基于岗位胜任力的医院药学实践教学探讨

通过对医院药学实践教学现状的分析,目前医院药学实践教学存在教学方法相对单一、评价体系不合理、师资短缺、教学时间短、不能与理论教学有效衔接等问题,文章针对这一现状提出创新教学模式、构建科学实践教学评价体系、加强实践教学师资队伍建设、优化实践教学时间安排、加强实践教学和理论教学衔接等多样化实践教学方法和改进措施,提高药学专业毕业生的医院药学实践及创新应用能力,提高药学毕业生进入医院后的岗位适应能力和药学服务的意识。患者对药学服务质量要求不断提高,培养具有较高实践能力和创新能力的药学人才成了一种社会需求,是我国高等教育改革的核心目标之一,药学实践教学要更加注重学生实践能力的培养,为国家培养高素质药学应用型人才。     

菟丝子黄酮对心理应激雌性大鼠海马-下丘脑-垂体-卵巢轴性激素受体的影响

本文分析了当前我国社会对药学人才需求发展趋势和药学实践教学中存在的问题，探讨了相应的解决措施，即在药学实践教学环节中，需要改革教学内容和教学手段，加强师资队伍建设，强化教学和行政管理。     

药学类教学实验中心建设与管理初探

药学类教学实验中心是提高学生专业技能、实践动手能力和培养具有创新思维的药学人才的重要场所。因此，要取得良好的教学效果，培养更多的创新型药学人才，就必须重视实验教学，进一步加强教学实验中心的建设与管理。     

加强药学专业实践教学管理 培养高素质技能型人才

实践教学是高职教学过程的重要环节,是培养学生专业技能、提高学生动手操作能力的重要手段。笔者以漳州卫生职业学院药学系实践教学管理为实例,从加强实践教学条件建设、规范管理、制度建设等方面入手,围绕如何提高学生的实践能力、培养药学专业高素质技能型人才,进行了初步探索。     

基于药物制剂实训车间的药学专业实践教学考核体系构建

现有药学专业实践教学考核体系存在评价主体单一、内容片面化及缺乏联系性等不足,对课程建设与改革无法起到支撑作用。基于药物制剂实训车间的药学专业实践教学考核体系的构建,能够有效促进药学专业实践教学课程的建设与改革。     

药学专业野外实践教学基地建设

实践教学基地及实践教学体系对于培养具有实践创新素质的药学人才具有重要作用。药用植物学作为一门药学专业必修的实践性课程,野外实践教学是一个重要环节。本文介绍了我院近几年药学专业野外实践教学基地的建设与应用。     

药学实践教学3课程体系构建的探索与实践

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：提高质量是高等教育发展的核心任务,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才;加强实验室建设,强化实践教学环节[1]。药学是一门实践性很强的学科,药学实践教学是培养学生专业技能、提高学生综合素质、训练学生创新意识和创新思维能力、培养创新精神、造就高素质药学人才的重要手段[2-3]。因此,实践教学在高等药学教育中占据重要地位。     

创建以就业为导向的中职药学实践教学模式

通过对中职药学教育现状及药学实践模式的分析,针对当今中职药学实践教学存在的问题,提出了药学中职学校应创建多种实践教学模式,加强学生的实践操作能力,为社会培养出高素质技能型实用人才.     

医院药学服务模式转型下药学继续教育的思考与探索

为了满足医院药学部门服务模式转型的需求,需进一步加强医院药师的药学服务能力建设.医院药学继续教育是医院药师药学服务能力提升的主要途径.文章主要探讨了药学服务模式转型下药学继续教育的重要性和必要性,以及学院药学部在继续教育实践方面进行的有益探索.学院药学部通过规章制度和组织建设、药学服务能力建设、科研能力建设和教学能力建设,利用现代化的信息平台,保障了药学继续教育规范、高质、高效的开展,提高了药师的服务水平和服务意识,为药学服务模式的转型提供了必要条件.     

新形势下对药学类实习基地建设的思考

药学类专业的实践性较强,实践教学尤其是毕业实习教学是重要的教学环节,认真开展药学类实习工作,建设和发展实习基地具有重要的意义。本文结合目前药学类专业实习基地建设的现状,对其建设工作进行了初步探讨,并针对药学类专业实习基地建设的工作提出了几点意见。     

药学本科实习教学的实践与管理

加强教学工作的实践性,不断完善的实践教学与管理,是培养药学优秀人才的重要一环.通过对实践教学的分析总结,为培养优秀合格药学人才进行制定管理.分析总结10余年来实践教学与管理的经验教训.     

综合训练中药物分析实验教学探索与思考?

为加强药学学生综合素质和创新能力,针对本科实践教学环节训练不系统的现状,以建立药学综合训练实践平台为例,介绍了平台建设中“基于药典案例”药物分析实践体系的建设和内容的设计,如何联系各门课程内容,设计教学方法,引入创新内容,通过营造创新机会激发学生的学习兴趣,强化学生独立思考、创新思维、解决问题等综合能力。     

新建院校“网格型”药学教学综合实验室建设的探索

校内实践基地建设对于提高实践教学质量至关重要。尝试提出“网格型”药学教学综合实验室建设模式,涵盖三级实验平台,按照新药研发流程设计专业教学实验室,形成学生课程学习与就职需求的沟通网络;为新建院校的药学教学实验室建设提供新思路。     

GSP模拟药房在药学职业教育中的重要意义

药学职业教育应以就业为导向,以提高职业技能为核心,加强学生的实践教育。笔者在教学实践中发现GSP模拟药房作为仿真实验室,既可以满足多门药学专业课程实践教学的需求,又可以作为实训基地进行多项技能培训,因此在药学职业教育中具有非常重要的意义。     

高等医学院校高职药学专业综合实践教学平台建设探索

药学实践教学是培养学生职业技能和创新能力的重要手段。结合专业实验教学改革实际情况,从实践教学内容优化、教学平台综合管理、专业实践教学方法和考评模式改革等方面,介绍了医学院校高职药学专业综合实践教学平台的建设思路。     

综合训练中药物分析实验教学探索与思考

为加强药学学生综合素质和创新能力,针对本科实践教学环节训练不系统的现状,以建立药学综合训练实践平台为例,介绍了平台建设中"基于药典案例"药物分析实践体系的建设和内容的设计,如何联系各门课程内容,设计教学方法,引入创新内容,通过营造创新机会激发学生的学习兴趣,强化学生独立思考、创新思维、解决问题等综合能力。     

探索建设适应高等职业教育药学专业的校内实验实训基地

实践教学是高等职业教育的重要组成部分，实践教学基地是培养应用型人才的基本条件之一。本文结合天津医学高等专科学校药学专业校内实验实训基地建设的实践，探索高等职业教育药学专业实验实训基地建设的改革与发展，以适应新形势下高等职业教育教学的需求。     

以教学团队建设为抓手,加强青年教师培养

本文介绍广东药学院省级药学专业教学团队建设实践情况,重点介绍省级药学专业教学团队自建设以来,在青年教师培养方面的举措与成效.     

网络环境下的药学课程资源建设

随着信息技术的发展 ,利用网络提高药学教育的教学效益和教学质量 ,建设网络环境下的课程资源势在必行 ,本文从建设药学课程资源的价值及通过教学实践总结出课程资源建设所遵循的几条原则 ,讨论了药学课程资源建设的重要性及可行性     

以“用药指导”为导向的高职高专药学药理学实训课程建设

基于传统的高职高专药学专业的药理学实践课程教学现状,分析高职高专药学专业药理学课程教学存在的主要问题,探讨适应药学岗位实际需求的药理学实践课程定位、课程培养目标、教材、课程体系及教学内容,开设以“用药指导”为导向的高职高专药学专业的药理学实训课程的建设。