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71.
目的探索专科护生自我导向学习能力培养的实践方法及效果。方法将2012级护理专科护生随机分为观察组(n=116)和对照组(n=160)。对照组按照常规模式教学;观察组采取1+2教学模式进行,即1年高校本部基础理论课教学+2年临床学院专业学习与临床实践培养,并从培养护生的学习意识、学习行为、学习策略、学习评价及人际关系技能5个方面进行教学课程改革。实施前后运用自我导向学习等级评定量表进行测评。结果观察组自我导向学习能力总分为(240.50±22.51)分,高于对照组(207.90±23.67)分,两组比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论采取1+2教学模式,并将自我导向学习能力培养纳入专科护生的教学改革,能有效提高其自我导向学习能力。 相似文献
72.
目的 探讨内质网应激相关蛋白及CXCL12在特发性肺纤维化中的表达及意义.方法 收集荆州市中心医院2004~2014年诊断为特发性肺纤维化且存有活检或手术标本的患者共18例,并收集正常肺组织20例作为对照,通过蛋白免疫印迹法(Western blot)检测内质网应激相关蛋白(GRP78、CHOP)及CXCL12蛋白(SDF-1)的表达,通过逆转录PCR(RT-PCR)检测肺组织中GRP78 mRNA及CXCL12 mRNA的表达.结果 与对照相比,肺纤维化患者肺泡上皮中GRP78、CHOP、CXCL12蛋白表达均上调,且GRP78 mRNA及CXCL12 mRNA也表达上调.结论 内质网应激相关蛋白及CXCL12在特发性肺纤维化的发病过程中起重要作用,可能参与了特发性肺纤维化的发生与发展. 相似文献
73.
关于高职高专院校实施学分制的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
田维珍 《四川省卫生管理干部学院学报》2005,24(2):111-112
目前,为了适应社会主义市场经济体制和科学技术迅速发展对高校人才培养的新要求,以学分制为主题的教学管理体制深化改革正如火如荼,方兴未艾。我国部分办学条件好的高校对实施学分制进行了积极的探索,并取得一定成效,然而部分高职高专院校也不顾自身办学条件和人才培养目标,盲目跟随实行学分制,笔者对此持保留意见。 相似文献
74.
<正>当归芍药散出自《金匮要略》,由当归、芍药、川芎、茯苓、白术、泽泻六味药组成,曰:主治"妇人怀妊,腹中痛"及"妇人腹中诸疾痛";然血虚湿滞乃当归芍药散证的本质。笔者师其法而不泥其用,应用于椎基底动脉供血不足、肾结石等,亦获佳效,兹举例如下。 相似文献
75.
目的:通过对诱发儿童哮喘的因素分析,帮助制定对该病进行早预防、早治疗的对策;方法:合理采用四类调查项目,结合患儿到医院或家访、电话沟通等形式构成完善的分析资料;结论:了解哮喘的发病规律,掌握其突发病的特点,通过有效的哮喘防治教育与管理,可以实现哮喘临床控制。 相似文献
76.
血糖调节受损(IGR)包括空腹血糖受损(IFG)与糖耐量受损(IGT)。过去一般很少谈到对其干预治疗。近几年研究表明,对血糖调节受损(IGR)积极干预治疗,有些阻止或延缓发展成糖尿病,否则,大多数有可能发展成糖尿病。所以对其积极干预治疗非常必要。血糖调节受损已视为糖尿病前期,治疗原则与方法可参照糖尿病,其内容繁多,本文仅作简介。 相似文献
77.
三阴交,不仅具有健脾、益肝、补肾之功,亦有安神之效,还为调血之要穴。具有补血分之虚、行血分之滞、清血分之热、活血分之瘀的作用,即施用补法能养血育阴、益脾止血,施用泻法能活血祛瘀、通经活络,先泻后补能祛瘀血、生新血,用泻法配透天凉能凉血止血[1]。在临床中,应用广泛。明代著名医家杨继洲在《针灸大成》中系统地、 相似文献
78.
吕文亮 《中国中医药现代远程教育》2011,9(21):26-28
随着国家以及湖北中长期教育改革和发展纲要的出台,国家中医药事业发展规划的发布、医药卫生行业领域及社会经济发展亦对医药卫生人才培养提出了新要求。地处市州的中医药类高等专科学校如何发展?文章从湖北中医药高等专科学校的现状分析入手,立足湖北以及荆州市经济社会和卫生事业发展实际,剖析特色办 相似文献
79.
目的:探讨未婚女性外阴阴道假丝酵母菌病合理、有效的治疗方案。方法:对56例未婚女性外阴阴道假丝酵母菌病病例给予中药湿痒洗液行外阴坐浴,对外阴瘙痒严重且皮肤无破损者,外涂达克宁软膏;对首诊病例给予氟康唑口服0.15,反复二次发病者,72小时后加服0.15,同时进行心理指导开展健康教育。结果:用药后临床有效治愈率为100%,半年内随防无复发。结论:氟康唑口服联合外用湿痒洗液并注重心理指导及健康教育是防治未婚女性外阴阴道假丝酵母菌病的满意方法。 相似文献
80.
本文检索近年来国内有关肺靶向制剂研究情况的报道,并进行归纳整理。肺靶向载药系统的实际应用开发与基础研究尚存在一定距离;肺靶向制剂的靶向机制、基本理论和大量实验数据为将来研制治疗肺部疾病的靶向新药提供了重要的理论基础。 相似文献