青年世界观形成的哲学探讨(续二)

青年世界观形成的哲学探讨（续二）《青年世界观形成的哲学探讨》课题组三、提高青年思想工作的科学性、针对性和有效性青年世界观教育是一个社会系统工程，要在党的统一领导下，有关各方面紧密配合，持之以恒，抓紧抓好，我们特提出以下几点，供有关方面参考。（一）抓住...     

教书教人,向学生进行思想教育

坚持用马克思主义世界观和共产主义道德教育学生,把学生培养成又红又专,德智体全面发展的人材,是社会主义教育的根本任务,也是社会主义教育区别于资本主义教育的根本标志.目前,学生思想主流是健康的,但也确实存在着不少问题,如何抓好学生的思想教育,全面贯彻党的教育方针,就成为一个迫切的问题.在进行政治思想教育工作的过程中,我们认识到:教师数量大,与学生接触面广、时间长,天天都在影响着学生,是学校教育工作中的一支主要队伍.     

浅议寓思想政治教育于专业课教学过程之中

苏联东欧剧变的严酷现实告诉我们,帝国主义和平演变战略在部分社会主义国家得手,必然会更加疯狂地从政治、思想、道德和文化等方面加紧对我进行渗透,与我争夺青年一代。在争夺接班人的斗争中,我们遇到了前所未有的严重挑战。教育青年学生树立马克思主义世界观,反对和平演变,已成为极其昆紧迫和长期艰巨的任务。我们在发挥政治理论、思想教育课对青年学习思想政治教育主渠道作用的同时,还必须重视各专业课教师在高校思想政治教育中的重要主面军作用。结合本专业教学,把传授知识与思想教育有机地融合     

教书教人提高教学质量

高等学校的任务是培养和造就又红又专的各类专门人材.党的十一届六中全会指出,必须加强和改善思想政治工作.对青年学生进行马克思主义世界观和共产主义道德教育是教师义不容辞的责任,各学科教师要在传授知识的同时,对学生进行深入细致的思想政治教育. 马克思主义者强调了德育和智育的统一     

探索<毛泽东思想概论>课教学内容与方法的新思路

马克思主义理论课是高等学校思想政治教育的核心。对青年学生进行马克思主义理论教育是全面贯彻党的教育方针 ,坚持社会主义办学方向的一项根本措施和重要途径 ,也是社会主义高等教育区别于资本主义高等教育的根本标志。因此要把马克思主义理论课教学的改革作为高等学校教学改革的头等大事来抓。近年来我们遵照《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》 ,以及江泽民同志对全国青年和大学生提出的坚持“学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值与服务祖国人民的统一、树立远大理想与进…     

浅议马克思主义理论课教书育人问题

马克思主义理论课是高校思想政治教育的核心,是向学生传播马克思主义的重要渠道。是全面贯彻党的教育方针的重要一环。它的任务是比较系统地灌输马克思主义的基本理论,使学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,坚持正确的政治方向,树立正确的世界观和人生观。把青年学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。长期的教学实践使我认识到:“教书”与“育人”是辩证统一的,教书必须育人。     

青年世界观形成的哲学探讨（续一）

青年世界观形成的哲学探讨（续一）《青年世界观形成的哲学探讨》课题组二、青年的思想特点及其世界观形成和变化的规律研究探讨青年世界观形成和变化规律，必须从现实出发，分析当今青年思想状况的主要特点，研究影响青年世界观形成的各种因素，借鉴历史上老一代无产阶级...     

在语文教学中进行人生观教育的认识与实践

素质教育是党的全面发展教育方针的时代再现。人生观、价值观的教育是素质教育的重要内容。每个教师都有责任利用课堂教学这一主渠道 ,对青年学生进行人生观、价值观的教育。笔者利用语文教学的思想教育优势 ,对学生的人生观教育进行了很好的实践。1　人生观、价值观教育的必要性人生观、价值观的教育是素质教育的重要内容。价值观是指在主客观相互作用中 ,人们对事物行为的意义、效用的评定标准 ,是推动并指引人们决策和采取行动的核心因素。〔1〕青年学生正处在世界观和人生观形成的关键时期 ,他们对事非的明辨力不强 ,心理状态不稳定 ,极…     

新形势下高校学生思想政治教育工作探索

高校学生的思想政治教育工作担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。在社会主义市场经济不断发展,高校教育体制改革日益推进的新形势下,高校思想政治教育工作者必须敏感地把握新时代变化的新问题,在思想教育工作的机制、内容、方法、手段等方面不断创新,开创高校思想教育的新局面。     

加强社会主义荣辱观教育 创新高校德育工作

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族的传统美德和时代要求,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器,是社会主义核心价值体系的重要内容。对广大青年学生的思想观念、道德发展、价值取向、行为习惯等方面的教育具有很强的针对性、思想性和现实指导意义,既是我们党和国家对青少年思想道德建设的一贯要求,也是《公民道德建设实施纲要》和党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的深化和具体化,是高校培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要价值尺度和必要保证。“八荣八耻”的提出,为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育赋予了新的内容,为高校德育工作创新提供了新的思路。一、高校德育倡导社会主义荣辱观的现实意义以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育培养大学生,是创新高校德育工作的新的着力点;是适应当前大学生思想道德状况,贯彻科学发展观,培养高素质人才的一项重大的现实课题。1.加强荣辱观教育是大学生科学的世界观、人生观和价值观形成的前提条件荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。大学阶段是青年世界观、人生观、价值观形成的关...     

对新时期学生思想政治工作的思考

重视和加强党的思想政治工作,正确发挥思想政治工作的作用,是我党的优良传统和政治优势,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在新的历史时期,学校的思想政治工作,在帮助学生树立正确的政治方向,培养良好的思想品德和提高科学文化素质方面继续肩负着重要的历史使命。随着改革开放的不断深入,尤其是社会主义市场经济体制的建立以及“招生并轨”制度的推行,对尚处在世界观、人生观、价值观形成时期的青年学生,必然产生很大影响。一方面引起了他们观念上的更新,竞争意识、民主意识、参与意识的增强。另一方面也造成了某些学生价值取向上的一…     

全方位加强学生思想政治工作培养应用型人才

高校肩负着培养社会主义现代化的建设者和接班人的根本任务。青年大学生正是世界观、人生观形成的关键时期,把他们培养成什么样的人才,为谁服务,是高校思想政治工作的首要问题。近几年来,我校结合自身专业特点,对学生细教育、严管理、多环节、全方位地加强思想政治工作,为培养面向基层、面向农村、面向企业、面向生产第一线的全心全意为人民服务的应用型人才进行了有益的探索。     

习近平新时代青年思想政治教育观探析

当前,要准确把握加强新时代青年思想理论教育、教育引导青年培育和践行社会主义核心价值观、加强对青年的中华民族优秀传统文化与传统道德教育、强化青年思想道德素质与法治精神教育等习近平新时代青年思想政治教育观,通过强化理论教育、占领网络阵地、加强队伍建设等途径,深入学习贯彻习近平新时代青年思想政治教育观。     

新形势下青年大学生理想信念教育的现状分析及思考

理想是人们对未来的向往和追求,共产主义理想就是把实现共产主义作为人生的奋斗目标.在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下的今天,对青年大学生进行有针对性的理想信念教育,有着非常重要的现实意义.近期,我校学生工作党支部面向全体学生进行了一次以理想信念为主题的问卷调查,具有一定的代表性.本文将根据此次调查资料,对我校大学生的理想信念思想状况进行分析,以期为较全面、客观地认识二十一世纪新形势下的当代大学生的思想,为增强理想信念教育的针对性和实效性提供依据,帮助大学生树立正确的世界观、人生观及价值观.     

浅谈影响大学生思想观念的几个重要因素

深入分析和研究影响当代大学生思想观念的原因，对加强大学生思想政治教育，使之形成正确的世界观、人生观和价值观具有十分重要的作用，对贯彻落实党的十六届四中全会的《决定》，构建社会主义和谐社会也具有十分重要的现实意义，本文着重从5个方面，浅析影响当代大学生思想观念形成的主要因素。     

大学生党课教育初探

当代大学生是未来社会的栋梁,是建设社会主义物质文明和精神文明,提高全民素质,加快社会主义现代化建设事业的骨干力量。因此,做好在青年学生中发展党员工作,积极吸收符合条件的优秀大学生入党,对于改善党员队伍的年龄结构、知识结构,以加速我国改革开放和社会主义现代化建设,确保党的事业后继有人具有极其重要的意义。《中央组织部关于加强在大学生中发展党员工作的意见》中指出:“对积极申请入党的学生要建立培养教育制度,通过上党课等多种教育形式,对学生进行党的路线、方针、政策和基本知识教育,帮助他们树立共产主义世界观、端正入党动…     

试论新形势下如何加强高校思想政治工作

思想政治工作,是我党的革命传统,无论在革命战争年代,还是在社会主义建设年代,对青年学生进行坚持不懈的思想政治教育工作,都发挥了巨大的作用,并形成了一些具有自己特色的理论和科学方法。党的十一届三中全会以来,使我国进入了新的历史时期,随着     

新形势下我们是怎样进行思想政治工作的

改造世界观，灌输正确的政治思想，以“医疗为中心”，全心全意为病人服务，是社会主义医务工作者的根本立场和永远的宗旨。近几年来，我们一直致力干把全院的思想统一到党的十六大确定的路线、方针、政策上来。在向全院职工进行政治思想教育时，就紧紧联系医院实际，始终抓住这个根本的立场和宗旨。     

试论邓小平关于青年思想教育的思想

青年肩负着国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则国家强。邓小平与毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家一样,十分重视对青年的思想教育,精辟地作了一系列的论述,给我们留下了丰富的精神财富。邓小平关于青年教育的思想,是邓小平理论的重要组成部分。认真学习和掌握邓小平这一思想,对加强青少年的思想教育,培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。1关于加强青年思想教育的重要性邓小平对青年充满期待,认为“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”[1]。然而,由于国际形势的变化和我们社会主义革命和建设正反两方面的经验教训,做好教育青年的工作,才能保证社会主义事业后继有人,保证社会主义江山千秋万代永不变色。邓小平认为,西方资本主义把改变中国社会主义颜色的希望寄托在我们的第三代第四代身上,要想保证中国社会主义的旗帜永远高高飘扬,必须加强对青年人的教育。1989年9月16日,邓小平在会见美籍华裔学者李政道时说:“西方其它一些国家,对社会主义国家搞和平演变”,“现在有一种提法:打一场无硝烟的世界大战。我们要警惕。资本主义是想最终战胜社会主义,过去拿武器,用原子弹、氢弹,遭到世界人民的反对,现在搞...     

青年世界观形成的哲学探讨

青年世界观形成的哲学探讨《青年世界观形成的哲学探讨》课题组编者按：《青年世界观形成的哲学探讨》是山东省社会科学“八五”规划重点课题，由山东医科大学和共青团山东省委员会具体承办。本课题以“青年思想政治状况问卷调查”的方式，对山东师范大学、山东工业大学、...