改革教学方法,提高实验动物学教学质量

实验动物是生命科学研究的基础和重要支撑条件 ,实验动物科学发展水平是衡量现代生物医学科学研究水平的重要标志。借助于实验动物 ,我们可以开展许多有关生命现象及其本质的研究 ,可以对化学药物和生物制品进行安全和效果评价。实验动物可以用作人类疾病动物模型 ,研究许多疾病的发生发展及其结构和机能上的变化 ,探索和评估诊疗方法。实验动物还可作为人类的替身 ,在军事医学和航天科学中发挥作用 ,提供实验数据。实验动物也是器官移植研究领域中不可代替的模型 ,甚至可能是异种器官移植的组织或器官提供者[1 ] 。显然 ,实验动物学是高等…     

中职护生生理学学习现状调查和对策

针对当前中职护生生理学学习困难的现状从生理学教学的角度提出5点对策:降低教材难度,删减不必要的内容;精心设计教学过程,知识条理化,语言通俗化;开展多媒体教学,抽象知识形象化;教学形式多样化,吸引学生,培养和激发学习动机;发挥教师的情感作用。     

信息技术环境下的《诊断学基础》教学模式和教学方法的创新研究

《诊断学基础》是高等中医院校学生学习的一门重要临床课程,但由于教学模式落后,教学目标单一等原因,学生在学完本课程后却不会实际应用.为此,我们在以＂培养学生能力为重心＂的教学指导思想下,借助信息技术环境,对教学模式和教学方法进行创新研究,以便更好地完成教学使命.     

Paper hazards

My first international paper began as pantomime-my first slide was an alien. I asked for my slides： “Wyatt,” I said, “WYATF.”     

联合诊治在外科教学中的应用

在长期的医学教育实践中，我们深深地体会到，教育贯在得法。所谓得法就是指在教学过程运用讲解、示范、启发式之类的教学方法和手段，使学生大受裨益。过去我们曾尝试过将典型病例带进教室，针对这样的病人再结合理论进行讲解，这对学生来说确实与实践靠近了一大步，具有示范、启发武的教学功效，因此深受学生的喜爱与支持。     

耳鼻咽喉科学的多媒体教学探索和运用

多媒体教学是现代高素质教育的重要手段和标志。耳鼻咽喉科学科是一门专科性很强的临床学,怎样把这一门抽象的学科运用多媒体技术表现出来，本文进行了初步总结。     

为中专护生讲授现代护理新概念的做法和体会

作者依据自己的实践经验，阐明了对中专护生讲授现代护理学新概念的做法与体会。首先介绍在基础护理教学中，增加现代护理新概念的必要性，然后介绍了讲授的具体内容、时间和要求。共用了26个学时，讲述了护理的宗旨、系统论、人的基本需要理论、应激与适应、护理模式、沟通技巧等内容。学生反映主要收获是增强了职业荣誉感、责任心；加深了对护理工作整体性的认识；逐渐学会了用理论来指导护理实践。作者的体会是：要从实际出发大胆尝试；要运用多种方法提高教学效果；注意理论联系实际，不断加以运用。