加味桃核承气汤及其不同提取物对糖尿病大鼠心肌细胞超微结构的影响

目的观察加味桃核承气汤及不同提取物对糖尿病大鼠心肌病变的影响.方法 SD大鼠140只,除正常组20只外,其他大鼠均采用链脲佐菌素(STZ)腹腔注射复制糖尿病大鼠模型,观察加味桃核承气汤全方水煎剂及水提醇沉、正丁醇、乙酸乙酯不同提取物对糖尿病大鼠心肌病变的影响,并与达美康对照,共治疗8周.采用透射电子显微镜观察心肌病变区细胞超微结构的变化.结果心肌细胞电镜显示达美康组最接近正常,其次是正丁醇组;治疗效果由优至劣依次为达美康组、正丁醇组、水提醇沉组、乙酸乙酯组、全方水煎剂组.结论加味桃核承气汤的正丁醇提取成分对糖尿病大鼠心肌病变具有一定的治疗作用.     

岭南温病学研究概况及发展趋势

概述了《岭南温病研究与临床》的研究成果及其对岭南温病学的贡献和影响,并从医家学术思想及文献整理、理论探讨、临床发挥、实验研究等多层面对近5年的岭南温病学研究进展进行了综述;提出岭南温病学今后的研究思路,宜跟踪社会需求,切入医疗主战场;融入“大温病学”概念,拓展温病学研究领域。与多学科汇通融合并建立长远的研究目标。     

《伤寒论》教学灵魂在“活”字——赴新加坡教学体会

<正>在快乐中学习,从学习中找到快乐,是学习的最佳境界。本人于2011年4月赴新加坡中医学院讲授《伤寒论》,一月的教学,时时处于快乐之中,书本"活",老师"活",同学"活",整一个"活生生"、"活泼泼"。现将心得与同道分享。1鲜活的案例此次赴新加坡,我们带去了广州中医药大学伤寒论病区拍摄的临床教学查房视频,包括查房与讨论两部分。病案介绍电子版打印后交同学,人手一册,让其预习。一般安排在每次教学近尾时,进行视频案例讨论。首先针对病案提出辨治思路;观看查房视频后进行讨论;随后观看讨论     

中药降糖三黄片干预糖尿病心肌病大鼠心室重构的作用机制

目的观察糖尿病心肌病大鼠胞浆胞外调节蛋白激酶1/2(ERK1/2)的表达及中药降糖三黄片对其影响,进一步探讨降糖三黄片改善糖尿病心肌病大鼠心室重构的作用机制。方法 49只清洁级Wistar大鼠以高脂高热量饮食诱导加小剂量链脲佐菌素(30 mg·kg-1)注射建立2型糖尿病心肌病动物模型,随机分为正常组、模型组、中药组和西药组。中药组给予降糖三黄片,剂量为787.5 mg·kg-1·d-1;西药组给予卡托普利,剂量为4 mg·kg-1·d-1;正常组及模型组灌服等量蒸馏水;均灌胃治疗8周。实验末腹主动脉采血检测各组空腹血糖、胆固醇和甘油三酯以及胰岛素水平;超声心动仪评价各组大鼠心脏的结构和功能,摘取心脏测质量,计算左心室质量指数;免疫组织化学法检测心肌细胞胞浆ERK1/2的含量。结果中药组血糖、血脂水平明显下降,胰岛素敏感指数上升,同模型组和西药组比较差别有统计学意义(P<0.05)。中药降糖三黄片能够改善超声心动图监测的心功能各项指标,降低左心室质量指数,其作用与西药卡托普利(西药组)相似,2组比较差别无统计学意义(P>0.05)。模型组心肌细胞胞浆ERK1/2水平明显高于正常组,差别有统计学意义(P<0.05);中药组和西药组心肌细胞胞浆ERK1/2水平与模型组比较明显下降,差别有统计学意义(P<0.05);中药组和西药组比较,心肌细胞胞浆ERK1/2水平差别无统计学意义(P>0.05)。结论降糖三黄片能有效改善糖尿病心肌病大鼠的心室重构,其效果与西药卡托普利相似,其改善糖尿病心肌病大鼠心室重构的作用机制可能与抑制ERK1/2的表达有关。     

聚焦疑难病症弘扬仲景薪传——第二届国际经方班暨第十二期全国经方临床运用高级研修班述要

本文对第二届国际经方班暨第十二期全国经方临床运用高级研修班的专家授课内容进行整理,总结研修班专家们所传授的学术思想与临床经验。     

基于案例版《伤寒论》的自主学习方法尝试与思考

基于案例版《伤寒论》,对08级经典方向班进行《经典名医医案》课程自主学习尝试。30位同学对近200个案例演讲,表现风格有中规中矩型、故事引入型、突出主题型、别出心裁型四类。并对课堂教学方法改革及自主学习需求与条件、收获与设想提出个人见解。     

基于多层次复杂概念网络表示方法的《伤寒论》方药按主方分类的知识发现

本文基于形式概念分析数学理论,以《伤寒论》方药知识库中方剂、药物和方剂-药物关系为概念进行形式背景的生成,并根据清代徐灵胎《伤寒论类方》的分类方法（桂枝汤类、柴胡汤类、泻心汤类和杂法方类）进行形式背景的对象子块分割和优化,进而借用描述事物普遍性和特殊性层次的复杂概念网络生成方法,构建《伤寒论》方按主方分类相应的方剂配伍子群结构多层次复杂概念网络图,给出相应方剂（对象）和药物（属性）之间的关系结构可视化表示和解释。这是将信息科学与传统中医伤寒学结合的新尝试,有利于对传统分类方法的再学习和认识,进一步推动《伤寒论》学术的继承和创新。     

台湾地区《伤寒论》方临床运用与研究现状分析

通过对台湾地区有关《伤寒论》方临床应用、理论文献与实验研究成果的初步概括与整理,探讨其研究思路与发展趋势,并对其问题与对策进行剖析。该综述是整体把握《伤寒论》研究现状的较有价值的补充。     

伤寒论慕课建设的实践与思考

中医经典课程《伤寒论》一直以来都是中医药教育中最传统也是最重要的核心课程,通过合理设计制作的《伤寒论》慕课课程,将成为学生自主学习中医经典理论的高效工具。广州中医药大学伤寒论教学团队经过近三年的教学实践,将《伤寒论》慕课运用于教学改革中,取得初步成效,并对慕课背景下的当前经典教学提出思考。