医学院校排课系统的设计与实现

医药类院校,课程种类多,特别是实验、实习课程多,课程前后接续性强,采用的是学期制日课表.正是由于其特殊性,我们以.NET为平台,结合SQL Server 2000后台数据库,利用C#和ASP.Net开发一套数据驱动的、面向对象的、支持B/S应用模式的实时在线式教学组织计划管理信息系统.     

鼻咽喉部淋巴瘤免疫表型与发病部位的关系

鼻咽喉部淋巴组织丰富，是淋巴瘤的好发部位，非何杰金氏淋巴瘤（NHL）在此部位的淋巴瘤中占绝对优势。根据WHO关于淋巴瘤新的分类方案，NHL可分为B细胞淋巴瘤和T/NK细胞淋巴瘤两大类，每一大类进一步又分为不同的型，不同的免疫表型具有不同的临床病理和预后特征。鉴于我国淋巴瘤的类型及部位分布与西方国家存在一定差异，     

双侧六指、趾畸形1例

在局部解剖的过程中,发现1例男性成人尸体标本双侧六指、趾(图1),其发育正常,尸长187cm.,第6小指、趾的皮肤、指(趾)甲完整,色泽正常,指(趾)骨形态结构正常。测量结果如下:     

氯胺酮麻醉对法鲁氏四联症心肌酶影响的研究

法鲁氏四联症是一种复杂性先心病 ,其手术麻醉死亡率高。如何减轻术中心肌损害 ,保持循环稳定 ,是麻醉医师关注的问题之一。心肌同功酶可直接反映心肌受损情况 ,本文对比研究不同的麻醉方案对法鲁氏四联症患儿心肌酶的影响 ,现报道如下。1　临床资料1.1　一般资料 :选择择期法鲁氏四联症矫治术患儿 6 8例 ,ASA 级～ 级 ,年龄 4.5± 1.3岁 ,体重 14.1± 3.7kg。采用双盲法随机分为实验组与对照组 ,每组 34例。1.2　方法 :术前两组患儿均常规肌注吗啡 1mg/kg,阿托品0 .0 1mg/kg,入手术室后常规监测心电图及脉搏氧饱和度 ,行桡动脉及股静脉…     

中西医结合治疗下颌骨骨折50例临床疗效分析

我们自 1998年 2月～ 2 0 0 0年 5月 ,应用中西医结合治疗下颌骨各处骨折 5 0例 ,取得较好效果 ,现报道如下 :1　临床资料1 1　一般资料 :本组 5 0例中 ,摔倒、碰撞 32例 ;车祸 11例 ;地窖塌陷损伤 7例。年龄最小 7岁 ,最大 6 5岁。男 34例 ,女 16例。病程最短 30ｄ ,最长 5 0ｄ。多数是受伤当日就诊 ,拍片确诊后治疗。1 2　治疗方法1 2 1　在口腔科采用单纯牙弓夹板固定 2 1例 ,单颌牙间结扎固定 12例 ,双颌带钩牙弓夹板牵引固定 8例 ,内固定 5例 ,单纯头颌绷带固定 1例。1 2 2　中药内服 :自口腔科固定后的第 1天到第 10天 ,为骨折初期 …     

显微外科技术治疗周围神经嵌压症

目的 :为探讨显微外科技术治疗周围神经嵌压症的疗效。方法 :采用显微外科技术对各部位周围神经嵌压症 2 5例进行神经内外松解术。结果 :2 5例周围神经嵌压症患者术后症状、体征及肌电图检查均较术前明显改善 ,疗效满意。结论 :显微外科技术是治疗周围神经嵌压症的一种有效方法。     

高位胸段硬膜外腔交感神经阻滞治疗顽固性心绞痛

本文观察了高位硬膜外阻滞 (ＴＥＡ)对顽固性心绞痛(ＦＡＰ)的治疗效果。现报告如下 :1　临床资料1 1　病例选择 :临床诊断为顽固性心绞痛患者 6 0例 (均静点硝酸甘油 10ｍｇ及口服消心痛、心痛定和倍他乐克等 ,3ｄ无显效 )。除外急性心肌梗塞、严重脊柱畸形、出血倾向及严重心功能不全等。其中男 37例 ,女 2 3例 ,年龄 6 3 4± 14 1(4 9岁～81岁 )岁。1 2　方法 :硬膜外阻滞时 ,患者取侧卧位 ,屈头抱胸位 ,Ｔ3 ,4 椎间隙实施硬膜外穿刺 ,成功后置入硬膜外导管 ,注入 0 2 5 %布比卡因 4ｍｌ～ 6ｍｌ,控制平面在Ｔ1～Ｔ5,以后每日 3次～ 5次…     

重视天然药物化学实验教学

本根据天然药物化学实践性很强的特点,强调了实验的重要性。提出要理论联系实践,从而更好的掌握理论知识,培养实验技能,达到学以致用的目的,对实验课严格要求,培养学生严谨治学的态度。     

青年教师教学需要注意的几个问题

本主要从课堂教学的组织、教学内容的安排和教师与学生的关系等三个方面探讨了青年教师在实验工作中一些亟需解决的问题。     

腹横肌修复膈缺损的初步研究

目的为带蒂腹横肌瓣转位修复膈缺损提供解剖学基础.方法在40侧新生儿尸体标本上,解剖观测腹横肌的形态、血供及神经支配.结果1)腹横肌肌性部厚度平均为(0.98±0.22)mm,与腱膜部移行处的长度平均为(10.35±1.78)cm,平脐高度的宽度平均为(4.88±1.05)cm,腱膜部平均宽度(2.62±0.51)cm.2)腹横肌血供为多源性,由肋间后动脉、肋下动脉、腰动脉、旋髂深动脉升支供血,位置恒定.结论设计带蒂腹横肌瓣转位修复膈缺损具有可行性.