情绪护理的研究现状

文章概述了情绪的概念、情绪评估的方法及情绪的影响因素,并探讨了负性情绪的护理干预策略。     

论情绪调节与成人情绪困扰

情绪调节是人适应社会生活的关键机制,对人的心理健康具有十分重要的意义.不同的心理学家对成人期的情绪进行了不同的阐述,如艾里克森、维仑特、莱文森等,普遍认为,成人存在生理机能下降与终身教育的迷思、工作与学习的混淆、工作与家庭生活的冲突等情绪困扰,需要成人增进自己的积极情绪体验、做情绪的主人、合理情绪重构以及建立自我支持系统,从而促进身心健康发展与事业的成功.     

情绪应激与心律失常

情绪应激与心律失常杨菊贤，张作记上海第二医科大学附属第九人民医院（２０００１１）济宁医学院在每年约一百万心脏病死亡者中有一半是突发的，可在症状发作后数分钟至数小时内死亡。世界卫生组织指出由于心脏原因，在发病后６小时内突然死亡者称为心脏性猝死。在心脏性...     

共享情绪——社会公共事务管理的新视角

共享情绪是指社会公众在遭遇和应对公共事件时,所产生的同质性的情绪状态,这种状态及其转换的加工过程具有多方面的社会功能。情绪感染的循环增效、人际情绪分享的相互参照以及协同性对话的意义创造和转换过程是共享情绪形成的人际互动机制。理解共享情绪的形成和变化,有助于提高公共事务管理的成效,引导和调控群体行为,转换共享情绪的群体记忆。     

情绪对决策影响的研究

情绪对决策行为产生深刻的影响,目前已经成为认知神经科学与心理生理学的热点研究领域。本文就情绪对决策的影响、情绪对决策影响的研究范式来进行阐述,文章最后展望了情绪对决策影响的发展前景。     

医学生情绪管理能力现状调查

目的:调查安徽省医学生情绪管理能力现状,为提升医学生情绪管理能力提供参考依据.方法:抽取安徽省3所本科类医学院校作为研究现场,采取分层整群抽样的方法抽取779名医学生为研究对象.使用自编《一般人口学特征问卷》和《医学生情绪管理能力量表》,以团体施测的方式进行自填式问卷调查.结果:医学生情绪评价能力评分中,女生优于男生(P<0.05).独生子女与非独生子女医学生的情绪管理能力量表总分、情绪评价能力、情绪感知能力、情绪表达能力及情绪调控能力评分差异均无统计学意义(P>0.05).民主型、专制型、放纵型和忽视型4种类型的父母教养方式在情绪表达能力评分间差异有统计学意义(P<0.05),其中,民主型家庭的医学生情绪表达能力优于专制型家庭(P<0.05).53.53%的医学生情绪波动处于"学期末"这一阶段,认为没有开展和很少开展情绪管理相关活动的医学生占96.28%,认为经常开展情绪管理活动的仅有3.72%.结论:不同性别、不同父母教养方式的医学生情绪管理能力存在差异,而是否独生子女方面无显著差异;医学生情绪波动大多处于"学期末"这一时期,且医学院校开展情绪管理的相关活动较少.     

中国地鼠情绪唤醒水平评定量表的制定

To establish the rating method of Chinese Hamster emotionality and verify its reliability of assessment result so as to investigate the role of emotionality in onset/incidence of diabetes in Chinese Hamster of non-insulin-dependent diabetes mellitus, Ader's rating methods of emotionality were revised, the level of emotionality for Chinese Hamster was measured, cut off score of emotionality was computed, and reliability of rating scale was analysed. The results were that the cut off score of emotionality which was 5 scores could divide the high/low emotionality response in individual animal; Some items were moderately and highly correlated to total score (r = 0.3268-0.7347); The test-retest reliabilities of total score after 1 and 8 days ranged 0.5874 to 0.6105, the inter-rater agreement for reliability trials was 95.2%, and its Kappa value was 0.905. The results suggest that Chinese Hamster Emotionality Rating Scale has the satisfactory reliability.     

非人灵长类动物情绪的研究进展

情感障碍性疾病严重影响人类的生活与健康。非人灵长类动物与人类在生理结构上有很多相似点,故为情绪研究的首选动物。该文首先从宏观角度阐述了非人灵长类动物情绪的表达方式（身体行为、面部表情）及其影响因素（生长环境、观察者的影响）;然后在微观角度分析现有的情绪理论学说：内啡肽学说、去甲肾上腺素学说、多巴胺学说和5-羟色胺学说。从而对非人灵长类动物的现有研究进行了初步的总结与分析,以期为情绪的研究提供理论参考。     

伊扎德动机-分化情绪理论述评

动机-分化情绪理论是以神经解剖学为基础,提出面部反馈的神经通路,既继承了情绪有生物成分和进化价值的观点,又重视社会化环境,个体经验和人格结构等对情绪的制约作用。强调受主体认知功能的调查,对我们今后的研究有借鉴和启发作用。     

新冠疫情下江苏省医护人员情绪劳动及智力对比研究

目的：了解江苏省医护人员在新冠疫情背景下的情绪状态，从情绪劳动及智力相关理论背景下展开探讨，为今后稳定医护人员情绪提供参考。方法：对江苏省内12所公立医院开展医护人员情绪劳动及智力现状开展问卷调查，并对相关数据进行独立样本t检验等描述性分析。结果：医生护士对情绪基本认知集中在3.5分左右且具有一致性（P>0.05）；医生的部分情绪劳动能力高于护士（P<0.05）；诸多因素中护士情绪劳动受影响程度整体高于医生（P<0.05）；护士的情绪智力表现高于医生（P<0.05）。结论：医院方需要从多角度提升医护基础情绪认知，通过讲座等方式对医护情绪管理开展培训，培训中区分医护人员情绪管理重点，提高医生突发情况的情绪控制能力，保证护士的工作情绪，降低医患纠纷发生率，提高医护沟通能力、临床和教学投入度。     

急性轻、中度缺氧暴露对人情绪状态的影响

目的 研究急性轻、中度缺氧对人的情绪及焦虑状态的影响。方法 利用低压舱模拟３００（对照）２８００,３６００,４４００ｍ高度缺氧暴露１ｈ,采用情绪状态问卷（ＰＯＭＳ）和状态一焦虑问卷（Ｓ－ＡＤ,考察了１８名健康男性青年受试的情绪变化。结果随着高度的增加,ＰＯＭＳ问卷中消极情绪状态得分逐渐增加,而其中的积极情绪状态值即有力一好动（Ｖ）得分则依此下降（Ｐ〈０．０５或Ｐ〈０．０１）,但ＰＯＭＳ中愤怒一     

不同情绪图片对正常大学生时间感知的影响

目的 研究不同情绪图片对正常大学生时间感知的影响.方法 经过抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)筛选出74名正常大学生,每名学生都给予情绪图片影响时间感知的神经心理学测验,比较情绪图片的不同维度对时间感知的影响.结果 情绪图片的愉悦度和唤醒度对时间感知均有影响[愉悦度,F(2,438)=60.58,P＜0.001];唤醒度,F(1,438)=8.74,P＜0.005];在唤醒度相似的情况下,被试感知正性图片的时间短于中性图片,感知负性图片的时间长于中性图片;在愉悦度相似的情况下,被试感知高唤醒图片时间长于低唤醒图片.结论 情绪会影响人们的时间感知,时间可以随着人们心情的改变变得快或者慢.     

情绪应对量表在大学生中的应用

目的考察应对研究领域内新近出现的情绪应对量表在中国大学生群体中的应用情况,并验证其信效度。方法选取南京市四所大学共243名大学生为被试,进行情绪应对量表、症状自评量表（SCL-90）测试。结果（1）量表有较高的信度,其内部一致性系数达到0.84,两个分量表的内部一致性系数分别为0.84和0.80;（2）情绪表达维度性别差异明显,但在情绪体验维度上差异不显著;（3）量表及其两维度与SCL-90显著负相关,并存在性别差异。结论（1）情绪应对量表适用于于中国文化背景,有较高的信度;（2）情绪应对是一种新的,不同于传统应对方式的应对策略。     

青少年抑郁情绪与情绪智力的关系

目的 研究青少年人群的抑郁情绪与情绪智力的关系,为提高青少年的心理健康水平提供参考依 据。方法 采用随机整群抽样法,以流调中心抑郁量表（CES-D）、青少年情绪智力量表对1 732 例在校中学 生进行调查。结果 抑郁情绪总分和情绪智力总分在年级、独生子女、学生干部、家庭状况及父母的文化水 平层面差异有统计学意义（P <0.05）;抑郁情绪总分和各维度得分与情绪智力总分和各维度得分均呈负相关 （P <0.05）;多元线性回归结果显示,控制性别、年级、独生子女、学生干部、家庭状况及父母的文化水平6 个因素后,情绪管理、情绪感知、情绪理解及情绪运用对抑郁情绪有预测作用（P <0.05）。结论 抑郁情绪与 情绪智力相关,提高青少年的情绪智力水平可减轻抑郁情绪的严重程度。     

情绪应对量表在大学生中的应用

目的 考察应对研究领域内新近出现的情绪应对量表在中国大学生群体中的应用情况,并验证其信效度.方法 选取南京市四所大学共243名大学生为被试,进行情绪应对量表、症状自评量表(SCL-90)测试.结果 (1)量表有较高的信度,其内部一致性系数达到0.84,两个分量表的内部一致性系数分别为0.84和0.80;(2)情绪表达维度性别差异明显,但在情绪体验维度上差异不显著;(3)量表及其两维度与SCL-90显著负相关,并存在性别差异.结论 (1)情绪应对量表适用于于中国文化背景,有较高的信度;(2)情绪应对是一种新的,不同于传统应对方式的应对策略.     

情绪智商测试初探

随着心理学和实验心理学的发展,为了研究个体在心理方面的差异,特别是对智力落后者和精神病人治疗的需要,心理测验应运而生。此后关于智力测验、能力倾向测验、成就测验以及人格评价等测验得到很大发展,特别是对智力及智商的测验,引起人们极大的关注,对事业有成者的研究的确表明,其智商一般比较高,但同时人们也发现在众多的高智商者中无所作为者也甚多,其原因何在？由此,研究者们从构成人的心理活动的一些基本要素中去寻找答案。我们知道,智力是由观察、记忆、想象和思维等能力构成,而人的心理除此之外,还要受到情绪。意志,以…     

患者情绪的差异性与情绪护理

患者的情绪反应具有多种差异性，对患者的情绪护理要观察、了解这些差异，注意开清情绪反应的根源；要了解患者的需要与体验；调控好自己的情绪；调动患者的积极性和自我调控能力；注意情绪护量的及时性、预见性、连贯性和协调性，方法要合适。     

从情绪资本视角谈医护患关系

和谐的医护患关系在医疗活动中至关重要,共建和谐医护患关系要重视情绪资本的力量。医生、护士、患者及其家属要提升情绪认知,通过调节情绪、换位思考、释放情绪等方法,加强情绪管理,积累情绪资本,共建和谐医护患关系。