《医用高等数学》教学的思考和建议

根据医学院校《医用高等数学》课程的教学特点、教学目的与现实状况,分析总结了教学过程中存在的问题,阐述了医学院校《医用高等数学》教学应该着眼于培养学生利用数学知识的能力和服务于专业的需要,提出了转变教学观念、推进教学改革、重视能力培养、更新考核方式等提高教学质量的改革建议。     

关于医学生创新精神和创新能力培养的几点思考

随着知识经济时代的到来 ,自主创新能力、高新技术及产业化能力成为国家竞争力的关键因素［１］。高等医学院校将面临巨大的挑战 ,对创新人才的培养将成为一项紧迫而重要的任务。医学院校教育是培养具有创造性思维能力的高素质医学人才的重要环节。目前 ,医学高校教学改革虽然已有较大发展 ,但仍存在许多问题。我们认为本科医学院校对创新人才培养主要应抓住以下几方面 :１转变教育思想 ,更新教育观念教育思想和观念的改变是高等教育改革的先导。教学改革要取得突破性进展 ,首先要突破传统教育思想的束缚 ,实现传统教育思想向现代教育思想的…     

医学生医疗纠纷防范与处理意识调查和对策研究

<正>随着医学模式的转变和医学社会化的加速,将人文社会科学融入医学教育,在一定程度上成为培养高素质卫生人才的关键。《中国本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》中明确提出,医学生的思想道德与职业素质目标要树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。医学院校必须在课程计划中安排社会科     

医学人文社科系列课程的整合优化

医学院校人文教育主要存在观念上的唯科学取向、内容上的唯知识取向和组织形式化等弊端。促进学科间的交叉融合是高校医学院校人文科学课程改革的根本目的之一,以学科为基础的实质性融合是人文学科体制改革的基本点     

论医学院校青年教师综合素质和能力提高的措施

随着青年教师在高校中所占比例逐年升高,青年教师素质教育的提升是建设高水平大学,培养合格大学生的关键所在。加强青年教师的培养,提高青年教师的素质和能力,一方面高校要重视岗前培训及继续教育;另一方面,青年教师要注重自身师德建设、更新教育观念、探索创新教学方法、提高科研能力。结合医学院校的特点,青年教师培养体系及培养目标的确立良好地促进了医学院校青年教师综合素质和能力。     

高职高专医学院校师资队伍建设对策研究

目前，大多数高职高专医学院校的教育设施和实验实习设备有了很大的改善，但其师资队伍的现状不容乐观。教育的发展关键在教师，高职高专医学院校教育也不例外，高职高专医学院校之间的竞争和高职高专医学院校与其他类别教育的竞争，已从以前的比条件、比规模转变到比教育质量的好坏、师资水平的高低。因此，高职高专医学院校之间的竞争根本上是人才的竞争，面对这种情况，通过对高职高专医学院校师资队伍建设的调查研究，找出问题，提出对策，建设适合高职高专医学院校教育发展的新型师资队伍显得非常必要。     

SDA人事教育司巡视员李军指出--执业药师资格制度的六大影响

一、将转变药品零售企业及其员工的观念和行为。如对开办药店就是卖药赚钱的观念将转变为药店不仅卖药,更为病患者提供药学服务和健康服务的观念;执业药师可有可无的观念将转变为一些关键药学技术业务必须由执业药师承担的观念。 二、将影响药品零售业的管理制度与管理模式。我国药品零售企业实行药     

医学生物化学实验课程改革探讨

生物化学实验是生化课程教学的重要组成部分,如何深化实验教学改革,适应现代生物学科的快速发展和社会对高素质医学人才的需求是高等医学院校共同面临的课题.本文从改革生化实验课程教学观念、教学方式、教学内容、教学时间四个方面进行了探讨,旨在为医学院校生化实验教学改革探索有效的解决途径.     

医学院校药学特色专业建设的思考

随着药学模式的转变,社会对药学专业人才的需求增加,对药学专业人才的知识、能力、素质的要求发生新的转变,本文探讨了在医学院校发挥医学学科优势,建设药学特色专业的目标、思路。     

中医骨伤科学临床实习教学实践探析

医学生的临床实习是医学院校学习的重要内容和必修课,也是由理论走向临床实践的重要阶段．尤其是骨伤科学教学有着内容多、涉及面广、专科性和实践动手性强的特点,加之现代骨科新技术新治疗发展迅速,如何提高骨伤医学生的教学质量,培养成适应时代发展需要的合格的医务工作者已迫在眉睫。近年来,通过骨伤科临床带教实习,深感骨伤科学教学观念转变的重要性和必要性,现就骨伤临床实习教学实践进行分析探讨。     

加强创新实践教育培养拔尖创新医学人才

创新实践在培养拔尖创新医学人才中具有重要作用.本文回顾了国内外开展创新实践教育的主要经验和做法,剖析了当前医学院校开展本科生创新实践活动存在的问题和不足,提出从更新观念、强化制度、拓展平台、丰富内涵、规范管理5个方面加强医学院校创新实践教育,培养具有国际竞争力的拔尖创新性医学人才.     

7S管理法在产科管理工作中的应用研究

<正>随着人们健康观念的转变,特别是生育观念的转变,人们对临床产科提出了越来越高的要求。为此,我们实施7S管理法以规范产科的管理工作,健全产科管理制度,缩短分娩时间,减轻患者的痛苦和经济负担,提高患者的满意度,给孕产妇、婴儿提供温馨的休养环境。     

PDCA循环在医院新职工岗前培训中的应用

随着现代社会的发展,医院已经进入市场化阶段,各家医院之间的竞争越来越激烈,而竞争的核心其实就是人才的竞争。医院的发展更是离不开人才,每年都有大批医学院校的毕业生走出校门,步入社会。刚从医学院校毕业的医学生在学校所学习的理论知识与医院实际工作需要还存在着一定的差异,因此,要在较短的时间内把一名刚从医学院校毕业的医学生转变成为一位名副其实的医务工作者[1],尽快适应医院工作,确保医院医疗服务质量。在新职工岗前培训中,我院应     

β受体阻滞剂治疗慢性心力衰竭需把握的问题

<正>由于对充血性心力衰竭(CHF)治疗观念的转变,β受体阻滞剂已从CHF的禁忌转变为长期治疗用药。目前有三代β受体阻滞剂可应用于临床。第一代药物,如普奈洛尔和噻     

护理实验课程综合化现状及改革

医学模式转变后，护理实验教学也发生了改变。打破原有的实验教学模式，进行实验教学的综合化在多家医学院校进行，笔者对此进行综述，希望对实验教学有所指导和帮助。     

新形势下高等医学院校临床教学基地建设的探索

在新的教育形势下,我国高等医学院校教学基地临床教学面临新的挑战：随着我国卫生系统的体制改革不断深入,医疗市场竞争愈加激烈,临床教学投入不足;医学院校扩招后,毕业生人数剧增,社会面临巨大的就业压力,实习生考研、就业的压力增加;医患矛盾突出,医疗纠纷增加,患者的维权意识日益增加,临床教学陷入困境;传统的价值观念正在受到现代市场经济价值观的冲击,实习带教老师和实习生的价值观念发生转变等。探索新形势下高等医学院校临床教学基地建设的管理模式是我们科教工作者面临的新课题。通过多年的临床教学基地建设我们体会到规范教学管理、加大人才和师资培养的力度、抓好实习教学管理以及增加教学投入、改善教学条件的重要性。在2005年徐州医学院教育部本科教学工作评估中,我院作为教学基地也参加了评审,获得＂优秀＂。徐州医学院授予我们这个教学基地＂教育部本科教学工作评估一等奖＂。在2006-2009年南京医科大学教学中期检查中,我院获得＂一等奖＂。     

山西省忻州市临床医护人员健康教育知识 信念 行为状况调查及干预对策研究

<正>随着健康观念的新认识和医学模式的转变,医院工作已从过去的单纯医疗型向医疗保健型转变,从"以疾病为中心"向"以患者为中心"转变。医院由于其特殊的位置和先天条件,使其成为最直接、最有效的健康教育方式。开展医院健康     

增强医学院校政治理论课教育教学效果的思考

目的文章首先分析了当前医学院校政治理论课教育教学的现状和原因;其次指出了增强医学院校政治理论课教学效果的重要意义;最后给出了坚持以学生为本的教育教学理念,“坚持教育与自我教育相结合”的原则,充分利用网络技术,运用现代教育教学技术,实施实践教学等增强医学院校政治理论课教学效果的手段与方法。     

提高临床医学生医学微生物学实验教学水平的几点体会

医学微生物学的实验教学已在我国各级医学院校广泛开展,对培养临床医学生的＂无菌观念＂,及提高其实验操作能力、科研思维能力都具有重要意义。本文从多角度展示笔者在医学微生物学实验教学中的体会和总结,并展望青年教师在医学微生物学实验教学中的重要作用。     

机关门诊部工作的几点体会

<正>随着医改体制不断完善和人民群众就医观念的转变,基层门诊,越来越成为广大患者的首先就医地。如何尽快适应当前医疗服务发展模式转变和国家医改政策的推行,笔者认为,构建和谐环境,创新管理模式,完善服务措施,加强人才