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新疆赤芍抑菌实验研究 总被引:9,自引:1,他引:9
目的:探讨新疆赤芍不同溶剂提取物的抑菌作用。方法:采用纸片琼脂扩散法和稀释法对赤芍不同溶剂提取物进行抑菌实验研究。结果:赤芍不同溶剂提取物对供试菌金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、宋内氏志贺菌和伤寒杆菌均有一定程度的抑制作用。结论:赤芍不同溶剂提取物对供试菌(金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、宋内氏志贺菌和伤寒杆菌)均有一定的抑菌作用,为临床用药提供理论根据。 相似文献
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维药新疆赤芍及不同炮制品中芍药苷与微量元素的含量分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:测定新疆赤芍及炮制品其有效成分芍药苷、微量元素含量并作比较。方法:高效液相色谱法、原子吸收分光光度法、比色法。结果:各种炮制品中芍药苷、微量元素含量与生品新疆赤芍相比均有差异;醋炒新疆赤芍中芍药苷、微量元素变化明显,Zn元素在新疆赤芍及炮制品无明显变化。结论:从芍药苷、微量元素的含量来看,炮制品与新疆赤芍相比均有变化,待进一步与药理作用结合研究。 相似文献
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以天山堇菜不同溶剂的提取物作为抑菌剂进行抑菌特性的研究,采用吸光度法和pH值变化法对枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)的脲酶活性进行检测,结果表明天山堇菜不同溶剂的提取物对枯草芽孢杆菌有较好的抑菌作用,是有研究价值的抗菌中草药. 相似文献
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中药化学实验课程教学改革探索 总被引:6,自引:0,他引:6
当前,培养学生动手能力已逐步引起教育者的关注。这就要求我们在教学中不但要加强基础理论的讲授,还要加强实验教学环节,注重学生智能的培养。中药化学课程是一门实验性非常强的自然科学。实验教学作为中药化学教学的重要组成部分,实验教学效果的好坏直接影响这门课程的质量,是提高中药化学教学质量的关键。中药化学实验教学的目的是训练学生进行中药化学实验的基本技能,验证中药化学中所学的理论,培养学生正确选择中药中化学成分的提取、分离、纯化与鉴定的方法,以及分析和解决实验中所遇到问题的思维和动手能力。同时它也是培养学生理论联… 相似文献
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长期以来 ,人们凭借经验 ,从中药的外观形态、气味以及一些简单的物理、化学现象来判断其真伪 ,虽然起到一定的作用 ,但常常有很大的主观性和片面性。随着现代科技的发展 ,分析技术越来越多的应用到中药的真伪鉴别与质量评价中。利用紫外光谱法对中药材混乱品种、易混乱品种、难以直观识别品种进行真伪鉴别的研究与应用越来越多 ,因其具有灵敏可靠、实用性强、简便快速等特点 ,适合推广使用。紫外光谱测定中药材或制剂中所含某种成分含量的技术已收载于 1995年版《中国药典》,不同品种中药材因其所含的物质基础不同 ,而出现紫外光谱不同 ,相… 相似文献
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菟丝子及其不同炮制品中有效成分含量的研究 总被引:10,自引:1,他引:9
目的:探讨菟丝子不同炮制品中的有效成分总黄酮、多糖的含量关系。方法:采用分光光度法对菟丝子中黄酮及多糖含量进行检测。结果:统计显示各炮制品中总黄酮含量与生品比较有显著差异;各炮制品中多糖含量提出率较生品中含量均有增加。结论:炮制温度、辅料食盐 能使菟丝子中的黄酮类成分的含量产生明显的变化。 相似文献
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目的以HPLC-DAD法测定麦麸中阿魏酸的含量。方法色谱柱为Agilent ZORBAX SB-C18(4.6×250mm,5μm),流动相为0.5%冰乙酸(A)-35%乙腈(B),检测波长为338nm,柱温为25℃,流速为1m L/min。结果阿魏酸在0.01347~0.03592μg(r=0.9999)范围内线性良好。结论该方法简便,可靠,准确度高,能够有效监测麦麸中阿魏酸的含量,为麦麸的理论依据后期开发和利用提供有力的质控保障。 相似文献
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目的 研究新疆鼠尾草花提取物(Salvia deserta Schang flower extracts, SFE)对变异链球菌(Streptococcus mutans, S. mutans)的体外抑菌活性。方法 通过琼脂打孔法和微量稀释法测定SFE对S. mutans浮游菌的抑菌作用及对其生长过程的影响;结晶紫染色法和MTT还原试验测定SFE对S. mutans生物膜的影响;蒽酮-硫酸法测定SFE对细菌生物膜产胞外多糖(exopolysaccharides, EPS)量的影响;乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase, LDH)比色法测定S. mutans的胞内LDH活性;采用pH计测定SFE对S. mutans产酸能力的影响。结果 SFE对S. mutans的最小抑菌浓度(minimum inhibitory concentration, MIC)为14μg/μL,1/8 MIC到MIC浓度的SFE在30 h内均能抑制S. mutans的生长速度,且与对照组相比能显著抑制其LDH活性(P<0.000 1),4 MIC到1/4 MIC浓度的SFE对S. muta... 相似文献