基于“脑-肠轴”学说论治慢性乙型肝炎合并肠易激综合征

慢性乙型肝炎合并肠易激综合征的发病机制尚未完全清楚,西医疗效亦不容乐观,但"脑-肠轴异常"理论被认为是本病发病的关键,此恰与中医理论不谋而合,且中医理论认识更深、更广。基于"脑-肠轴"学说,以针刺头针胃区和头针肠区作为切入点,运用"调神针法"调节"脑神"进而调节"五脏神",以达到阴平阳秘,百病不生的状态,从而治愈本病。     

害羞生产力

创业过程里,帅也是一种生产力.我亲弟弟是“木知道”古典家具创始人,很帅,他最初是与朋友合伙创业,分管角色是销售经理,非常成功……我笑问：你卖的是色？他说,不是,是老实.怎么看你老实？他说：“我的普通话口音重,有一些害羞.”小缺点,往往是让人亲近信任的“心”武器. 据说,传统藏人做大笔生意谈价钱时,会说“拉特”（交手）,就是要你伸出手来!要你开个价,然后无论买方还是卖方,其中一方会主动把手伸到对方的长袖里面,买方会握住卖方的五指,卖方则用比手指的方式来暗示卖价.     

田理教授疏肝活血法在声带息肉治疗中的运用体会

声带息肉是耳鼻咽喉科常见病多发病,典型的声带息肉好发于一侧声带的前、中1/3交界处边缘,常为半透明、白色或粉红色表面光滑的肿物,多为单侧,也可为双侧,它是引起声音嘶哑的常见疾病之一,造成病人的语言交流障碍,影响了人们的生活质量.声带息肉属于中医“喉喑”的范畴.田理教授为四川省名中医,从事耳鼻咽喉临床工作26余年,田理教授运用疏肝活血法对该病进行辨治,临床疗效显著,现总结如下.     

天麻素注射液治疗脑梗死急性期伴眩晕疗效观察

目的观察天麻素注射液治疗脑梗死伴发眩晕的临床疗效。方法将患者随机分为两组,对照组给予西医基础治疗,治疗组加用天麻素注射液,疗程14 d。结果治疗组有效率明显高于对照组。结论天麻素注射液治疗脑梗死伴发眩晕疗效确切。     

浅谈斑疹的分类证治

斑和疹是疾病过程中的常见症状，斑疹形状颜色多样，病因病机复杂。历代医家对其分类繁多，并形成以“斑疹”为主要表现的疾病种类。本文主要从病因角度将“斑”分类，从形态角度将“疹”分类，并简述各类斑疹的病因病机及治则治法．     

常克从风论治小儿脾胃病之经验浅析

目前小儿疾病仍以脾胃病居多，众医家治疗方法各异，但以消食健脾法居多。小儿因其生理特点发病容易、传变迅速，结合风邪致病特点，风为百病之长，故风邪为引起多种疾病的重要病因。常克在临床中提出基于风邪论治脾胃病，认为风邪可由外感触发或伤风内动、内外兼杂而致脾胃病，临证治疗上应分清标本虚实，以祛除外风、平息内风为法，佐以运脾调肝，采用保风汤、行匀散等自拟方加减治之，针对与风邪相关的脾胃病疗效显著，可为今后治疗脾胃病提供新思路。     

张光华关于慢性肝病血瘀证的辨识和用药特点

张光华教授为四川省第二批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,从事医教研五十余载,在治疗慢性肝病方面积累了丰富而独特的经验,学贯中西,成就卓著。现总结他关于慢性肝病血瘀证的体征辨识和用药特点。     

PBL结合CBS教学法提高中医本科生内科临床思维能力

目的:探讨PBL结合CBS教学法在中医本科生内科临床思维训练中的应用.方法:对中医及相关专业2005级学生独立开展西医内科学实验课,采用PBL教学法进行病案讨论；作为对照的2004级学生不开展西医内科学实验课.结果:①2005级学生的学习兴趣增强；②2005级学生的期末笔试总成绩和病案分析部分成绩均明显提高(75±6.2 vs.70±7.1和16±3.3 vs.12±3.7,均P＜0.05)；③2005级学生临床技能考核成绩明显升高(86±7.6 vs.75±7.3,P＜0.05).结论:采用PBL和CBS相结合的教学法,可提高学生的临床思维能力和理论知识的掌握,取得良好的教学效果.     

于白莉教授治疗慢性阻塞性肺疾病的临床经验

"能毒者以厚药"语出《素问·五常政大论》,阐述了不同体质的个体对药物的耐受性不同,体现了中医"因人制宜"的观点。笔者有幸跟随四川省名中医于白莉教授门诊,见其临床擅于运用"能毒者以厚药"理论指导慢性阻塞性肺疾病的治疗而屡获佳效。现以"能毒者以厚药"释义及《黄帝内经》原义结合跟师门诊诊治慢性阻塞性肺疾病的临床经验对"能毒者以厚药"作一讨论。