某地区高校教室内空气污染状况的研究

目的了解高校教室内空气污染状况和影响室内空气质量的因素.方法对某地区3所高校90个教室进行采样,分别检测SO2、NO2、CO2和细菌总数等4个指标.结果空置教室内CO2浓度和细菌总数与室外相比差异有显著性(P<0.01),教室内细菌总数远远超标.有人活动的教室内CO2浓度和细菌总数高于空置教室(P<0.01).通风状况良好的教室CO2浓度和细菌总数低于通风状况不良的教室(P<0.01).多因素分析结果表明,教室内人数、教室通风状况是影响教室内空气质量的主要因素.结论高校教室内主要污染物是CO2和细菌总数,教室普遍存在细菌总数超标.减少教室内上课人数、延长教室空置时间和加强双向对流通风可明显改善教室内空气质量.     

基于学习体验的医学生智慧教室使用需求调查

为了更加准确地了解医学生智慧教室的使用需求,为智慧教室管理者在制定智慧教室环境优化策略时提供科学依据,本研究采用问卷调查法,从硬件设施、信息技术、教学法、医学智慧教室特色功能4个维度23项指标展开调查,采用KANO模型分析技术和满意度、重要度象限图对1 074份问卷进行数据分析。发现23项需求指标中,必备属性6项、期望属性7项、魅力属性9项、无差异属性1项。根据KANO模型理论重要度排序,智慧教室管理者应首先改善必备属性相关指标质量,优先提升期望属性相关指标质量,最后满足魅力属性相关指标需求。文章从学校顶层设计、教师和管理者3个层面提出了智慧教室相关政策和建设建议。     

教室的"温室效应"问题

教室是人群密度大、人员停留时间长的一个室内环境，在空气流通不好的教室里呆的时间过长，容易出现头昏脑胀、疲乏无力、恶心、胸闷等症状，既影响学习效率又影响课堂气氛。除个体自身因素外，CO2在教室中的浓度及其所引起的温室效应也是一个重要的原因。如何保证教室的空气质量，就成为广大师生非常关心的一个问题。如果     

邓老凉茶颗粒的HPLC指纹图谱及模式识别研究

目的 研究邓老凉茶颗粒的质量控制方法。方法 采用HPLC法建立了邓老凉茶颗粒甲醇提取液的HPLC指纹图谱,收集了不同批次的11批产品进行测定,并使用主成分分析法对指纹图谱进行了模式识别研究。结果 11批邓老凉茶颗粒指纹图谱相似度达到0.95以上;经主成分分析,16个共有峰可综合为3个主成分,其累积贡献率达91.89%,异绿原酸B的相对峰面积为邓老凉茶颗粒指纹图谱中影响最大的指标。结论 该方法稳定可靠,可以有效地用于邓老凉茶颗粒的质量评价和质量控制。     

应用主成分分析法评价医院控烟强度对无烟医院创建效果的影响

目的应用主成分分析法探讨医院控烟强度与无烟医院创建效果的关联,发现影响无烟环境创建的主要因素。方法采用分层随机抽样的方法,在7个省/直辖市中抽取210家医院,对医院控烟强度指标和无烟环境创建效果指标进行主成分分析和基于主成分的回归分析。结果控烟强度指标提取了2个主成分,分别反映了医院的禁烟制度及开展的工作、医院领导的控烟意愿及对患者开展的控烟工作,回归分析显示控烟强度的第一主成分对于无烟环境创建主成分得分变量有统计学意义(P<0.001)。结论医疗机构禁烟政策、无烟环境创建、烟草危害宣传及戒烟等方面的工作是影响无烟医院创建效果的主要因素,可用于评价无烟医院创建效果。主成分分析法可以简化无烟环境评价指标数量,发现影响创建效果的主要因素,具有较强的全面性和客观性。     

教室的布置艺术

在现行的教学环境中,教室是教学的最主要活动场所,它在教学过程中对师生双边活动的交流、对学生听课注意力的集中以及学生的学习积极性和身心健康都有重要的影响,因此,如何合理地布置好教室,提高教室的应用价值,给教学创造一个良好的环境,是教学管理中的一个重要问题,也是班主任的重要工作之一。那么如何布置好教室呢?教室的布置是一门综合的艺术,它牵涉到许多学科,诸如美学、心理学、教育学等。因此,我们认为教室布置主要应从以下4个方面来考虑。     

银川市中小学校教室卫生调查与分析

目　的 :了解本市中小学校教室卫生状况 ,为进一步预防青少年疾病提供决策依据。方法 :依据《中小学建筑设计规范》、《学校课桌椅卫生标准》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》统一由专业人员进行测试。结果 :中小学校课桌分配符合率≥ 80 %的 2 7个教室 ,达标率为 11.2 5 % ,而中小学校达标率分别为 2 0 .17%、3.17% (X2 =17.33,P≤ 0 .0 1) ;课椅分配符合率≥ 80 %的教室 2 1个 ,达标率为 8.75 % ,而中小学达标率分别为 13.15 %、4 .76 % (X2 =5 .2 8,P≤ 0 .0 1)。教室人均面积符合国家标准的为 31.2 5 % ;中小学教室人均面积达标率分别为 4 3.86 %、19.84 %(X2 =16 .0 7,P≤ 0 .0 1)。教室照明中学低于小学 (X2 =10 .5 8,P≤ 0 .0 1;X2 =15 5 3,P≤ 0 .0 1) ,无明显差异。中学教室采光合格率高于小学 (X2 =4 .2 9,P≤ 0 .0 5 ,X2 =9.0 9,P≤ 0 .0 1)。微小气候 ,CO2 合格率均符合国家标准。环境噪声均≤ 5 0dB ,合格率为 10 0 %。结论 :对中小学 2 4 0个教室的卫生监测 ,教室人均面积不符合国家标准的6 8.75 % ,课桌、课椅分配符合率均不合格。教室黑板卫生符合要求 ,采光系数和桌面平均照度合格率均在 74 %以下 ,玻地比 (1:6 )的合格率 80 %以上 ,教室人工照明均不符合要求 ,微小气候环境噪声     

基于主成分和相关性分析的姜炭质量控制标准的研究

【目的】采用主成分分析法及相关性分析对干姜及其不同炮制程度姜炭的质量控制标准进行研究。【方法】以干姜及轻炭、标炭、重炭的鞣质含量、吸附力、p H值以及姜酮、6-姜酚、8-姜酚、6-姜烯酚和10-姜酚等主要化学成分含量为考察指标,并根据得到的主成分综合得分和相关性分析结果对干姜及其不同炮制程度姜炭的质量控制标准进行研究。【结果】干姜及其不同炮制程度姜炭的鞣质含量、吸附力、p H值以及主要化学成分含量存在差异性和规律性,从以上指标提取出2个主成分,并且2个主成分的累积方差贡献率达93.15%。相关性分析显示:鞣质含量、吸附力、p H值以及主要化学成分含量之间具有显著相关性,说明炮制程度与以上指标密切相关。【结论】通过主成分分析模式及相关性分析对干姜及不同炮制程度的姜炭的质量进行综合评价,评价指标全面合理,且具有客观性。     

关于教室采光照明两个问题的商榷

教室光线充足是保证学生正常学习秩序和视力良好发育的重要条件。《学校卫生工作条例》规定”学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准”，1987年我国颁布了强制性标准《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793—87)对教室采光照明的有关指标作了详细规定，反映了此项工作的重要性。然而笔者在多年的基层工作中发现依据此标准开展教室采光照明的经常性监督监测工作有两个突出问题值得商榷。     

危重病人比重引入对综合医院质量主成分分析评估结果的影响

目的:评估危重病人比重的引入对综合评估的影响?方法:采用主成分分析法,对医疗质量指标?效率指标和效益指标进行综合评估?结果:危重病人比重对传统主成分分析的结果产生影响?结论:在不同医院之间?同一医院不同时期的质量评估引入危重病人比重具有一定意义?     

吉安市中小学教室卫生学调查分析

目的：分析吉安市中小学教室卫生学状况。方法：通过现场测量，按教室卫生学标准对52所中小学208间教室进行评价分析。结果：该市中小学教室卫生学指标合格率较低，严重影响青少年儿童的身体健康，生长发育及学习效率。结论：应引起教育、卫生等有关主管部门的重视，加大学校卫生执法力度。     

基于主成分分析的不同产地茺蔚子质量评价研究

目的 采用主成分分析法对不同产地茺蔚子的质量进行评价研究.方法 以不同产地茺蔚子的水分、灰分、盐酸水苏碱质量分数以及色差值为考察指标,运用主成分分析法对数据进行分析和评价.结果 不同产地的茺蔚子在水分、灰分、盐酸水苏碱质量分数以及色差值上有明显差异,经SPSS统计分析软件分析得2个主成分,其累计方差贡献率达79.52％.第1个主成分的方差贡献率为51.52％,故确定其所对应的盐酸水苏碱质量分数以及色差值为判断不同产地茺蔚子药材质量的重要性因素.经簇类独立软模式法(SIMCA-P)分析将19个茺蔚子样品基本按地域性聚为3类.结论 利用主成分分析法可以对不同产地的茺蔚子进行区分,并且能结合水分、灰分、有效成分质量分数、传统颜色鉴别进行全面、真实的质量评价研究,评价具有合理性以及客观性.     

室内装修后空气耗氧量及其影响因素分析

目的 :研究装修结束后不同时间居室空气中化学耗氧量 ( COD)的变化及自然通风换气对室内空气的影响以及 COD与 CO、CO2 浓度之间的关系。方法 :选择装修十年以上 (对照组 )、装修一年左右、装修三个月左右、正在装修的住宅 ,分别测定通风前后居室空气中的 COD、CO、CO2 的浓度变化。结果 :装修结束后的不同时间 ,室内空气 COD浓度明显不同 ( P<0 .0 5 ) ;通风换气可使空气耗氧量明显降低 ;装修的住宅内空气 COD与 CO、CO2 浓度之间没有明显的相关性。结论 :COD可作为评价室内空气污染的综合性指标     

急症手术病人围麻醉期监测

呼吸与循环的各项生理指标监测,是围麻醉期麻醉医师随时了解病人病情变化的重要手段,是实施麻醉与各项治疗措施及评估病人预后的依据. 一.急症手术病人常用的呼吸与循环监测指标 (一)呼吸功能监测 呼吸功能主要是指通气与换气,通气功能是由通气量与吸入气体成分决定,换气功能是由肺泡气中O2、CO2与肺动脉血中PO2、PCO2梯度以及肺泡气血屏障状态所决定.     

我国不同产地当归药材质量的分析与评价

目的 对我国当归不同产地的药材质量进行分析与综合评价。方法 采集 2008 年我国各主产区传统采收期的25批次当归药材样品,采用 HPLC 法、UV 法测定当归药材中总挥发油、藁本内酯、正丁烯基酜内酯、阿魏酸、总多糖的量;运用主成分分析法对当归多指标进行综合评价。结果 岷归、云归、川归、窑归的多指标成分比较分析与综合评价,以甘肃产岷归质量为优;主成分分析中藁本内酯的因子载荷量最大,说明其对当归质量的影响较为显著。结论 基于我国不同产地当归药材质量的分析评价,建立了较为系统、客 观的多成分类型多指标现代分析评价体系,为药材地道性科学内涵的揭示提供了依据和方法学参考。     

芹菜籽胶囊的制备与质量研究

目的 研究芹菜籽胶囊的制备工艺,并对其质量进行评价.方法和结果 以颗粒成型性和流动性为指标,采用单因素分别考察微晶纤维素、微粉硅胶和乳糖用量,确定最佳处方为:药物浸膏42％,微粉硅胶26％,微晶纤维素30％,交联聚乙烯吡咯烷酮2％.微粉硅胶对挥发油有很好的吸附性,对颗粒的黏性、成型性和流动性影响最大.对优选处方制备的3批制剂进行装量差异、水分测定、总黄酮和苯酞类成分含量的质量评价实验,结果表明芹菜籽胶囊的质量符合要求.结论 本实验制备的芹菜籽胶囊颗粒成型性和流动性好,制备工艺简单,质量可控,适用于工业化生产.     

透骨消痛颗粒治疗膝骨性关节炎骨内高压的成分模拟分析

目的 预测透骨消痛颗粒对膝骨性关节炎骨内高压的影响. 方法 采用主成分分析、描述符计算等计算机方法来研究透骨消痛颗粒中分子和与血液循环系统相关药物分子/类药分子的化学空间. 结果 透骨消痛颗粒中分子有良好的多样性,具有类药性质,存在与血液循环系统作用的分子. 结论 透骨消痛颗粒可通过改善血液循环来达到防治膝骨性关节炎骨内高压.     

运用主成分分析与聚类分析法评价不同炮制程度槐米炭的质量

目的 对不同炮制程度的槐米炭(生品、轻炭、标炭、重炭)进行质量评价.方法 测定不同炮制程度槐米样品的色素吸附力、鞣质质量分数、pH值及电导率,以这4个因素为质量控制指标,运用主成分分析与聚类分析法对40批槐米不同程度炮制品进行分析比较.结果 不同炮制程度的槐米的色素吸附力、鞣质质量分数、pH值及电导率具有明显的差异,这4个指标具有一定的变化规律,随着炮制程度的加深,色素吸附力和鞣质质量分数呈先上升后下降的趋势,pH值呈上升的趋势,而电导率的趋势与pH的正好相反;主成分分析和聚类分析结果均表明,不同炮制程度槐米炭可聚为4类.结论 运用主成分分析和聚类分析对不同炮制程度槐米进行评价,方法简单,可为槐米炭的质量控制提供科学依据.     

医学生学习倦怠影响因素的主成分分析

目的:对南通大学医学专业学生进行调查,初步确定其学习倦怠的主要影响因素.方法:采用整群抽样的方法,对南通大学医学专业学生进行问卷调查.采用主成分分析法对医学生学习倦怠的影响因素进行分析.结果:通过主成分分析,找到了6个主成分,累计贡献率为85.15％,超过85％.结论:主成分分析法有助于客观、准确地评价医学生学习倦怠的...     

如何构建一个简易的多媒体教室

按照教学的功能和侧重点可将电化教室分为以下２类：一种是以计算机网络技术为主导的多媒体教室,它的特点是每个学生配备一台电脑,教师可与学生通过网络教学软件进行双向交流。这种网络教室主要用于小规模的计算机教学及外语教学,它投资较大,成本较高,需对教室进行彻底改造。另一种是以视频技术为主导的多媒体教室,它的特点是：主要任务是由一台多媒体投影机来完成的,可以承担数十人至数百人的教学或会议任务,只需对普通教室略加改造即可。本文主要讨论一下,如何构建简易的多媒体电化教室。１多媒体电化教室的功能在传统的教室里,…