国产奥氮平治疗酒精所致精神障碍的临床观察

目的:评价奥氮平治疗酒精所致精神障碍的疗效和副反应。方法:将80例酒精所致精神障碍患者随机分为奥氮平组45例和奋乃静组35例,治疗4周后,用阳性和阴性症状量表(PANSS)及副反应量表(TESS)评价疗效和副反应。结果:奥氮平组总有效率86.7%,奋乃静组总有效率71.4%。奥氮平的疗效优于奋乃静(P<0.05)。奥氮平组PANSS总分、阴性症状分和一般精神病理分减分率均较奋乃静组高(P均<0.05)。奥氮平组的不良反应明显少于奋乃静组。结论:奥氮平治疗酒精所致精神障碍疗效较好,副作用较少。     

温阳润肠法治疗阿片类药物所致便秘的临床观察

癌性疼痛是晚期癌症患者的普遍问题,它能严重影响病人的生存质量,因此对于癌性疼痛的治疗已成为癌症姑息治疗的重要内容。疗效确切的阿片类药物是临床中重度疼痛治疗的首选药,而其在发挥镇痛作用的同时,也带来许多不良反应,便秘就是最常见的现象,极易给患者带来心的不适和痛苦,甚至影响止痛效果。笔者以温阳润肠法治疗阿片类药物所致便秘,取得较为满意的疗效,现报道如下。     

乌蚌煎治疗类风湿性关节炎的临床观察

2001年1月～2003年12月,笔者采用乌蚌煎治疗类风湿性关节炎(RA)44例,并与雷公藤片治疗的30例进行对照观察,现将结果报告如下。     

殃芪汤治疗胃癌术后综合征

殃芪汤为我科自拟抗癌验方,由猪殃殃、生黄芪、败酱草、白芨、白英、蒲公英、党参、白花蛇舌草、半枝莲等中药组成,具有甘缓补中、健脾益气、清热解毒、活血散积、扶正祛邪之效。笔者运用该方随症加减治疗胃癌术后综合征,效果显著。现举验案两则,报道如下。     

青少年简明健康指数综合评价方法的构建

目的 构建青少年简明健康指数(concise health index, CHI)综合评价方法，为中国青少年整体健康状况的研判提供依据。方法 基于文献复习和核心研究组共识制定了由体格、体能、常见病、心理健康和行为健康5个维度构成的青少年CHI指标体系，共24位专家咨询，利用层次分析法(AHP)计算主观权重。于2021年10—12月，选取A和B两个地区开展实证性研究，利用CRITIC法计算客观权重。最终，采用AHP-CRITIC组合赋权法确定各指标权重系数，结合TOPSIS法进行综合评价。结果 在不同学段和性别中，各健康指标的组合权重系数范围依次为体质量指数(0.081～0.095),腰围(0.070～0.081),相对握力(0.101～0.108),近视(0.110～0.128),龋齿(0.055～0.070),心理症状(0.240～0.262),体育锻炼(0.085～0.115),视屏时间(0.097～0.111),睡眠时长(0.086～0.103)。城市A中学生的健康指数(0.626±0.065)高于城市B(0.613±0.066),差异有统计学意义(t=6.34,P<0.0...     

“三结合”中药审评证据体系下儿童用药临床试验年龄段的选择

中药审评审批机制改革以来，在“三结合”中药审评证据体系下，儿童用药研发积极性日益增高，对于需要开展临床试验者，年龄段的选择是研发者容易忽视的问题。针对来源于人用经验的中药儿童用药研发临床试验中年龄段的选择提出了相关思考和建议，如需关注中医药理论、人用经验情况、目标人群发病情况、剂型选择适宜性、疗效评价指标和工具的适用性，以及对临床试验实施的影响等，以期为中药儿童用药研发提供参考。     

深圳市宝安区儿童青少年含糖饮料摄入状况与近视的关联

目的 分析含糖饮料摄入频率与儿童青少年近视的关联及学段差异。方法 分层整群抽取深圳市宝安区西乡、松岗、石岩、福永、沙井、新安6个街道14所学校30 188名儿童青少年，采用问卷调查中小学生人口特征、是否近视及近1个月含糖饮料摄入频率。采用χ²检验和logistic回归模型分析不同含糖饮料摄入频率与儿童青少年近视的关联。结果 30 188名儿童青少年，近视率为49.8%。控制性别、学段、父母文化程度、父母近视后，logistic分析结果显示，与几乎不喝含糖饮料相比，每周摄入≥4次含糖碳酸饮料、含糖茶饮料、含糖咖啡饮料的儿童青少年近视OR(95%CI)值分别为1.18(1.07～1.31)、1.16(1.06～1.27)和1.25(1.09～1.42)。按学段分层分析结果显示，小学1～3年级学生每周摄入≥4次含糖碳酸饮料、含糖茶饮料和含糖咖啡饮料的近视OR(95%CI)值分别为2.32(1.37～3.93)、2.29(1.38～3.80)和6.14(2.75～13.71);小学4～6年级学生每周摄入≥4次含糖碳酸饮料、含糖茶饮料和含糖咖啡饮料的近视OR(95%CI)值...     

儿童青少年体格发育指标与20m往返跑成绩的关联

目的 探讨儿童青少年体格发育指标与20 m往返跑(20 m SRT)成绩间的关联，为促进儿童青少年健康发展提供科学依据。方法 采用方便抽样方法，于2019年4—5月按照街道、学校类型在深圳市宝安区抽取3 192名中小学生，通过体格测量和问卷调查的形式获取儿童青少年身高、体重、20 m SRT成绩及一般人口统计学指标。采用限制性立方样条分别分析不同体格发育指标[身高-Z值、体重-Z值和体质量指数(BMI)-Z值]与20 m SRT成绩的剂量-反应关系，据此分别将身高-Z值、体重-Z值和BMI-Z值分成两组；Spearman相关分析身高-Z值与20 m SRT-Z值间的相关性；采用Logistic回归模型分析不同人体测量指标与20 m SRT成绩的关系。结果 体重-Z值、BMI-Z值与20 m SRT-Z值间分别呈非线性剂量-反应关系(P值均<0.01),身高-Z值与20 m SRT-Z值间呈线性相关(r=0.06,P<0.05)。儿童青少年20 m SRT-Z值低等级检出率为44.7%,且性别、学段间差异均有统计学意义(χ²值分别为14.02,93.28...     

健康促进行动领域视角下中小学近视防控示范校评价指标体系构建研究

目的 构建中小学近视防控示范校评价指标体系，为评价学校近视防控工作、遴选近视防控示范校提供依据。方法 基于《渥太华宪章》提出的健康促进五大行动领域，依据近视防控相关政策与标准规定，构建评价指标体系框架，运用德尔菲法和层次分析法确定评价指标体系各级指标并计算指标权重。结果 共邀请21位专家进行两轮专家咨询，专家咨询函有效回收率分别为91.3%、95.2%,专家的权威系数分别为0.881、0.883,肯德尔协调系数分别为0.202、0.223(P<0.05)。最终确定5个一级指标，17个二级指标和82个三级指标。组织领导、环境支持、教学管理、能力培养、多方协作5个一级指标的权重分别为0.340 4、0.136 0、0.257 1、0.180 1、0.086 5。结论 本研究构建了中小学近视防控示范校评价指标体系，专家咨询可靠性较好，评价指标体系内容覆盖全面，权重设置合理。