全文获取类型
收费全文 | 41966篇 |
免费 | 3227篇 |
国内免费 | 1229篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 166篇 |
儿科学 | 566篇 |
妇产科学 | 437篇 |
基础医学 | 2994篇 |
口腔科学 | 934篇 |
临床医学 | 4251篇 |
内科学 | 4152篇 |
皮肤病学 | 413篇 |
神经病学 | 1289篇 |
特种医学 | 961篇 |
外科学 | 3391篇 |
综合类 | 8051篇 |
现状与发展 | 2篇 |
一般理论 | 5篇 |
预防医学 | 5413篇 |
眼科学 | 480篇 |
药学 | 6632篇 |
177篇 | |
中国医学 | 5375篇 |
肿瘤学 | 733篇 |
出版年
2023年 | 535篇 |
2022年 | 1078篇 |
2021年 | 1811篇 |
2020年 | 1569篇 |
2019年 | 1489篇 |
2018年 | 1337篇 |
2017年 | 1382篇 |
2016年 | 1318篇 |
2015年 | 1360篇 |
2014年 | 2690篇 |
2013年 | 2683篇 |
2012年 | 2695篇 |
2011年 | 2815篇 |
2010年 | 2158篇 |
2009年 | 1783篇 |
2008年 | 1816篇 |
2007年 | 2044篇 |
2006年 | 1558篇 |
2005年 | 1293篇 |
2004年 | 1061篇 |
2003年 | 880篇 |
2002年 | 747篇 |
2001年 | 681篇 |
2000年 | 600篇 |
1999年 | 530篇 |
1998年 | 445篇 |
1997年 | 375篇 |
1996年 | 374篇 |
1995年 | 348篇 |
1994年 | 336篇 |
1993年 | 324篇 |
1992年 | 272篇 |
1991年 | 243篇 |
1990年 | 208篇 |
1989年 | 197篇 |
1988年 | 189篇 |
1987年 | 170篇 |
1985年 | 434篇 |
1984年 | 571篇 |
1983年 | 455篇 |
1982年 | 493篇 |
1981年 | 384篇 |
1980年 | 351篇 |
1979年 | 420篇 |
1978年 | 312篇 |
1977年 | 215篇 |
1976年 | 307篇 |
1975年 | 258篇 |
1974年 | 267篇 |
1973年 | 252篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
目的 通过与LBL教学法对比,探讨PBL教学法在核医学科课间实习教学中的应用效果.方法 选取哈尔滨医科大学2016级临床医学专业本科二班学生72人,随机分为实验组和对照组,每组各36人,在课间实习教学中分别实施PBL教学法和LBL教学法.实习结束后,通过考试及问卷调查,进行教学法评价.结果 观察组在考试成绩、学习兴趣、学习热情、教学满意度、培养临床思维、增强知识点掌握等教学法评价指标均优于对照组,具有统计学意义(P<0.05).结论 与LBL教学法相比,PBL教学法应用于核医学科课间实习教学中更能激发学生学习兴趣、增强综合素质,从而提高教学效果. 相似文献
32.
33.
靳曙光 《中国继续医学教育》2020,(14):51-53
目的探讨儿童外科的教学特点及教学方法,提高儿外科医生的总体执业水平,促进儿童外科学的发展。方法通过分析四川大学华西医院多年儿童外科疾病的临床教学实践经验,总结出适合医学生、初级儿童外科专科医生的实用的教学方法及经验。结果结合儿童外科特有的疾病特点所总结出的故事式讲述教学、典型病例教学、漫画形式学习、比较学习法及多媒体素材教学五种方式是非常适合儿童外科教学的方法。能够加深记忆,提高兴趣,轻松快捷,事半功倍的掌握相关医学专业知识。结论独特有趣的儿童外科教学方法可提高医学生及儿童外科初级从业者的学习兴趣、专业知识和执业水平。 相似文献
34.
目的 分析重症医学科PBL教学法在临床心肺复苏术教学中的应用效果.方法 本次实验的开展基础数据选择2016年9月—2018年7月进入医院重症医学科实习学生64例,按照学生自身意愿以及学校安排将参与实验学生分为均数相同的两个小组(对照组、观察组),每组实验人数均为32例,其中对照组(n=32)采用传统教学方法 ,观察组(n=32)则应用PBL教学法教学,对比两组学生在学期结束后整体的学习质量情况和教学满意率.结果 观察组学生经过测试后理论知识和专业技能得分均对比对照组更高,教学效果更加理想,观察组学生对于教学的满意率评价更高,P<0.05.结论 重症医学科临床心肺复苏术教学中应用PBL教学法,将理论与实践进行结合,对教学方法 进行改进,全面提升学生的思维理解能力,培养良好的动手能力,促进理论教学与实践的结合,为学生以后的职业生涯提供更加理想的条件. 相似文献
35.
目的探讨PBL与CBL教学法在留学生实验诊断教学的应用效果。方法将PBL联合案例教学法(CBL)应用于临床医学本科留学生实验诊断教学,与大班传统讲授教学方法(对照组)相比较,通过问卷调查和成绩分析学习效果。结果试验组在激发学习兴趣和培养临床思维能力方面均高于对照组,理论知识的成绩和实习的成绩也是试验组优于对照组,P<0.05。结论PBL与CBL教学联合应用于实验诊断教学中能够有效提高教学质量,并受到学生的认可和喜爱。 相似文献
36.
37.
Joseph D. Westaby Susanna T. E. Cooper Khari A. Edwards Robert H. Anderson Mary N. Sheppard 《Clinical anatomy (New York, N.Y.)》2020,33(3):394-404
Congenital heart disease is a rare but important finding in adults who experience sudden death. Examination of the congenitally malformed heart has historically been considered esoteric and best left to those with expertise. The Cardiac Risk in the Young cardiovascular pathology laboratory based at St George's University of London has now received over 6,000 cases. Of these, 21 congenitally malformed hearts were retained for research and educational purposes. Hearts were assessed using sequential segmental analysis, and causes of death were adjudicated based on thorough macroscopic examination and histology. Congenital malformations that were encountered included atrial septal defects, ventricular septal defects, tetralogy of Fallot, and transposition of the great arteries in both its regular and congenitally corrected variants. Findings also included hearts with mirror-imaged and isomeric atrial appendages. Direct causes of death included myocardial fibrosis, pulmonary hypertension, and hemorrhage. A small but notable proportion did not reveal a substrate for arrhythmia, raising the question of whether the terminal event was due to the congenital heart disease itself, or an underlying channelopathy. Here, we demonstrate the value of simple sequential segmental analysis in describing and categorizing the cases, with the concept of the “morphological method” serving to identify the distinguishing features of the cardiac components. Clin. Anat. 33:394–404, 2020. © 2019 Wiley Periodicals, Inc. 相似文献
38.
[目的] 运用网络药理学方法分析优化新生脉散方治疗慢性心力衰竭(CHF)的作用机制。[方法] 基于中药系统药理数据库和分析平台(TCMSP)、BATMAN-TCM及UniProt数据库查询优化新生脉散方药物的主要活性成分与相应靶点,利用GeneCards数据库检索CHF相关靶点,通过OmicShare网站分析并结合Cytoscape-v3.6.0软件构建优化新生脉散方中药-化合物-靶点-疾病网络图,使用DAVID数据库对潜在靶点进行基因功能(GO)及京都基因和基因组百科全书(KEGG)通路富集分析。[结果] 根据类药性(DL)、口服吸收利用度(OB)、参数评分(Scorecutoff)筛选出与CHF相关的潜在化合物85种及靶点89个,其中,化合物有quercetin、luteolin、kaempferol等,靶点包括SCN5A、ADRB2、NOS2等。功能富集分析涉及生物过程、分子功能、细胞组分的GO条目共497个,主要参与调控细胞凋亡、增殖及缺氧、炎症反应等方面,KEGG通路富集得到139条,主要与缺氧诱导因子-1(HIF-1)、磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B(PI3K-Akt)、肿瘤坏死因子(TNF)信号通路等有关。[结论] 优化新生脉散方治疗CHF具有多成分、多靶点、多途径的作用,为进一步研究优化新生脉散方治疗CHF的潜在复杂机制提供参考方向。 相似文献
39.
Due to the optimal results obtained in kidney transplantation and to the lack of interest of the industries, new innovative drugs in kidney transplantation are difficult to be encountered. The best strategy to find the new drugs recently developed or under development is to search in the sections of kidney trans plantation still not completely covered by the drugs on the market. These unmet needs are the prevention of delayed graft function (DGF), the protection of the graft over the long time and the desensitization of preformed anti human leukocyte antigen antibodies and the treatment of the acute antibody-mediated rejection. These needs are particularly relevant due to the expansion of some kind of kidney transplantation as transplantation from non-heart beating donor and in the case of antibody-incompatible grafts. The first are particularly exposed to DGF, the latter need a safe desensitization and a safe treatments of the antibody mediated rejections that often occur. Particular caution is needed in treating these drugs. First, they are described in very recent studies and the follow-up of their effect is of course rather short. Second, some of these drugs are still in an early phase of study, even if in well-conducted randomized controlled trials. Particular caution and a careful check need to be used in trials launched 2 or 3 years ago. Indeed, is always necessary to verify whether the study is still going on or whether and why the study itself was abandoned. 相似文献
40.
目的:建立顶空气相色谱-质谱法测定布南色林原料药中甲磺酸甲酯、甲磺酸乙酯和甲磺酸异丙酯3种遗传毒性杂质含量的方法。方法:采用顶空气相色谱-质谱法,以甲磺酸丁酯为内标,按内标标准曲线法进行甲磺酸甲酯、甲磺酸乙酯和甲磺酸异丙酯的含量测定。色谱条件:DB-WAX毛细管色谱柱(30 m×0.25 mm×0.25 μm);程序升温,初始柱温为40℃,维持3 min,升温速率为30℃·min-1,终止温度150℃,保持2 min;进样口温度为110℃;载气(He)流速为0.6 mL·min-1;进样量为1 mL;进样方式为分流进样,分流比为20:1。质谱条件:电子轰击离子源(EI),扫描方式为选择性离子检测;离子源温度为200℃;接口温度为150℃;电子能量为70 eV;溶剂延迟1 min。结果:3种杂质成分之间的分离度均大于2.0;甲磺酸甲酯、甲磺酸乙酯、甲磺酸异丙酯检测质量浓度线性范围均为0.025~3.0 μg·mL-1(r ≥ 0.998 5);精密度、稳定性、重复性试验的RSD<5%;加样回收率分别为93.40%~101.40%(RSD为3.2%,n=9)、92.80%~99.70%(RSD为2.5%,n=9)和96.30%~100.75%(RSD为1.6%,n=9)。结论:该方法简便、准确、灵敏、迅速,可用于布南色林原料药中3种遗传毒性杂质的测定。 相似文献