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目的 探讨Wnt信号传导系统对诱导干细胞向神经系统分化的基因表达的影响.方法 采用最新的含有22000多个已知基因及EST克隆的小鼠基因芯片U74Av2,检测了Wnt刺激后的小鼠多潜能分化干细胞C3H10T1/2中目标基因表达的变化,并进行实时定量PCR,验证了基因芯片结果.结果 Wnt刺激后小鼠多潜能分化干细胞C3H10T1/2中Wnt信号传导系统各主要组成基因表达有不同程度增加;对干细胞向神经系统发育有潜在调节作用的基因表达也有增加或减少.结论 表达谱芯片分析成功筛选出wnt刺激引起表达改变且可能与神经发生有关的基因. 相似文献
82.
目的探讨精氨酰琥珀酸尿症致反复高氨血症的诊断和治疗。方法回顾分析1例精氨酰琥珀酸尿症患儿的诊治及随访经过,并复习相关文献。结果患儿,男,13个月,因呕吐、嗜睡、反应差入院,检查发现血氨升高(138.02μmol/L),肝功能异常,伴低钾血症,血瓜氨酸升高(65.64μmol/L);脑电图异常。完善高氨血症相关基因的二代基因测序,发现精氨酰琥珀酸裂解酶基因(ASL)复合杂合突变。予以限制蛋白饮食、补充精氨酸治疗,患儿高氨血症仍反复发作,肝脏进行性增大;确诊1年后行肝移植。移植后1年,患儿肝功能、血氨无异常,生长发育无异常。结论精氨酰琥珀酸尿症临床表现复杂,高氨血症是其重要表现;基因检查有助确诊,肝移植治疗有效。 相似文献
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84.
全面认识临床护理风险原因以增强医疗安全 总被引:5,自引:0,他引:5
护理风险是指在护理过程中不确定的因素直接或间接导致病人、医院工作人员、探视者死亡、伤残损害或被投诉的后果的可能性[1]。由于临床护理工作对象是年龄各异、文化程度不一、各种健康状况偏离正常的人群,而这个人群的健康不佳状况往往受多种交织因素的影响,有护理专家认为“护理行为是具有超过各种服务之上的、独立的、同时又是具有科技行为的组合活动,其中风险始终存在,所以具有高风险性,这也是导致医疗纠纷和投诉发生的隐患[2]”。这种风险引起许多医务工作者的高度重视。笔者利用相关文献,结合多年的临床工作经验,将常见的护理风险问… 相似文献
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利用现有的教学条件对73名自学护士进行外科护理学的远距离教学,并与另外73名自学护士在学习成绩和及格率方面进行对照比较。结果显示:实验组护士考试成绩和及格率高于对照组。 相似文献
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最近我们研制成功一种负压探针,与脑立体定向仪相结合,为2名伤员摘除了脑内气枪子弹,现介绍如下。仪器和方法负压探针结构:负压探针由双套管组成,外套管的外径4mm,长度300mm。内套管直径略小于外套管。内套管前端呈圆球状,附有40个针尖样小孔。当插入脑内时,内套管的圆头可作导心,不致 相似文献
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充分发挥辅导员在高校学风建设中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
学风,从广义上是指一所学校师生在教学活动中表现出的精神状态和文化风气,是学校校风的集中反映,是校园文化的重要体现。优良的学风包括正确的学习目的、巨大的学习动力、端正的治学态度和良好的学习方法,它能使学生积极进取、奋发向上,并制约不良学风的滋生和蔓延,对大学生的健康成才具有十分重要的意义。学风在狭义上是指学习风气,是学生在校学习生活过程中所体现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚,是学生学习目的、学习态度、学习纪律等综合反映。本文仅从狭义的角度对学风问题进行探讨,就如何充分发挥辅导员在高校学风建设中的作用谈几点意见。1加强学风建设的必要性学风建设是高等学校基本建设的重要组成部分之一。对高校而言,学风问题影响其教育质量和人才培养水平,对学生而言,学风问题影响其自身的学习绩效,乃至今后的成长和进步。优良的学风,它会渗透于德、智、体全面发展的教育之中,教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,帮助学生树立远大理想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式。若一所学校真正形成了勤奋、严谨、求实、进取的优良学风,就会对生活在这个环境中的每位学生产生潜移默化的影响,使学生受到春风化... 相似文献
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89.
朱丹 《实验动物与比较医学》1987,(2)
四川省动物学会实验动物专业委员会于1986年12月4~6日在成都召开第三次学术年会。这次年会是历年来规模最大的一次,到会人员百余人,收到论文34篇。省动物学会赵尔宓理事长、省科委周语今副处长等有关领导参加了年会,并讲了话。会上就成立四川省实验动物管理委员会及统一动物价格等进行了热烈讨论。在换届选举中,选出安德选、方静芬、朱丹、陈书荣、陈兆平、罗光宇、胥泽民、黄汝平、黄尚珩9位同志组成下届专委会领导班子。会议期间组织参观了四川省抗生素研究所饲养的裸鼠以及在华西医科大学展出的各厂家的笼具、饲料等。对1985年以前评出的42篇论文作者颁行了奖金。 相似文献
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