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相似文献
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1.
目的通过对武汉市公立医院1 493名护士进行问卷调查,了解武汉市公立医院护士对2015年心肺复苏知识的掌握情况及培训意愿。方法采用问卷星对武汉市公立医院1 493名护士进行问卷调查。结果护士的职称主要以初级为主,助理护士、护士和护师职称占85.60%;大专及以上学历的护士占98.66%,其中本科学历的护士占69.73%,硕士及以上学历的护士占1.07%。护士2015年心肺复苏理论知识的最低分为15分,最高分为95分,平均分(56.21±7.6)分,其中40分以下103人(6.90%),40~60分933人(62.49%),61~80分422人(28.27%),80分以上35人(2.34%)。结论武汉市公立医院护理队伍的水平整体较高,但是对于2015年CPR理论知识掌握情况不佳,总体得分偏低。  相似文献   

2.
目的了解护理人员对艾滋病防护知识的掌握情况,为护理人员防治艾滋病培训提供依据。方法采用问卷调查表对599名注册在职护士进行艾滋调查病防护知识掌握情况调查。结果护理人员对艾滋病防护知识掌握良好率为31.32%~94.89%,平均63.10%;但不同护龄、学历护士对艾滋病防护知识掌握情况存在明显差异(p<0.01)。结论对护理人员的艾滋病防护知识需进行分年龄、分层次、有针对性的专业培训,配备必要的防护措施,以提高护士工作的安全度。  相似文献   

3.
护理人员血源性职业暴露知识及防护行为的调查分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
为进一步提高护理人员对职业危害因素的认识,掌握相关防护知识和技巧,增强职业暴露的应急处理能力,并为制定有效的防护对策提供依据,笔者就重庆市护理人员职业暴露知识掌握及防护行为的实施情况进行了调查。对象与方法一、研究对象2006年4~5月,选择重庆市20所医院1270名护士为研究对象。年龄19~56岁,平均(31.36±8.50)岁;本科学历140人,大专学历656人,中专及以下学历368人;工作年限<5年374人,5~9年198人,10~14年206人,≥15年386人;主任(副主任)护师39人,主管护师250人,护师378人,护士497人;正式在编741人,编外合同433人。二、资料收集调…  相似文献   

4.
李秋兰  向伟  冯娟  王仁媛  吴朝杏 《海南医学》2011,22(17):152-154
目的了解医院护理人员人力资源现状及使用情况,为建立科学、合理、有效的护理人力资源配置提供基础资料。方法对临床护理人员在规定时间内进行普查,调查规定时间内现住院病人数与护士在岗人数比进行描述性分析。结果注册护士为93人,见习护士4人。护士42人,占45.16%;护师20人,占21.51%;主管护师29人,占31.18%;副主任护师2人,占2.15%。中专学历46人,占49.46%;大专学历39人,占41.93%;本科学历8人,占8.60%。护士占卫生技术人员42.85%;医护比1:1.02;全院临床床护比为1:(0.25-0.65),平均床护比1:0.47。护士占卫生技术人员比例、在岗护士床护比、医护比明显低于国家标准及海南省护理管理规范标准。结论护士数量短缺,高年资,高学历护理人员比例较小,学历结构总体偏低,护理质量的提高受到制约,护理风险系数加大。  相似文献   

5.
目的了解少数民族地区临床护士对糖尿病知识的掌握情况。方法 2016年1月采用《临床护士糖尿病知识调查问卷》对本院230名临床护士掌握糖尿病知识的情况进行调研。采用SPSS 19.0统计软件进行分析。结果临床护士对糖尿病知识掌握情况呈中等偏低水平,其总得分为(58.20±10.631)分,得分率为61.9%;各维度得分情况:糖尿病基本知识得分为(9.84±2.014)分,糖尿病并发症得分为(11.90±2.585)分,血糖监测得分为(6.37±2.791)分,药物治疗得分为(7.22±3.464)分,运动治疗得分为(10.28±2.156)分,饮食治疗得分为(6.23±1.717)分,注射技能得分为(6.38±1.728)分,其糖尿病的基本知识掌握情况受年龄、文化程度、工作年限的影响,其依次为F=4.123、P=0.007,F=5.201、P=0.006,F=3.870、P=0.010.。运动治疗知识掌握情况受文化程度的影响:F=3.941、P=0.021。结论临床护士糖尿病知识掌握情况有待进一步提高,护理管理者应关注临床护士糖尿病知识的相关培训,提升优质护理的内涵,为糖尿病患者的护理安全奠定扎实的理论基础。  相似文献   

6.
目的了解护理人员对血源性传染病防治知识的知晓情况,探讨并分析其影响因素。方法对218名护理人员进行有关血源性传染病防治知识的问卷调查,对调查结果进行统计描述和分析。结果受访护理人员平均年龄(26. 43±6. 35)岁,大专占47. 71%(104/218),5年以下护龄占42. 20%(92/218),护士占44. 95%(98/218); 85. 32%(186/218)接受过血源性传染病防护知识培训,30. 28%(66/218)表示不了解标准预防知识;标准化总分为46. 53~96. 17(78. 75±7. 49)分,处于较好的人数占调查总数的比重最高,占34. 86%(76/218),不及格所占比重最低,占5. 50%(12/218);多因素分析结果显示,是否接受过培训(OR=34. 39,95%CI=14. 968~79. 075)、职称(OR=0. 22,95%CI=0. 098~0. 558)和护龄(OR=0. 34,95%CI=0. 143~0. 709)是影响护理人员对血源性传染病防治知识知晓程度的影响因素。结论护理人员对血源性传染病的防护知识知晓情况处于一般水平,接受过培训、高职称和高护龄护理人员对防治知识的掌握程度相对较好。应加强专项培训,提高护理人员传染病防治知识和防护意识。  相似文献   

7.
蒙冲  黄奕江  董文  吴海弟 《海南医学》2016,(9):1527-1529
目的 了解基层医生对支气管哮喘(简称哮喘)相关知识的认识情况.方法 2014年10~12月采用不记名闭卷的方法对海口市14家基层医院共150名医生进行哮喘知识问卷调查.内容涉及对哮喘相关组织的了解、哮喘诊断、分期、分级、药物治疗、吸入药物注意事项等.结果 本次调查共回收有效问卷144份,平均(45.1±21.4)分,及格率为39.6%(57/144).二级医院医师65名,平均(50.3±23.1)分,及格率为52.3%(34/65);一级医院医师54名,平均(38.5±21.4)分,及格率为33.3%(18/54);社区服务站医师25名,平均(38.2±21.3)分,及格率为20.0%(5/25);二级医院医师平均分和及格率均优于一级医院和社区服务站,差异均有统计学意义(P<0.05).中级职称组及格率为60.5%(23/38),成绩(50.1±21.3)分,优于初级职称组(30.3%,30/99),差异有统计学意义(P<0.05).30~39岁组、40~49岁组医师及格率和成绩分别为57.6%(19/33)、(55.6±20.3)分和56.0%(14/25)、(56.6±24.7)分,优于23~29岁组[28.8%(21/73),(40.5±23.6)分],50~64岁组及格率比30~39岁组低[23.1%(3/13)vs 57.6%(19/23)],差异均有统计学意义(P<0.05).本科学历组及格率为57.4%(35/61),平均成绩为(55.6±23.1)分,优于中专和大专组[11.1%(1/9)、28.4%(21/74)],差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基层医院医生对哮喘临床知识欠缺,迫切需要加强基层医生支气管哮喘知识教育.  相似文献   

8.
目的:了解实习护士对患者隐私权的掌握情况,找出实习护生在护理过程中对病患隐私保护意识和行为存在的问题。方法:采用自行设计的问卷对实习护士进行息者隐私权、患者隐私保护意识和行为的调查。结果:97。0%的护生认为病人在医护人员面前有隐私可言;33.2%回答不会有意无意的将病人的隐私泄露给无关的人。患者隐私保护意识和行为得分平均分为7.17±1.35分.及格率为73.2%,男生平均分(3.85±2.27)低于女生(7.28±1.17),中专学生得分(6.85±0.91)低于大专学历学生(7.52±1.61),年龄越大、实习时间越长得分越高。结论:实习护士隐私保护意识在实习期间能得到一定程度的提高.但是部分护生对患者隐私权的内涵掌握不够、缺乏保护患者隐私的意识和行为,今后医院应加强护生护理伦理知识的教育和培训。提高实习护生保护患者隐私的意识,减少因隐私保护问题导致的护息纠纷。  相似文献   

9.
本研究通过对统招护理本科生与成人高校护理本科生经历的生活事件进行比较,了解这两类施教群体对象的心理特质,以利因材施教. 对象与方法 一、调查对象 某校2001级通过普通高考录取的护理本科生53人(简称统招护生),均为未婚女性,年龄21~24岁,平均21.5岁;某校2001级通过成人高考录取的大专起点升本科的学生72人(简称成教护生),均为女性,21~30岁37人,31~40岁32人,40岁以上3人,平均32岁,已婚50人,未婚22人,入学前均为在职护理人员,其中主管护师27人,护师30人,护士15人.  相似文献   

10.
目的:调查基层医院护理人员对医院相关法律法规知识及安全教育现状,提出相应对策。方法通过自设问卷方式,对中山市南部基层医院500位护理人员的法律知识进行调查。结果护理人员得分15分以下比例为4.23%,15-18.75分比例为23.47%,18.75-22.5分比例为68.08%,22.5-25分比例为4.23%。得分差异有统计学意义(P<0.01),不同的资力,年限,层级的护士掌握的法律知识各有所长,也各有所短。研究共有500份问卷被发放,其回收的有效问卷共计473份,其回收的有效率达到94.60%。结论护龄长、学历、职称高者对以上法律法规的掌握程度较好,但在医疗事故赔偿处理、医疗损害责任方面则掌握欠佳;初级职称、大专学历以下的护理人员对所调查内容的掌握普遍没有护龄长、职称高的护理人员好,但在护理文书及医院感染、职业暴露方面则掌握较好。  相似文献   

11.
目的了解护理人才队伍的现状与社会需求情况。方法主要采用问卷调查法,对部分医院进行走访调查。结果床护比失衡,同级医院床护比差距大;护理人员缺少编制现象严重;护理人员有年轻化趋势;男护士人数占护士总人数的3.63%;中专及以下学历护士仅占护士总人数的10.86%;具有高级职称护士人数占护士总人数的5.56%;二级及以上级别医院对护士需求量最大的是专科层次的毕业生,其次为本科,对中专需求量较少;90%以上的医院对男护士有需求。结论高校应加强对大专及本科护士的培养;中专层次护理毕业生的去向一是到乡镇医院、社区卫生服务机构及老年公寓,二是通过对口升学等取得大专层次的学历和能力;学校应注重对男护士的培养。  相似文献   

12.
高强度的工作压力会使护士产生工作倦怠感,中国护士中有工作高度倦怠感者占59.1%[1]。研究证实组织公平会影响企业员工的工作倦怠[2]。本研究调查两层次护士(护士长组、护士组)的工作倦怠状况与组织公平的相关性。1对象与方法1.1对象随机抽查本地区部分医院的护士长,发放问卷126份,有效问卷120份,年龄(24.00±5.00)岁;中专60人、大专35人、本科及以上25人;已婚34人、未婚86人。随机抽查本地医院临床护士,发放问卷245份,有效问卷235份,年龄(27.00±6.00)岁;中专83人、大专104人、本科及以上48人;已婚117人、未婚118人。1.2工具马氏倦怠感通用…  相似文献   

13.
目的分析护士的护患沟通能力受到影响的相关因素,并找到相关的原因进行分析解决。方法选取本院护士100名,应用本院自制的护理人员护患沟通能力评价问卷(自评)对全部的护士进行调查。结果经过评价,得到的护理人员护患沟通能力总分为(235.14±27.22)分,进一步分析得到影响护士护患沟通能力的因素为:护患沟通知识的掌握情况、培训平均时间、护士对护患沟通知识提高护患沟通能力的重要性的认识程度等等。结果显示:认为护患沟通知识储备"足够"、"够"的护士的得分显著比"远远不够""不够""一般"的护士要高,经比较,有显著的统计学差异(P0.05);对护士的培训平均时间5 d的护士得分是最高的,认为护患沟通知识能够显著提高护患沟通能力的护士人数要高于其他的,经比较,有显著的统计学差异(P0.05)。结论对护士护患沟通能力产生影响的主要因素包括:护患沟通知识掌握情况、培训平均用时、对护患沟通知识提高护患沟通能力重要性的认识,在临床中要注重对护士护患沟通能力的培训,以提高护患沟通能力,不断地提高护理质量。  相似文献   

14.
目的:了解不同层级精神科护士护理文书书写质量,有针对性地进行培训。方法:对我院2011年4~8月所有出院病历进行质量评分,并对结果进行分析。结果:评分优秀者占84.71%,一般者占10.78%,较差者占4.51%。护师职称者与护士职称者比较有显著差异(χ2=13.36,P<0.01)。1~5年护龄者与10年以上护龄者比较,差异有显著性(χ2=9.07,P<0.01)。结论:具有10年以上护龄护师护理文书书写质量明显好于1~5年护龄护士,应加强5年以下护龄护士岗前培训和考核力度,提高护理文书书写水平。  相似文献   

15.
临床用药是治疗各种疾病的主要手段,护士是临床用药的主要实施者和监督者。护士掌握用药知识是否扎实、全面,直接影响病人的用药安全和疗效。我们对此进行了问卷调查,现报告如下。1 对象和方法1 1 对象 我院15个临床科室,178 名护理人员。其中实习护生 21 名,护士 102 名,护师 36 名,主管护师19名;年龄<30岁 139 名,~35 岁 27 名,>35岁12 名;工作时间<3 年 83 名,~5 年 58 名,>5年37名。1 2 方法 采用自行设计的临床护理人员用药知识掌握情况调查表,进行问卷调查。要求调查对象实事求是填写,独立完成,当场收回。发放问卷 178份,回…  相似文献   

16.
目的了解手术室护士对危害因素相关知识掌握的情况,查找危害因素出现的原因,以便采取相关的防护措施,减少手术室护士职业暴露风险的发生。方法采用问卷调查的方法对唐山市某区综合医院52名手术室护士的危害因素知识及防护措施掌握情况、身体损害情况进行分析。结果 52名手术室护士护龄在2~20年之间,职称为副主任护师7人、主管护师31人、护师14人,其中危害因素知识点掌握最好的为"姿势不良站立会导致腰腿疼"(100.00%),掌握最差的为"辐射线防护措施的三大关键因素(时间、距离、屏蔽)"(32.69%);危害因素防护措施执行情况中执行最高为"接触到消毒剂会马上洗手"(82.69%),最低为"接触X线时使用铅版或穿铅衣隔离"(30.76%)。52名手术室护士均受过不同危害因素的损伤,其中发生刺伤的占总数的76.92%,消毒剂烧伤的占总数的48.08%,皮肤被病人的血液、体液、分泌物污染的占总数的69.23%,紫外线灯照射皮肤伤的占总数的36.54%;不同护龄、不同职称的手术室护士危害因素知识知晓情况及危害因素造成身体损伤后采取相关防护措施情况比较,差异均有统计学意义(P <0.05),低职称、护龄短的手术室护士危害因素知识掌握及防护措施的执行明显低于高职称和护龄长的护士。结论加强对手术室护士危害因素相关知识的学习,尤其加强对低职称、护龄短的护士的培训,提高其自身防护意识,完善自身防护措施,规范日常工作中各项操作规程,以减少职业危害因素的发生。  相似文献   

17.
为了解目前企业医院护士对伤口护理认知及需求,为有的放矢地进行伤口护理知识的培训,2014年06月,笔者对我院193名护理人员进行了伤口护理认知与知识需求调查,报告如下。1对象与方法1.1对象随机抽取企业医院临床护士193名,均为女性,年龄21~53岁,文化程度:中专46名,大专79名,本科68名;技术职称:护士58名,护师59名,主管护师76名;护龄<10年49名,11~20年105名,>21年39名。年龄:<30岁99名,31~40岁70名,﹥41岁24名。1.2调查方法采用自行设计问卷调查表。问卷内容分为两个部分:基本资料,伤口护理认知及需求情况。(1)基本资料:包括年龄、学历、职称、护龄、科室等;(2)伤口护理认知及  相似文献   

18.
农永丽  陈清健 《吉林医学》2013,34(18):3677-3679
目的:了解护士营养知识、态度、行为现状及知识获得途径,为护士营养再继续教育提供理论依据。方法:采用自行设计调查问卷对195名在职护士进行营养知识、态度及行为的调查分析。结果:护士营养知识、行为及态度平均得分分别为(7.65±2.57)分、(28.54±0.79)分和(4.31±0.15)分;营养知识的主要影响因素是年龄和护龄;获得营养知识的途径是在校学习(60.5%),报刊、书籍、电视和网络(28.2%),再继续教育(11.2%)。结论:护士的营养知识、态度和行为现状较差,应根据需求开展有效可行的营养再继续教育,提高护士的营养知识,改善其态度和行为。  相似文献   

19.
目的:了解中医院护理人员对中药注射剂安全用药知识掌握情况,为其纳入临床护士继续教育内容提供依据。方法:采用调查问卷方式对136名临床护理人员进行调查,了解不同护龄、学历、职称护士对中药注射剂安全用药知识掌握情况,以及护理人员对中药注射剂安全用药知识培训方式需求情况。结果:不同护龄、不同学历、不同职称对中药注射剂安全用药知识的掌握存在明显差异,工龄5年以上、本科学历、主管护士掌握程度较高。对药物应用方面的安全性了解较多,而涉及药物成分、对机体的危害及过敏反应的处理等了解较少。结论:各类护理人员对中药注射剂安全用药知识存在不同程度欠缺,应加强临床护理人员中药注射剂安全用药知识的继续教育。  相似文献   

20.
刘常侠 《河北医学》2014,20(2):337-338
目的:调查分析不同文化程度与护龄急诊科护理人员继续教育需求程度。方法:选取2011年6月至2013年2月的82名急诊科护理人员为研究对象,将其采用调查问卷查其对不同继续教育科目的需求程度,并将其中不同文化程度与护龄的护理人员的需求程度进行比较。结果:中专护理人员对医学英语、心理学、临床医学及电脑知识的需求程度明显高于大专和本科护理人员,本科护理人员对护理管理知识的需求程度则高于中专和大专护理人员,护龄〉10年者对电脑知识及医学英语的需求程度高于护龄〈5年者和5-10年者,护龄〈5年者对临床医学、护理管理及心理学知识的需求程度高于5-10年和〉10年者,P〈0.05,均有显著性差异。结论:不同文化程度与护龄急诊科护理人员对不同科目的继续教育需求程度存在明显的差异,应给予针对性的干预。  相似文献   

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