影响健康教育效果的因素及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分,医院的健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段[1]。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式     

住院手术病人健康教育需求调查分析

健康教育是整体护理的重要组成部分。医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式，向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，     

骨折病人围出院期健康教育的实践和体会

目的 通过围出院期健康教育,提高骨折病人出院后对康复治疗过程的正确认识及遵医行为。方法 以提高病人对疾病治疗方案的认知水平为出发点，进行一对一的床边教育；建立围出院期病人健康教育档案，便于追踪康复治疗效果；强调医护之间统一目标，截同实施健康教育活动。结果 健康教育对出院后的骨折病人正确遵医行为有重要的指导意义；病人在健康教育活动中所获得的骨折治疗知识及康复保健技能，将有益于提高未来生活的质量。结论 健康教育活动是一项投资少，效益大，范围广，时间长的“阳光事业”和“绿色工程”。通过健康教育活动真正体现了“以病人为中心，以服务为宗旨”的指导思想。     

社区开展健康教育的思考

新的医学观点认为,完整的健康观念是指生理的、心理的健康,以及社会适应的完美状态。随着人类文明的发展及物质、文化生活水平的提高,生命质量问题愈来愈被人们所重视。目前健康教育的发展,已从以疾病为中心的阶段,发展到以健康为中心的社会、环境阶段,使人们的行为与生活方式得到很大程度的改善。我中心是一所一级医院改制而来,集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区门诊,医务人员全部进行了全科知识的培训,面对全科门诊的工作环境,我们利用病人候诊及接受治疗的时间给病人进行有的放矢的健康教育,使病人及家属不仅增…     

运用护理程序实施健康宣教的体会

随着医学模式的转变,现代护理学已从疾病护理为中心发展到以病人为中心的新型护理模式。健康教育是整体护理的一个重要组成部份,它以医院病房为基地,以病人及家属为教育对象,通过责任护士有目的、有计划的教育过程,解决病人及家属的健康行为和问题,使其行为向有利健康方向发展。在开展整体护理的同时,应用护理程序进行临床健康教育,对病人的康复收到了良好的效果,同时改善了护患关系,提高护士的业务理论知识及加强了社会责任感,以适应现代化护理的发展。１　应用护理程序开展健康教育１．１　评估健康宣教在病人入院时开始进行,…     

在保健病房中开展健康教育的探讨

随着社会的进步和发展 ,在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的新形势下 ,人们对健康的需求日益增加 ,愈来愈多的人需要康复服务。健康教育是进行初级的保健的内容之一。如何体现医院高水平服务的健康教育是整体护理研究面临的一个重要而又迫切的课题 ,为促进医院健康教育的开展 ,使病人在整体护理中 ,真正享受到主动、全面、连续的保健服务 ,加速疾病的康复 ,促进疾病的预防将发挥重要的作用 ,目前 ,我科护理人员利用各种形式对老年病人进行健康教育 ,已成为常规化性工作 ,并积累了一些经验 ,提高了病人的健…     

积极开展门诊健康教育

我国护理学理论与实践的发展正经历以疾病为中心向以病人为中心和人的健康为中心的方向转化。健康教育作为卫生保健不可缺少的一个方面受到广泛、高度的重视 ,它已经成为护理人员的基本任务和医院实施整体护理的重要部分。它是以医院为基地、以病人及亲属为对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康知识 ,使病人的行为向有利健康的方向发展。目前健康教育多局限于住院教育 ,门诊及出院教育相对滞后。从健康教育的发展与人们日益增长的健康保健需求还有一定差距。因此 ,必须积极地开展门诊健康教育 ,以满足病人的健康需求。1…     

将健康教育理念贯穿于基础护理学教学的探索

随着社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在护理教学和护理人才培养中,强化学生的健康教育意识,重视培养学生的健康教育能力,对于适应这一变化具有重要意义。本文介绍了作者在基础护理三个教学环节中贯穿健康教育理念的具体作法:在理论教学中传授健康教育知识,在实验教学中培养健康教育技能,在临床实习中提高健康教育能力。     

影响医院健康教育实施效果的原因分析及对策

医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，减轻痛苦，维持生命，增进健康。因而，护士必须首先通过评估确定病人的健康问题，并为之解决以满足病人的健康需求。     

谈护患沟通在健康教育中的应用

随着医学模式的转变 ,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理 ,开展医院健康教育已成为护理工作的重要内容之一。同时宣教内容应贯穿在护理工作的全过程 ,通过宣教使病人减轻心理负担 ,了解与疾病有关的健康知识 ,主动配合治疗和护理 ,减少并发症 ,促进康复[1] 。护士如何使健康教育更有效果 ,这与护患沟通有很大关系。笔者就护患沟通在健康教育中的应用谈点体会。1　善于与病人交流沟通是健康教育开展的必要保证健康教育是护患的双向活动 ,如果只有医护人员的“自动力”而得不到病人的接受和配合 ,或者只有病人…     

护理健康教育的方法与作用

健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能,医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容,是现代护理中重要组成部分.护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识,努力提高专业水平和自身文化素质修养,积极开展健康教育才能不断提高护理质量.护士要学会分析病人的需求,熟练掌握健康教育的方法,在临床中针对不同层次的病人,在住院的不同阶段,灵活运用健康教育的技巧开展健康教育才能收到良好的效果.医院健康教育的实施,可使病人较系统地了解疾病的治疗、护理和预防保健知识,从而消除或降低影响健康的危险因素,提高病人的自我护理、自我保健技能,在疾病的预防、治疗和康复过程中均有重要意义.     

护理健康教育探讨

健康教育是一种＂以病人的健康为中心＂的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为了健康教育发挥治疗效果在护理工作中持之以恒地开展下去,我科采用有目标、有计划、有检查,也有反馈的方法对健康教育工作进行了总结评估,提高了护理质量。一年多来,我们除采用常规文字教育、形象教育、口头教育及示范教育等更重要的是为患者及时创造一个可以倾诉的地方和时机,围绕病人最担心、最关心、最需要的健康需求以＂联谊会形式,开着健康教育,使病人充分了解自己疾病的病理知识和康复保健知识,对病人的康复起到了有益和有效的作用。     

健康教育在儿科的实际应用

目前．世界各国的健康教育发展，已从以疾病为中心的医学阶段发展到以健康为中心的社会环境阶段，使人们的行为与生活方式得到很大程度的改善。为此我科在推行健康教育中，采用有目标、有计划、有检查、有反馈的方法．并结合国内外的先进经验．采取各种形式的健康教育，以提高患儿的健康水平，健康意识．保证病人在住院期间得到身心两方面的护理，使病人的生存质量得到充分提高。现将我科健康教育的几种形式总结如下：     

浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

运用PDCA循环法做好健康教育

健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动 ,核心是教育人们树立健康意识 ,养成良好的健康行为和生活方式 ,保护和促进个体或群体健康[1 ] 。目前 ,我国护理学理论与实践的发展正经历以疾病为中心向以病人为中心的方向转化 ,临床护理工作转化为集治疗、预防、康复、促进健康为一体的多元护理模式。健康教育已成为护理工作的重要组成部分 ,如何有效地实施健康教育 ,提高教育质量是当前护理工作探讨的课题。近年来 ,我院重视健康教育 ,取得一定的实效 ,现介绍如下。1　转变观念 ,充实知识　　健康教育学是一门应用学科 ,涉及的学科…     

浅议外科住院病人的健康教育

随着经济的发展和医学模式的转变，我院开展了以病人为中心的整体护理，其中健康教育是整体护理的重要组成部分。外科住院病人健康教育是以外科住院病人及其家属为教育对象．以病房为教育基地，通过有目的、有计划的教育过程使病人了解增进健康的知识，积极配合手术治疗，使病人的行为向着有利于康复的方向发展。在整个教育过程中．护理人员是主要的施教者。如何对病人进行健康教育．采用何种方法才能达到满意的效果是我外科病房实施整体护理一年来所要探索的问题。笔者在此谈点粗浅的看法和体会：1制定健康教育计划1．1收集资料进行健康估…     

运用护理程序对病人实施健康教育

目的：帮助病人获得疾病有关知识和技能，使康复加快。方法：运用护理程序的方法对病人实施健康教育。结果：病人对胆道疾病的认识程度显著提高，提高了疗效，加快了康复。结论：以护理程序为核心，针对不同病人进行有计划、有目标、有评价的系统教育，增加了健康教育的有效性，有利于病人康复。     

做好出院病人健康教育的体会

健康教育的目的是通过护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的知识和康复保健知识。在病人出院前做好病人的健康教育,对出院患者的康复。减少疾病的复发,提高其生活质量具有重要意义,也是护理工作中的重要内容之一。在临床护理工作中,护士常常将健康教育的重点放在住院阶段,而忽略对出院病人的健康教育,以致出院后病人不能顺利康复,影响治疗效果。我院 4年来加强了对出院病人的健康教育,现将做法和体会介绍如下。     

对乳腺癌手术患者的健康教育

目的:帮助病人获得疾病有关知识和技能,加快康复。方法:根据病人住院的不同阶段,采用多种形式对38例乳腺癌患者进行健康指导。结果:38例乳腺癌患者均情绪稳定,积极配合治疗和护理。结论:健康教育对提高乳腺癌患者的生活质量有重要作用。     

呼吸内科健康教育的实践回顾

医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段。1999年以来,我们根据呼吸内科病人的特点,充分发挥护理人员的作用,使护士工作从被动地执行治疗护理逐步过渡到以人的健康为中心,对病人实施预防保健和健康教育,从而有效地提高了病人、家属的健康意识和自我保健能力,收到了良好的社会效果,同时也存在一些问题,现将具体情况报告如下: