医学生就业空间的多维建构研究

对医学生就业空间现状进行研究，分析影响医学生就：止的诸多因素如就业竞争力不强，空间维度不宽；择业取向趋同，空间重叠率高等。建构一个包含医学生自身、学校、学生家庭、用人单位、政府、就业市场的多维就业空间，并使各维度的宽度达到最大化，最终实现医学生在广阔的就业空间中找到属于自己的位置，有效促进医学生就业。     

医学生就业挫折的心理分析及调适

就业挫折心理是指在就业过程中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足时而产生的一种紧张情绪反应、情绪体验。它是一种消极的心理状态。随着我国高等医学教育发展规模的扩大，国家人事分配制度改革的不断深入和社会学历需求层次的提高，医学生就业压力越来越大，面临的竞争也日趋激烈，致使医学生就业时心理受挫现象日趋严重。这不但损害了医学生的身心健康，而且对社会也产生了许多负面影响。因此，研究医学生就业挫折心理的现象，寻求调适医学生就业挫折心理的策略，对帮助医学生顺利就业，促进和谐社会建设具有重要的意义。     

医学毕业生就业困难的原因分析及指导对策

随着高校的扩招,医学毕业生也逐年增加,就业形势日益严峻,就业困难问题已经凸现。文章从社会、学校和学生个人三个方面,对医学类毕业生就业情况进行了分析,认为应当在社会大力支持、学校正确导向和学生积极配合的基础上,完善社会就业体制,加强对医学毕业生的就业指导,注重医学生综合素质的培养,改变医学生就业观念,从而解决医学类毕业生就业难的问题。     

后疫情时期医学生返乡就业的现状和对策——以浙江省90个县区1 078名医学毕业生为例

通过毕业生访谈、问卷调查等方式，对浙江省90个县区1 078名医学毕业生进行调研，探讨后疫情时期医学生返乡就业的现状及影响因素和解决对策。结果发现，后疫情时期医学生返乡就业的意愿处于中等偏上水平，就业意愿岗位相对集中，就业意愿地区多为经济发达地区；男性、生源地为浙江东部地区、独生子女、有社会实践和创业经历的学生返乡就业意愿较高；政策导向、子女教育、福利待遇、收入水平、社会保障、人乡情感是医学生返乡就业的影响因素。根据影响因素笔者提出构建返乡医学生就业社会支持的对策，即：加强各级政府调控力度；加强返乡就业毕业生的子女教育和福利待遇水平；转变医学生就业观念，重构医学生“人乡情感”，提高医学生的乡村服务、乡村奉献、乡村治理能力等。     

疫情防控时期医学生就业价值观教育探析

医学生作为未来国家医疗卫生健康事业的重要人力资源，能否培养其正确的就业价值观，对中国在新时代建设高素质的医疗卫生人才队伍具有重要意义。医学生就业价值观存在个性化与多元化、理想化与功利化并存等新特点，需要教育工作者高度重视和深入研究。疫情防控时期医学院校应以社会主义核心价值观为引领，贯彻习近平新时代人才强国战略思想，重视校园文化潜移默化的育人作用，有效利用各种方式方法加强医学生就业价值观教育，促进就业指导课程建设和队伍建设，利用家校联动机制形成教育合力，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，培养正确就业观念和创新创业精神，努力成为堪当民族复兴重任的医学人才。     

深化医学教育教学改革 提升医学生就业能力的思考

在当前就业日益严峻的形势下,通过阐述医学生就业能力的内涵,明确医学生就业能力的重要性,探索通过深化教育教学改革提升医学生就业能力的途径,促成学生良好就业。     

医学专科生就业状况及对医学教育的启示

针对医学专科生就业存在基层就业率和工作满意度“两低”的现状，文章分析了其主要影响因素，并提出培养适合基层需要的实用型卫生人才、加强基层医疗机构建设和学生就业指导工作力度，对促进医学生到基层和农村就业具有重要意义。     

医学生就业竞争力培养对策研究

在高等教育迅速发展的背景下,由于医学专业的特性,导致医学生的就业形势日趋严峻。如何有效解决医学生就业不理想的问题,已成为医学院校现阶段必须解决的重要问题。本文在分析当前医学生所面临的就业形势的基础上,探讨从政府、学校、学生3个层面提高医学生就业竞争力的现实可能性,即通过政府的政策引导,吸引学生到基层医疗机构就业;通过医学院校的教学改革,提高学生的专业素养;通过医学生择业的观念转变,为其争取更多的就业机会。     

浅析新形势下医学生就业问题及对策

随着我国高等医学教育的跨越式发展,高等医学院校毕业生就业体制改革的不断深化,在新的就业形势下,医学毕业生就业形势日趋严峻,不容乐观。产生这些问题的主要原因有:医学毕业生人数增加、供需的结构性矛盾突出、就业期望与现实严重冲突、就业选择单一、择业观念陈旧等。要改善当今医学生的就业问题,可以从积极推进医学教学改革,提高医学毕业生的综合素质;加强医学生职业规划教育和就业指导,引导学生正确择业;不断完善医学生就业服务平台等几个方面积极推进。     

农村订单定向免费医学生的职业认同感研究

目的:探寻定向免费医学生对医生职业、医学学习和定向就业等问题的认同度和差异性,提出增强定向免费医学生职业认同感的对策建议。方法:采用自填式问卷调查和个别访谈的方式对调查对象进行调查。结果:在本次调查中:有75.5%学生对定向免费医学生政策认同;有55.5%学生对医学职业认同;有51.2%学生认为定向就业对选择医生职业有影响;有58.7%学生毕业后不打算马上去定向基层单位工作;有44%学生认为定向就业对在校学习有影响;对定向免费医学生认识上存在性别和年级差异。结论:医学生对定向免费医学生政策和医学专业总体认同,但定向就业对定向免费医学生医生职业认同感、未来就业去向以及在校学习产生较为严重的影响。     

医学生就业竞争力透析与就业指导课程建设

就业竞争力不足是医学生就业难的主要原因,职业生涯与就业指导课程建设是提高医学生就业竞争力的有效途径.本文从医学生就业竞争力现状分析入手,对医学生就业竞争力与职业生涯规划,以及就业指导课程建设等方面进行深入思考,为提高医学生就业竞争力和构建就业指导课程提供决策依据.     

论医学生社会适应能力培养与就业力提升

结合当前医学生严峻的就业形势,以及医学生在就业过程中存在的各种问题,针对性的提出医学生通过提高社会适应能力来增强就业竞争力,更好地帮助在校医学生提升其就业能力,同时为学校就业指导部门提供建设性建议及对策。     

医学生“被就业”问题的深层原因解析与多维对策建构

随着医学生就业人数存量和增量的逐年攀升,就业难已是不争的事实。迫于多方面的压力和需要,“被就业”随即衍生和蔓延。揭示医学生“被就业”的现状,分析其形成的深层原因。从就业市场调整、用人理念更新、评价指标转移、质量认证过渡、人才培养接轨和价值取向引导六个方面提出“政府—社会—学校—学生”四方联动的应对“被就业”策略。     

医学院校非医学生就业思想政治教育引导研究

随着医学院校非医学专业的发展,医学院校非医学生的就业问题及其就业思想政治教育工作备受关注,辅导员就业思想政治教育的作用也日益突出。本文就本校非医学生就业现状,分析这类学生就业思想政治教育中存在的问题,探讨医学院校非医学生就业思想政治教育的意义以及对策与建议。     

医学生就业意向与一般自我效能感研究——以某医学院校在校本科生为例

目的了解在校医学生就业压力感知及就业意向,分析医学生就业意向影响因素,为提高医学生应对就业压力能力提供依据。方法利用文献调研、专家咨询等方法拟定调查问卷,随机抽取某医学院在校本科生500名进行问卷调查。结果91．1％的被调查学生有就业压力感知,76％的学生喜欢有一定竞争性的工作;80％的学生一般自我效能感得分在20—30分之间,一般自我效能感与就业薪酬之间有一定关联性;与就业压力感知之间存在相关性;以上关联均有统计学意义（P〈0．05）。结论医学生普遍感到就业压力较大,医学生一般自我效能感越高,越容易感知就业压力,二者呈负相关关系,建议医学生多参加社会实践活动,加强学校职业教育,提高其就业压力应对能力。     

高等医学院校毕业生违约的原因探析与对策思考

过分析，高等医学院校毕业生违约的主要原因为社会文化观念的影响，从众心理的影响，不良心态的影响等。从规范就业指导工作的全员化与全程化，引导学生树立“服务基层”的理念，鼓励支持毕业生通过多种形式灵活就业。在加强医学生伦理教育，提高医学生就业伦理道德等方面，提出减少违约的对策建议。     

复旦大学附属中山医院医学生就业现状及其影响因素分析

近年来,受高等学校合并扩招、用人单位需求转变、以及社会大环境改变等因素的影响,医学生的就业市场发生了较大的变化,就业困难增加,就业前景不容乐观.本研究旨在通过对复旦大学附属中山医院近4年医学生就业情况的分析,了解可能对医学生就业产生影响的主、客观因素,帮助医学生提高就业能力,同时提高学校就业指导的针对性和有效性.     

前、后期医学生对就业制度改革反应调查

为了进一步了解医学生对就业制度改革的反应情况 ,采用问卷形式 ,对上海医科大学临床医学专业前、后期医学生进行了调研。调查结果发现 ,仍有部分学生对就业制度认识不足 ;就业意向以区级以上医院为主体 ;同时对学习成绩与就业的关系不十分重视。因此 ,必须把就业制度改革和就业形势、政策教育贯穿整个教育过程 ,转变医学生就业观念 ,调整医学生就业心理状态 ,树立正确的择业观 ;同时 ,也应当引导学生树立正确的学习观。这是教育管理者义不容辞的义务和职责。     

医学生心理健康教育浅析

随着社会和科学技术的迅猛发展、教育体制的改革以及大学生就业压力的增加,大学生心理问题日益突出,尤其是医学院校的学生。医学生作为救死扶伤的后备力量,将来面对的是广大的生理或心理有疾病的人群,所以对医学生心理健康的要求就更高。了解在校医学生的心理健康状况,发现该群体可能存在的心理问题,以便有效实施医学生心理健康教育,促进医学生身心全面发展,将来更好地为病员服务。     

医学生就业难的几点思考

当前大学生就业难是一个不争的事实，医学生作为大学生的一个特殊的群体，就业难的现状表现的更加显著。文章阐述当前医学生就业的背景和现状，着重对造成医学生就业难的原因加以分析，对当前医学生的就业方向进行归类整理。同时为医学生的就业指点方向，为提高医学生就业率提几点建议。