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提高内科临床见习效果的体会 总被引:2,自引:0,他引:2
临床见习是临床医学教育的重要环节,是衔接基础理论与临床实习的桥梁,对培养医学生临床思维、临床意识、临床技能和适应社会的能力具有重要的作用。是医学生转变为医生的必由之路。因此抓紧此期教育,提高学生见习教学质量是培养优秀医学人才的关键。而内科系统内容繁多,见习时间相对较短,如何最大程度提高学生的学习兴趣,在有限的时间内学习更多的临床知识,关键在于合理安排课程,改进教学方法,发挥学生主观能动性,促进见习质量的提高。笔者结合临床见习带教的经历,浅谈带好内科临床见习课的体会。 相似文献
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中国新疆与哈萨克斯坦共和国生态环境特点极为相似,荒漠、半荒漠草地类型占草原面积的首位。由草原研究所派出的科技交流团,先后考察了哈国荒漠草地现状与改良利用情况,就优良旱生牧草新品种选育和荒漠、半荒漠区无灌溉条件下人工草地建植与管理技术模式达成技术合作事宜。 相似文献
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《中国医学研究与临床》2006,4(9):83-83
为了弘扬传统医学,经贵州省科学技术委员会黔科复字(91)16号文件贵州省中医管理局黔中科字(91)2号文件批准成立贵州新民自内障研究所(李新民担任所长),广东省肇庆市卫生局局长冯汉辉邀请并任命李新民博士担任肇庆新民自内障专科医院院长(法人代表)。新华社贵州分社报导“贵州治疗自内障有新法”引起社会关注,《健康报》、《中国中医药报》、《中国科技日报》、《香港商报》、《香港东方日报》、《亚洲电视报》、《南方日报》、《羊城晚报》等60多家新闻媒体采访报导,耳穴穿线结扎治疗早、中期自内障,不在眼睛上动手术一次性治疗无痛苦、无副作用安全可靠。 相似文献
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换位思考即指人们对各种事物或现象能从对方的角度去思考和理解。在临床护理带教中运用换位思考,以培养学生学习知识的能力,培养非智力品质和全面的专业知识为目的的教学已成为必然趋势。遵循培养目标与社会需求相结合,能力培养与素质教育相结合的原则,现将本人带教体会总结如下。 相似文献
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付爱梅 《中国医学研究与临床》2006,4(8):97-98
目前,由于我国护士培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容,因此,临床带教中补上这一课显得十分迫切,以使护生在实习之初即确立“病人第一”、“安全第一”的意识,养成良好的职业素质,为今后的安全行医打下扎实基础。 相似文献
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40.
《中国急救医学》2006,26(9):721-721
哈尔滨医科大学第一临床医学院神经外科暨哈尔滨医科大学神经外科研究所,由国内著名专家戴钦舜等教授创建于1958年,经过近半个世纪的发展,现已拥有5个病房,165张住院床位,30张ICU床位,共计195张床位。现任研究所所长由刘恩重教授担任,科主任由副院长、留日博士赵世光教授担任。1978年建立硕士点,1989年建立博士点,1995年建立博士后流动站。哈医大一院神经外科是黑龙江省神经外科学会和神经科学学会牵头单位、“211”工程重点建设学科、黑龙江省重点学科和黑龙江省高校重点实验室。学科集临床、科研、教学为一体,近十年来承担国家、卫生部和省、市级课题80余项,获各种科研奖励31项,在国内外相关学术期刊发表论文600余篇。 相似文献