透析器首次使用综合征B型转A型2例

本透析中心在更换透析器后出现2例透析器首次使用综合征(first use syndrome,FUS),第一次使用临床表现均为B型,第二次则表现为A型.现报道如下.     

焦虑对护生实习成绩的影响

目的：探索焦虑对护生临床实习成绩的影响,为做好实习护生焦虑的干预提供相关依据。方法：随机抽取两组护生,实验组护生实习前给予专业思想、择业就业教育干预,实习前教学与操作干预,人际沟通干预等措施,用IAS（Interaction Anxiousness Scale交往焦虑量表）对两组护生干预前后进行焦虑程度的测量对比,并对两组学生实习初期和实习末期成绩进行对比。结果：干预前两组焦虑程度无明显差异,干预后实验组护生焦虑程度明显低于对照组。实习初成绩干预组高于未干预组（P=0.025）,实习末期成绩两组无明显差异（P=0.550）。结论：针对实习护生焦虑给予适当的情感支持和干预,引导学生采用积极、有效的方式应对实习中的压力,缓解焦虑与担心,有利于提高实习效果。     

老年患者的临终关怀

随着我国人口结构的老龄化,老年临终患者将成为临终关怀的一大特殊群体而越来越受到人们的关注,具体来说临终关怀是对无治愈希望病患的积极与整体性的照顾;其目的在于确保病患及其家属最佳的生活质量;临终关怀以控制疼痛、缓解患者其他相关生理症状,以及解除患者心理、社会与灵性层面的痛苦为重点;是通过服务为患者提供保守性的治疗和支持性的照顾,尽可能的使病患有尊严地达到安详的死亡。     

如何消除手术患者术前焦虑心理

大多数患者面对即将进行的手术会产生较剧烈的焦虑反应。手术前焦虑不仅能给患者带来心理痛苦,而且会干扰手术及麻醉等医疗活动的顺利实施,增加术后止痛剂的用量,从而影响治疗效果,延迟术后身心康复,甚至造成术后并发症的发生。手术室护士传统的工作模式只是在手术台上与患者接触,     

关于高血压患者的健康教育问题

原发性高血压(primary hypertemsion)是指原因未明的以体循环动脉高压升高为主要表现的临床综合征.近年来其发病率不断上升,是最常见的心血管疾病,具有患病率高、致残率高和知晓率低、治疗率低、控制率低(即"三高"、"三低")的特点.是脑卒中,冠心病的主要危险因素.特别是在门诊就诊的高血压患者认为血压高不是什么大病,不能引起患者的重视,所以做好门诊高血压患者的健康教育尤为重要.     

HPLC法同时测定清热解毒软胶囊中黄芩苷和栀子苷的含量

目的 建立HPLC法同时测定清热解毒软胶囊中黄芩苷和栀子苷的含量.方法 样品采用石油醚脱脂,50％甲醇超声提取.色谱柱为COSMOSIL C18-MSⅡ柱,流动相为甲醇-0.2％磷酸溶液,梯度洗脱,检测波长为238 nm,流速为1.0 mL·min-1.结果 黄芩苷、栀子苷的平均回收率分别为104.2％、99.26％,RSD分别为2.0％、1.7％(n=6).结论 该法简便、准确、专属性强,可用于清热解毒软胶囊的质量控制.     

妇科恶性肿瘤患者细胞免疫功能状态分析

目的探讨妇科恶性肿瘤患者细胞免疫功能状况及其临床意义。方法采用流式细胞术技术检测108例妇科恶性肿瘤患者及17例健康正常人的外周血淋巴细胞亚群,并作比较分析。结果与健康正常人比较,妇科恶性肿瘤患者CD4+T淋巴细胞百分率、NK细胞百分率、CD4+/CD8+比值明显升高(P<0.05),CD3+、CD8+T淋巴细胞百分率明显降低(P<0.05),CD19+(B淋巴细胞)在两组间比较的差异无统计学意义(P>0.05)。结论妇科恶性肿瘤患者存在免疫功能紊乱,外周血T淋巴细胞亚群和NK细胞检测可作为细胞免疫功能的指标之一。     

上海市嘉定区中医医院围手术期病人抗菌药物的应用分析

目的：调查和评价上海市嘉定区中医医院的清洁手术和清洁-污染手术围手术期抗菌药物的使用情况,以提高合理用药水平。方法：抽取本院2011年1-6月共200例清洁手术和清洁-污染手术病例,对抗菌药物预防用药情况进行统计和分析。结果：所有手术病人均使用了抗菌药物,头孢菌素的费用居首位。清洁手术所用抗菌药物有6大类14个品种,其中头孢菌素的费用占74.3%;清洁-污染手术所用抗菌药物有6大类13个品种,其中头孢菌素的费用占55.6%。清洁手术和清洁-污染手术中抗菌药的使用强度分别为46DDD和44DDD。结论：本院围手术期预防使用抗菌药存在无指征用药、用药起点过高、联合用药比例高和预防用药时间过长等问题,应进一步加强抗菌药物的管理。     

剖宫产术173例指征分析

<正>随着麻醉技术的提高,剖宫产手术技术的不断完善和手术方式的改进,我国剖宫产率不断上升,明显高于WHO提出的≤15%的标准[1],而剖宫产较阴道分娩更易引起出血、感染、脏器粘连等近远期并发症,对日后可能发生的再次妊娠分娩、再次妇科手术也有不良影响,故应严格掌握剖宫产指征,控制不合理的剖宫产术,降低剖宫产率。本文分析了我院近3     

构建生态课堂,让教育返璞

构建有生气的、回归生活、富有生机的生态课堂,营造师生和谐、生生和谐、自身和谐、环境和谐的教学氛围。