西帕依固龈液联合双黄连颗粒外用治疗复发性口腔溃疡疗效分析

目的 观察西帕依固龈液联合双黄连颗粒外用治疗复发性口腔溃疡的临床效果。 方法 将2014年1月—2015年12月间丽水市人民医院就诊的166例复发性口腔溃疡患者采用随机数字法分为2组,每组患者83例。对照组给予西帕依固龈液含漱治疗,观察组在此基础上加用双黄连颗粒涂于溃疡面。2组均治疗5 d。治疗前后,检测患者血清中肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素-2(IL-2)和白细胞介素-6(IL-6)水平。并统计2组溃疡面情况、疼痛程度和治疗效果。采用SPSS 20.0统计学软件对收集的2组数据进行统计学分析,进而对西帕依固龈液联合双黄连颗粒外用治疗复发性口腔溃疡的临床效果进行分析。 结果 2组治疗后TNF-α、IL-6水平显著降低(P＜0.05),且观察组患者TNF-α、IL-6水平显著低于对照组(P＜0.05);2组治疗后IL-2水平显著升高(P＜0.05),且观察组患者IL-2水平显著高于对照组(P＜0.05)。治疗后,2组溃疡直径、溃疡疼痛均显著降低(P＜0.05),观察组溃疡直径、溃疡疼痛均显著低于对照组(P＜0.05)。观察组总有效率为86.5％,明显高于对照组的75.6％(P＜0.05)。 结论 西帕依固龈液联合双黄连颗粒外用可有效降低复发性口腔溃疡患者的炎性反应,促进溃疡面愈合,减少疼痛,治疗效果满意,值得推广。      

脉冲式高容量血液滤过治疗脓毒性休克21例

已知目前脓毒症仍是重症监护病房(ICU)中患者的主要死亡原因,尽管早期积极抗感染、液体复苏及相关器官功能支持,但病死率仍居高不下,其中有一少部分脓毒症患者可发展成严重脓毒症和脓毒性休克.     

内外合治法治疗小儿肺炎的疗效观察

目的观察内外合治法治疗小儿肺炎(肺炎喘嗽风热闭肺证)的临床疗效。方法采用随机对照的方法 ,将236例肺炎患儿随机分为观察组120例和对照组116例。观察组采用基础治疗加口服中药"小儿清肺饮""止咳散"及"敷胸散"外敷;对照组采用基础治疗加口服中药"小儿清肺饮""止咳散"及外敷安慰剂。10d后观察两组患儿临床症状及体征改善情况。结果观察组总有效率和中医证候总显效率分别为95.8%和94.2%;对照组总有效率和中医证候总显效率分别为88.8%和86.2%,观察组疗效高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组患儿发热、咳嗽、咯痰平均消失时间及平均住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论内外合治法治疗小儿肺炎(肺炎喘嗽风热闭肺证)疗效显著。     

阿奇霉素序贯治疗小儿支原体肺炎的临床效果

目的 探讨小儿支原体肺炎应用阿奇霉素序贯治疗的临床效果并分析其安全性。方法 便利选择2020年5月—2021年12月齐齐哈尔市中医医院南院收治的94例支原体肺炎患儿,应用单盲分组方式将其分为参照组和研究组,每组47例。参照组选用常规方式治疗,研究组选用阿奇霉素序贯治疗。对比两组患儿的肺功能指标、治疗效果、炎症因子水平以及用药安全性。结果 治疗后,研究组患儿临床总有效率显著高于参照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组患儿用力肺活量、第一秒用力呼气容积、肿瘤坏死因子-α和C反应蛋白均优于参照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组不良反应发生率明显低于参照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 小儿支原体肺炎应用阿奇霉素序贯治疗,可有效改善其肺功能与炎症因子水平,降低患儿不良反应发生率,有助于促进患儿的康复。     

小儿疳积证治

疳积,也称疳证。是指小儿脾胃虚损,运化失常,消化吸收功能长期紊乱以致气液亏耗,肌肤失养所形成的一种慢性疾患。与现代医学小儿消化不良,营养不良相类似。临床表现以食欲减退或饮食偏嗜,形体消瘦,精神萎靡,腹胀大或腹部凹陷如舟等为特征。本病多见于学龄前儿童,乡村儿童尤为多发。不但影响儿童的生长发育,而且容易并发其他疾病。在实行计划生育,提倡一对夫妇只生一个孩子的今天,积极防治小儿疳积,使小孩健康成长有其重要的现实意义。     

乌拉地尔对风心病肺动脉高压及血气的影响

目的：观察乌拉地尔对合并有肺动脉高压的风心病病人右心血流动力学及动脉血气的影响。方法：以风心病继发肺动脉高压的34例病人为研究对象，观察静脉注射0.4mg/kg乌拉地尔前、后10min、40min、60min右心血流动力学参数、体循环血压及动脉血气的变化。结果：乌拉地尔能显著降低风心病病人的肺动脉压、肺循环阻力、肺毛细血管楔嵌压及体循环血压，但对肺循环的影响要明显强于体循环，并几乎不引起心率，心输出量及动脉血气的改变。无严重副反应性。结论：乌拉地尔治疗术前风心病肺动脉高压可能有很好的临床效果。     

外伤性骶髂关节半脱位的诊断和治疗

我们于1994年9月～1998年12月骨科门诊诊治急性外伤性骶髂关节半脱位72例,现报告如下。1　临床资料本组72例,男30例,女42例,年龄18～50岁,平均281岁。右侧骶髂关节半脱位40例,左侧32例。Ｘ线检验所见　患者取仰卧位,Ｘ线管向头侧倾斜15～25°摄骨盆斜位片,可见患侧耻骨枝向前移位48例;患侧耻骨枝向后移位24例。两种类型的移位范围2～5ｍｍ,平均31ｍｍ。骶髂关节半脱位的复位方法　①斜扳法(搬肩推臀旋脊法):患者侧卧,患侧下肢屈曲在上,健侧下肢伸直在下,术者一手扳肩,一手推患侧骶髂关节外侧,将脊柱极度旋转后突然顿挫发力使骶髂关节复位。…     

口腔颌面颈部解剖学实验课中多媒体与传统教学方法的效果比较

计算机实验教学(CAI)课件应用于《口腔解剖生理学》局解部分内容的实验课中,通过多媒体与传统实验教学方法的效果对比,以期寻找到更合理的实验教学方法,使现代化的多媒体技术更好地为该专业服务。     

注射用泮托拉唑钠静脉滴注致血白细胞减少1例

患者,男,22岁,2013年2月17日以“黑便、头晕1周”入院,入院诊断为十二指肠球部溃疡伴出血、失血性贫血、慢性浅表糜烂性胃炎。无食物及药物过敏史。体格检查示体温36．6℃,脉搏每分钟75次,呼吸每分钟20次,血压112／66mmHg,中度贫血貌,心肺无明显异常,腹平软,全腹无压痛、反跳痛,未触及包块,肝脾肋下未及,肠鸣音正常。     

《口腔解剖生理学》教学难点之一翼腭窝的讲解体会

目的为了能使学生更好地理解和掌握翼腭窝这一视野小、交通关系复杂之教学难点。方法通过实验教学、教学内容安排的调整以及充分的实验准备,以更多更好的直观教具来帮助学生理解和掌握知识。结果经实践证明实验班学生不论是理论成绩还是实验成绩都明显高于对照班学生的成绩。结论教学难点是多种多样的、各种类型的教学难点,只要教师能认真对待,找出难点的原因所在,不断地寻求解决难点的方法,充分利用直观教具,相信难点总能迎刃而解,不断地提高教学质量。