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学习障碍(1earning disorder,LD)指智力基本正常的学龄儿童,由于基本的心理过程障碍,导致听说读写和数学推理能力低下而引起学习困难的一类综合征。息儿常因学习受挫而出现各种情绪和行为问题,社会适应能力低下,生活质量下降。本病自然病程大多持续终生,目前尚无切实有效的治疗措施,成为困扰儿童、家长、教师的一大难题。多数儿童在上学后才被诊断,失去了早期干预机会。笔者通过对46例LD儿童早期发育史的回顾性分析,探寻此类儿童早期临床特征,为寻求该病的早期诊断、预防、治疗提供理论依据。 相似文献
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疲倦给身体带来的压力会使面部肌肤失去光泽,虽然这种影响只是暂时性的,但若疲累及压力持续的话,细纹便会在脸上浮现。面部由四十多块不同的肌肉组成,当我们感到疲累与压力时,面部肌肉便会因为紧张的情绪而使肌肤绷紧起来,久而久之,脸上便会长出细纹。 相似文献
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汞(Hg)对人和高等生物均具有极大的危害,WHO和各国政府均把其列为优先控制的污染物。我国是世界第三大Hg产国,其中贵州地区是我国Hg矿的主要分布地带之一,其Hg矿储量居全国第一,产Hg量约占全国的70%,是中国乃至世界的重要产Hg地区[1]。Hg的开采和冶炼以及化学工业给当地造成了严重的Hg污染。该省的万山Hg矿号称中国Hg都,是中国最大的Hg矿区,虽然万山Hg矿目前已经停止生产,但多年来的开采仍然对周边生态环境造成了严重破坏[2]。贵州清镇化工总厂是一个用煤做原料的综合化工厂,常年未经治理的废水直接排放使周边环境受到了Hg及其化学品… 相似文献
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换位思考即指人们对各种事物或现象能从对方的角度去思考和理解。在临床护理带教中运用换位思考,以培养学生学习知识的能力,培养非智力品质和全面的专业知识为目的的教学已成为必然趋势。遵循培养目标与社会需求相结合,能力培养与素质教育相结合的原则,现将本人带教体会总结如下。 相似文献
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吴银萍 《中华现代儿科学杂志》2004,1(3):270-273
目的让护士增加急性淋巴细胞性白血病的知识,能敏锐观察到患儿的病情变化环节,及时救治,安全护理,预防差错,减轻患儿的痛苦,促进患儿的健康。方法描述患儿的病临床症状、体征,介绍一般护理与特殊治疗过程的护理,用一些关键性化验指标提示、提醒护理人员要注意观察患儿的病情变化及预防措施,强调个人卫生及心理护理和亲属的陪护,注意营养及无菌概念,预防院内感染。结果患儿在住院期间身心快乐,得到优质护理,减轻痛苦,减少并发症,缩短治疗时间,有效地配合医生治疗,促使疾病好转。结论护士通过有计划,系统地配合医生治疗,提供优质护理,保证了医疗护理的安全,促进了患儿早日康复,促进了医疗卫生事业的健康、有序的发展,维护了社会的稳定。 相似文献
69.
目的探讨压力增高对血管内皮细胞分泌血管活性物质功能的影响及其在门静脉高压症发病机制中的作用。方法用RT-PCR方法半定量研究人脐静脉内皮细胞ET-1、eNOS、i-NOS mRNA的表达;用硝酸还原酶法检测各组细胞培养液中NO代谢产物NO2-/NO3-的含量,免疫荧光标记激光扫描共聚焦显微镜检测培养细胞的ET-1蛋白表达。结果ET-1和eNOS mR-NA在正常培养的内皮细胞中即有表达,iNOS mRNA则几乎无表达。生理水平压力刺激下各组各待测基因mRNA表达与对照组无显著性差异。超生理范围压力刺激后,ET-1 mRNA有显著性升高。eNOS mRNA在40 mm Hg 24 h后才有显著性差异。iNOS mRNA在不同条件下均无显著变化。在细胞培养液中分别加入细胞外钙螯合剂EGTA、PKC抑制剂后,则见ET-1、eNOS mRNA表达下降。结论压力增高可刺激血管内皮细胞合成ET-1、NO,其作用在转录水平,其作用机制分别与PKC信号通路和细胞外钙浓度有关。门静脉压力增高与血管内皮细胞合成ET-1、NO增多之间存在相互作用。 相似文献
70.
胡丽华 《中华临床医学研究杂志》2006,12(13):1739-1740
目的:探讨羊水栓塞的高危因素及临床特点。方法:回顾性分析我院1995年~2005年收治的3例足月待产引起的羊水栓塞的发病诱因、临床特点及治疗方法。结果:羊水栓塞占同期足月住院分娩的1/10000,3例均有明显的诱因,即羊膜腔内压力过高、血窦开放、胎膜破裂,2例发病急,病情危险,最后导致死亡,1例发病虽急,但经过及时有效的治疗痊愈。结论:羊水栓塞根据发病的诱因,典型的症状体征,辅助检查常可正确诊断,一旦确诊,应立即抢救产妇,主要原则是:改善低氧血症;抗过敏、抗休克、防治DIC和肾功能衰竭,预防感染。 相似文献