中学生问题行为的问卷编制和聚类分析

目的：研究中学生问题行为多症状的群体规律。方法：自编中学生问题行为自陈问卷，经信度和效度检验后，对男、女生问题行为高分组(总分27％的最高分段)被试分别进行六因子聚类分析。结果：男生分成六种多症状类型：外倾．高学业不良型，内倾．高学业不适型，内倾．低学业不适型，退缩．神经质．攻击型，学业不适型，多种问题型。女生也分成六种多症状类型：外倾．高学业不良型，神经质．退缩．低学业不适型，焦虑．退缩．高学业不适型，神经质．攻击型，退缩．攻击．学业不适型，多种问题型。女生内倾问题发生的比率高于男生，男生外倾问题的比率高于女生；外倾问题的学生同时伴有学业适应不良的问题，而内倾型问题的学生不一定伴有学业适应不良的问题。结论：中学生问题行为往往呈多发性的特点。     

神经质在大学生应激与抑郁关系中的调节作用

目的:探讨大学生累积的生活事件对其抑郁症状的影响,以及神经质是否对应激和抑郁之间的关系存在调节作用。方法:共有7399名在校大学生完成了学生日常社会和学业事件量表、儿童期虐待问卷、流调中心用抑郁量表,以及大五人格量表—神经质量表。通过皮尔逊相关分析、多重线性回归分析、分层回归分析等方法来分析应激对大学生抑郁的影响作用以及神经质的调节作用。结果:大学生经历的日常生活事件以及童年创伤事件对其抑郁程度都有显著的影响,而神经质会对应激和抑郁之间的关系起调节作用(?R~2=0.18),神经质水平高的个体在应激状态下表现出更高的抑郁水平。结论:应激性事件会显著增加个体抑郁症状的严重程度,神经质调节了应激与抑郁症状之间的关系。     

初发未治伴和不伴童年创伤抑郁患者mALFF信号与大五人格差异及其相互关系

目的 探索伴与不伴童年创伤抑郁症患者脑功能激活和人格特征的差异及其差异指标间关系。方法 采用匹配病例对照研究设计,通过年龄、性别、学历、抑郁严重程度等配对收集重庆医科大学附属第一医院精神科门诊初发未治的伴（观察组）与不伴童年创伤抑郁症患者（对照组）各25例,以两组患者静息态功能磁共振自发低频振幅（mALFF信号）及大五人格问卷为观察指标,比较两组患者各指标的差异及探索差异指标间的相关性。结果 1.两组患者在年龄、性别、学历、HAMD-24评分差异无统计学意义（P>0.05）;2.两组在大五人格分量表的外向性、开放性、宜人性、责任心之间差异无统计学意义（P>0.05）,但观察组神经质得分较对照组高,差异有统计学意义（P<0.01）;3.观察组较对照组存在左侧海马/海马旁回脑区及右侧楔前叶脑区的mALFF信号值降低,差异有统计学意义（体素水平P<0.001,团块水平P<0.05的GRF校正）;4.两组患者神经质得分与左侧海马/左侧海马旁回脑区及右侧楔前叶mALFF信号值均存在负相关关系（r=-0.397,P<0.01;r=-0.401,P<0.01）。结论 伴童年创伤抑郁症患者较不伴童年创伤抑郁症患者有更明显的神经质人格特征,且神经质水平越高,左侧海马/海马旁回脑区、右侧楔前叶脑激活越低,提示其更易感知压力,但同时可能存在屏蔽日常过度回忆创伤经历的脑保护神经影像学机制。     

不同工作环境下护士亚健康状况及相关因素比较

[目的]比较不同工作环境下护士亚健康状况及其相关因素的异同,全面了解护士亚健康状况及相关因素,便于有针对性地采取干预措施.[方法]采用亚健康筛选表、Maslach研制的MBI耗竭问卷、简易应对方式问卷、A型行为量表、艾森克个性问卷、自编一般情况调查表进行调查.[结果]综合医院、肿瘤医院、开放式精神病院、封闭式精神病院护士亚健康发生率分别为62.78％、69.56％、40.82％、56.36％,开放式精神病院护士与综合医院、肿瘤医院护士比较差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).综合医院护士亚健康与情绪枯竭、去人格化倾向、精神质、神经质、争强好胜、时间匆忙感、压力有关;肿瘤医院护士与情绪枯竭、去人格化倾向、神经质、消极应对方式有关;开放式精神病院护士与情绪枯竭、内外倾向、压力、消极应对方式、护龄有关;封闭式精神病院护士与情绪枯竭、去人格化倾向、个人成就感、精神质、压力、消极应对方式有关.[结论]预防和改变护士亚健康状况要尽量减轻护士压力,而护士也要正视压力、采取积极应对方式、完善自己性格等措施.     

抑郁症患者负性生活事件与焦虑症状的关系:神经质的调节作用

目的探讨抑郁症患者的神经质水平在负性生活事件与焦虑症状之间的调节作用。方法采用生活事件量表、汉密尔顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表、艾森克人格问卷对252例抑郁症患者进行评估。运用皮尔逊相关分析、层级回归分析等方法分析神经质的调节作用。结果回归模型表明,抑郁症患者的焦虑症状预测了抑郁的严重程度(B=0.71,t=16.08,P<0.001)。神经质(B=0.39,t=6.61,P<0.001)与负性生活事件(B=0.25,t=4.04,P<0.001)对焦虑症状有显著的预测作用,负性生活事件和神经质的交互作用有统计学意义(B=1.12,t=2.08,P=0.038)。结论抑郁症患者的焦虑症状加重了抑郁的严重程度;神经质负性生活事件和焦虑症状之间起调节作用,高神经质的抑郁症患者在遭遇负性生活事件时更易表现出焦虑症状。     

风引汤合四七汤治疗失眠症伴焦虑状态验案1则

失眠症是最为常见的一种睡眠障碍,是由于入睡或睡眠持续困难所导致的睡眠质量和时间下降,不能满足正常生理和体能恢复的需要,影响其正常的社会功能的一种主观体验。临床表现为入睡困难,易醒,早醒和醒后再入睡困难等,日间体倦乏力,常伴有神经质性格,并伴有抑郁焦虑症状。     

医学研究生专业认同与时间管理及人格的关系

医学是处理人类健康问题的一门科学,医学的发展依赖于医学研究人员,而医学研究人员对专业的认同在很大程度上影     

心理社会因素对乳腺癌病人生命质量影响的中介作用研究

目前乳腺癌存活者数量不断增加,对这一人群生命质量的研究成为重要的研究课题。很多研究者致力于探寻影响因素,并发展有效的心理社会干预措施,希望通过改变这些影响因素,进而提高乳腺癌病人的生命质量。心理社会因素、社会人口学变量及医学变量被确认为影响癌症病人生命质量的预测因[1]     

你是一个合群的人吗

今天是全校师生参加高考毕业典礼的大好日子,在拍毕业照片的时候,你会选择和谁坐一起?A.数学老师B.音乐老师C.语文老师D.体育老师     

述情障碍和无聊倾向性在神经质与焦虑、抑郁之间的中介效应

目的:考察新兵人格特征与心理健康的关系及述情障碍和无聊倾向性在人格特征与心理健康的中介作用.方法:通过使用艾森克人格问卷简式量表中国版、自评抑郁量表、状态和特质焦虑量表、述情障碍量表和无聊倾向性量表对314名新兵进行调查.结果:神经质、述情障碍、无聊倾向性与抑郁、状态焦虑、特质焦虑均呈正相关(r=0.38～0.52,Ps<0.01).述情障碍在神经质对抑郁、状态焦虑和特质焦虑的预测中介效应分别为0.375、0.467、0.377(Ps<0.01).无聊倾向性在神经质对抑郁、状态焦虑和特质焦虑的中介作用分别为0.359、0.546、0.565(Ps<0.01).结论:述情障碍和无聊倾向性是影响神经质类型人格心理健康水平的重要因素,士兵的心理健康防治工作可以从这两个方面开展.