(背景、输入、过程和结果)分析评价了该教学计划。该教学计划能引发教学改革,以及教学和实践的自我报告的转变,同时还能帮助储备更多的有丰富知识的教师,起到示范作用。 相似文献
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温世浩 《癌变.畸变.突变》1996,8(3):184-188
DNA甲基化与致癌作用温世浩综述李怀义审阅第二军医大学海医系第二军医大学生物教研室上海200433DNA的甲基化状态可以调节基因的表达,许多基因尤其是组织特异基因的表达和去甲基化相关。DNA甲基化状态改变是致癌作用的一个关键因素。在人和动物的许多肿瘤... 相似文献
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用2套包含20个问题的试卷评价三年级医学本科生参加循证医学必修讨论课前后的知识和技能水平,并要求学生在课后以匿名方式对课程进行评价,结果表明本科生循证医学必修讨论课能全面提高医学生的知识水平,并具有很好的接受程度。 相似文献
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为了准确掌握海军舰艇部队卫生干部队伍的现状,笔者对海军舰艇部队卫生干部作了调查。调查发现,舰艇部队卫生干部队伍存在以下问题:一是缺编,二是人才结构不合理,三是继续教育落实不到位。笔者提出了对策建议.主要有:采取有效措施提高舰艇部队卫生干部素质,改善对舰艇部队卫生干部的管理,完善现行的技术职务政策,改善舰艇部队卫生干部福利待遇。 相似文献