终末期护理在整体护理中延伸

通过整体护理临床实践，提出了对终末期概念界定的新认识，讨论了终末期护理对象及护理方法。认为终末期不仅指住院重危病人（平均存活１７．５ｄ），而且包括昏迷、失去交谈能力及存活不到２４ｈ的病人。护理上不仅包括终末期病人的护理，也包括亡者的护理及亡者亲属的护理。     

使用诺和笔3的行为训练指导及效果评价

随着“以病人为中心”的整体护理工作的不断深入开展，使病人在住院期间不仅得到全方位的整体护理，而且学到了提高自理能力的方法，已经成为当今护理工作的重要核心。其中指导病人自行注射胰岛素包括胰岛素笔的正确使用，就是行为训练方法中的一项。我科2001年3月～2003年12月共收治使用诺和笔3的病人20例，在行为训练指导方面取得了较好的效果，现报告如下。     

整体护理模式在精神科护理中的应用

目的：探讨整体护理模式在精神科护理中的应用方法及效果。方法选择本院精神科收治的166例患者为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组83例,研究组实施整体护理,对照组实施常规护理,比较两组患者的服药依从性、意外事件发生情况、护理质量评分情况及患者家属对护理的满意度。结果研究组患者服药依从率为95.18%,高于对照组的79.52%,组间比较(X2=7.851,P<0.05);研究组患者1年以内意外事件发生率为7.23%,低于对照组的22.89%,组间比较(X2=6.781,P<0.05);研究组护理质量总体评分为(219.88±4.64)分,显著高于对照组的(194.05±4.28)分,组间比较(X2=6.719,P<0.01);研究组患者家属对护理的满意度为92.77%,高于对照组的75.90%,组间比较(X2=7.707,P<0.05)。结论精神科护理中实施整体护理模式,有助于提高患者的服药依从性,降低意外事件的发生率,提高护理质量,获得更理想的护理满意度。     

试述门诊现代护理观念及特性

随着社会经济发展和医学的不断进步 ,传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应护理专业的发展 ,一种新的护理模式即以现代护理观念为指导的系统化整体护理在我国广泛开展。本文提出了“门诊现代护理概念”这一课题 ,并对门诊护理的特性予以分析 ,以期讨论。本文所述门诊现代护理观念是指护理人员对在门诊治疗范围的患者提供一种独立、主动、完善、为健康服务的工作。1　建立门诊护理的依据1.1　门诊护理应体现现代护理观念　从以疾病为中心的功能制护理到以病人为中心的整体护理是护理工作的一次变革行为 ,是我国护理发展史上的一个里程碑。…     

浅谈做好责任护士的心得体会

随着护理体制改革的不断深化，护理工作从面向疾病的工作扩展到以病人为中心的整体护理。护士在完成常规护理的同时，承担了为病人提供健康教育，解决护理问题的责任。通过一段时间的整体护理临床实践，尤其是通过给病人当责任护士，融洽了护患关系，又提高了业务水平。这是临床护理领域提高护理质量，促进学科发展的重要举措。护理体会如下。[第一段]     

股骨颈骨折病人的护理

病人行人工股骨头置换术后，由于病人的生理、心理变化有其特殊性，所以运用护理程序，结合病人的生理、心理特点对病人实施身心整体护理，对提高治疗效果、预防并发症的发生有一定意义。     

精神科两种护理模式效果评价的对照研究

目的探索一种适合精神科应用的整体护理模式.方法对我院其中两个整体护理病区及四个功能制病区的护士素质(文化程度、技术职称、专业水平)、护理质量、患者及其家属对护理工作的满意度、第一次住院精神病人的治愈率,平均住院天数等项目进行评估对照.结果两种护理模式护士的文化、职称无差异(P>0.05);两组护士的技术水平、专业知识、护理质量有显著性差异(P<0.05);两组病人的治疗效果有显著性差异(P<0.05);两组病人的平均住院日有显著性差异(P<0.01);患者及其家属对护理工作的满意度,整体护理组满意度高于功能制护理组,但无显著差异.结论整体护理模式可影响护理质量及病人的康复效果.     

不同阶段健康教育对围手术期肾肿瘤病人康复影响的护理分析

目的 观察不同阶段实施健康教育对肾肿瘤手术病人的早日康复促进作用。方法 将60例手术病人随机分为A、B、C三组，采取术前、术后及术前中术后实施健康教育，观其术后下床活动时间、排气时间、住院天数及肺部感染情况，并进行比较。结果 C组效果最佳。结论 适时地对肾肿瘤手术病人进行健康教育和加强护理指导，能充分调动病人的主观能动性，积极配合医疗和护理，对促进病人康复有重要作用。     

整体护理三级查房模式的探讨

目的探讨整体护理三级查房模式.方法规范三级查房形式、查房人员结构、查房程序(一听、二看、三提问、四分析、五评价).结果提高了护理质量;病人满意度明显上升;培养了护理人员专业知识水平和专科临床护理技能;有利于护理效果的考核和评价;满足了临床教学需要.结论以整体护理观点指导护理查房,主持者扮演好多种角色,注意自身理论知识的储备,运用科学创新、恰当的语言技巧,可使三级护理查房更具有科学性、理论性、针对性和实用性,突出专科特点.     

浅谈护理人员的素质要求

随着现代医学模式的日益发展，护理观念发生了变化，护理工作不是简单的“打针、发药”等技能性活动，对护士的职责和功能提出更多、更高的要求，护理人员必须从思想上转变观念，提高素质，在巩固护理“三基”的工作基础上，推进“以病人为中心”的整体护理。要求护理人员树立高尚的人生观和价值观，在工作中要有健康的体魄；优良的政治思想素质和高尚的道德情操；要有护理职业的荣誉感；良好的思维、语言、行为和举止；合理的知识结构、精湛的护理技术；要做到文明礼貌，服务周到，爱岗敬业，自强慎独：要养成良好的职业行为规范，遵循一切为了病人健康的服务宗旨。充分发挥护理人员在医疗活动中的重要作用，体现小护理工作具有较强的科学性、技术性、服务性、艺术性和社会性，这样才有利于提高护理质量，提高护理队伍的整体素质，以适应现代医学发展需要。