整体护理在颈动脉体瘤患者中的应用

目的对颈动脉体瘤患者进行程序性整体护理，以提高手术成功率和减少并发症。方法通过对患者个案进行术前分析，制定出针对性的程序性护理对策，严格按护理程序对17例颈动脉体瘤患者的术前、术中、术后和并发症的早期症状进行观察护理，发现异常体征时可以按程序性护理计划及时进行护理治疗。结果17例患者通过程序性整体护理，术中及术后未出现严重并发症，获得满意效果，未见后遗症发生。结论程序性整体护理可使术前准备充分、术中配合密切、术后护理完善，能早期发现术中、术后并发症，提高手术成功率。     

并发肠瘘的原发性空肠未分化癌1例报道

原发性小肠未分化癌是一种非常罕见的恶性肿瘤,肠瘘是指胃肠道与其他腹部器官、胸腔或皮肤之间的异常连通。本文报道1例并发肠瘘的原发性空肠未分化癌的诊治经过。     

酸化电位水对微生物的杀灭效果及其作用机理的初步研究

酸（氧）化电位水是一种具有高氧化还原电位（ＯＲＰ）、低ＰＨ值和氧化能力的水，在无有机物存在的条件下，作用１５秒钟可杀灭细胞繁殖体，作用３０秒种可破坏乙型肝炎表面抗原的抗原性，作用１０分钟可杀灭枯草杆菌黑色变种芽孢。酸化电倍水在室温密闭避光等条件下保存三个星期以上，其ＯＲＰ值和ＰＨ值没有明显改变，蒸馏水、生理盐水对其影响较小，而有机物，磷酸盐等对其影响较大。     

应用脉搏氧饱和度仪测定新生儿血压的研究

新生儿血压测定的方法有直接测定法和间接测定法。前者虽为测定血压的“金标准”，但属侵入性方法，操作技术要求高，且有较多并发症，其临床应用受一定限制。后者属非侵入性方法，多采用电子动脉搏动描计技术或超声多普勒技术。脉搏氧饱和度仪作为一种非侵入性技术己广泛...     

案例与多媒体结合法在临床药学教学中的应用

为了提高临床药学教学质量,培养出适应社会需要的应用型医学人才,笔者从提高教师专业学术水平、强调学生在学习中的主体作用等方面,将案例教学和多媒体教学方法相结合,收到了较好的教学效果。本文就如何提高教学质量,培养学生的自学能力和学习积极性、主动性,谈几点体会。     

建立适合专科层次的药学专业毕业论文（设计）模式

教育部关于《加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》指出：＂毕业论文（设计）是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节,也是衡量教学管理水平的重要依据。毕业论文（设计）是学生在校期间最后一个综合性的实践教学环节,尤其是药学专业,毕业论文（设计）是对学生理论知识、实践技能和综合素质培养的重要手段.     

三联序贯治疗乳腺癌治疗相关急性早幼粒细胞白血病1例

<正>患者,女,38岁。2004年2月确诊右侧乳腺浸润性导管癌,进行右侧乳腺癌根治术,术后分期为T_2N_1M_0,ER/PR(+),HER2/neu(-)。术后予以局部放疗(50Gy)和6个疗程CEF(环磷酰胺+表阿霉素+5-氟脲嘧啶)方案的辅助化疗,而后接受他莫昔芬的内分泌治疗。2006年8月,在接受他莫昔芬治疗的过程中,患者因发现四肢散在瘀点瘀斑、双眼球结膜小片状     

反复腹痛-腹泻-肠膀胱瘘

患者男,38岁,因“腹痛腹泻17年,肠膀胱瘘术后3年,再发粪尿1个月”于2010年3月22日入院。 1993年起患者无明显诱因间断出现上腹部闷痛,每次持续10～20min,多在进食后出现,伴大便次数增多,每日2次,为黄色不成形糊便,无黏液脓血,有时排便后腹痛缓解,每年发作数次,无发热、关节疼痛、皮疹等,未诊治。     

中国成人智力量表与韦氏成人智力量表用于精神分裂症缓解期病人的比较

本文采用两种版本的智力量表先后测验了两组精神分裂症缓解期病人 ,对结果进行一致性及相关性比较。全部病例来源于我院目前在院的精神分裂症缓解期病人 (根据ＣＣＭＤ -3的标准 ,曾确诊为精神分裂症 ,现临床症状消失 ,自知力和社会功能恢复 ,至少已两个月 )共 80名 ,随机分成甲、乙两组 ,每组 40名 ,两组男女均等 ,甲组的平均年龄 3 0 4± 10 7岁 ,平均受教育年限为 8 6± 3 4年 ,平均病程 8 1± 5 2年 ;乙组平均年龄 3 1 1± 10 5岁 ,平均受教育年限为 8 0± 4 1年 ,平均病程 8 0± 6 5年 ,两组在年龄、性别、受教育程度及病程方面均…