关注学生成长 关心学生成才

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）明确指出：“大学生思想政治教育要以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”现在高校学生思想政治教育中，比较多的是从纵向的角度，在不同的领域中开展工作，     

如何引导学生当好学生干部

学生干部是学生工作者的助手,是学生工作的骨干,学生工作开展的好坏,能否取得成效,在一定程度上决定于学生干部的作用是否被充分发挥.怎样才能充分发挥学生干部的作用?使其起到骨干和助手作用,这就取决于学生工作者对学生干部的正确引导,下面根据自己的工作体会,谈谈对学生干部的正确引导.     

独立学院学生特点及学生工作途径

独立学院的学生有其自身的特点。尽管他们有一些缺点与不足，但他们的智商与情商都不低于普通高校学生的水平，他们的可塑性强，发展空间大。由此，只要独立学院的学生工作方法得当，也能培养出普通高校大学生那样的优秀人才。     

学生信息资源共享下的学生管理工作

"信息共享"一词的含义,比较理想的状态就是网络信息共享是一种"各尽所能,各取所需",就是人人把自己所生产创造的信息放在网上,然后人人可以从网上取下你所需要的信息[1]. 当今信息社会,网络作为获取信息以及彼此交流的平台,给学生管理工作带来了新的机遇和挑战.随着终身学习理念的深入人心和成人教育联合办学形式的开展,学生人数越来越多,面对大量的学生信息,探讨如何提高学生信息资源的信息化程度和共享性,提高工作效率,使学生工作规范化、信息化、科学化已成为学生管理工作中研究的重要课题.     

独立学院学生特点及学生工作途径

独立学院的学生有其自身的特点.尽管他们有一些缺点与不足,但他们的智商与情商都不低于普通高校学生的水平,他们的可塑性强,发展空间大.由此,只要独立学院的学生工作方法得当,也能培养出普通高校大学生那样的优秀人才.     

学生自主命题与学生学习能力

随着高等教育进入大众化之后,普通本科院校生源的学习能力水平出现不同程度降低,如何培养和提高学生的学习能力是一个严峻而需及时解决的问题。本课题组通过生理学教学在右江民族医学院2011级临床本科597名学生实施学生自主命题的教学手段后,对学生进行问卷调查,研究表明：学生自主命题能激发学生的自学能力、增强学生的思维能力和促进学生的应用知识能力,有利于学生学习能力的培养和提高。     

加强学生诚信教育强化学生诚信意识

公民道德建设是一个长期工程，而加强诚信教育是目前社会的当务之急。强调诚信教育重要性的同时，就学校如何加强学生诚信教育，强化学生诚信意识提出具体的做法和有益的经验。     

用爱心关怀学生 用信任管理学生 用鼓励成就学生

目前中等职业学校招生门槛降低、生源素质较低，学生管理难度较大。针对这一现状，如何做好学生管理工作，是一个值得深入研究和探讨的课题。笔者在学生管理工作中，结合工作实际，经过几年来的不断探索，运用“用爱心关怀学生、用信任管理学生、用鼓励成就学生”的管理理念，收到了良好的教育效果。     

引导学生小结，培养学生思维能力

教学包括教与学两个方面,作为教师只讲究教法,不讲究学法,就不能有效地指导学生的学习,难以提高教学质量。由于病理生理学教学内容多,机制假说多,而授课学时少的特点,学生普遍感到难学。为使学生尽快适应病理生理学课程的学习,我们在近几年的教学中,除了采用幻灯、投影片及插播教学录像,把理论课讲得生动形象外,还有计划地引导学生作课后小结,使学生学会归纳,把抽象的内容经自己的小结后变得具体化、条理化,起到“授人以鱼,一饭之需,教人以渔,终身受用”的作用。学生通过小结,完善了知识结构,培养了思维能力。１　方法病…     

针对学生自身特点加强学生自我管理

当代大、中专学生有其自身特点，学生管理工作应从培养学生的自我管理能力入手，正确地引导学生的竞争和参与意识，注重运用信息反馈原理，加强学校与学生、教师与学生之间的联系。使学生管理科学化。     

辅导员要全面的了解学生关心学生

辅导员是做学生思想政治工作的教师,要解决学生思想深层次的问题。那么,首先是要全面了解学生关心学生。我认为,这是做好学生思想政治工作的首要条件之一。只有真正地全面地了解学生关心学生,这样才能做到因人施教,有的放“矢”,学生才能心悦诚服的乐于和你交流并接受其意见,才能做好每一位学生的思想政治工作。     

根据成教学生特点做好学生教育管理工作

随着高等教育改革的发展和国家实施科教兴国战略步伐的加快,各高校的招生规模不断扩大,成人高等教育作为高校的重要组成部分,也迎来了千载难逢的发展机遇,但也面临着许多挑战,特别是针对成教学生的特点,在管理体制、教育方     

学生与学生干部学习成绩的比较分析

学生干部是学生中的骨干，是学生学习、生活和社会活动的组织者和带头人，他们的工作是学生管理工作的一个重要组成部分。同时，也是学生管理的一支重要的、不可忽视的力量。他们的素质对学校管理工作产生着直接的影响，而大量的参加社会活动，是否会影响其学习呢？有调查显示班级工作对学生干部学习成绩影响呈负相关性。为证明此观点和进一步深讨其影响程度，我们进行了这次比较分析。     

激发学生学习兴趣培养学生综合素质

记得一位名人说过这样一句话:"兴趣是最好的老师."只要对学习有了兴趣,才能产生学习的动力,才能变被动学习为主动学习,这正如孔子说的一句话:"知之者不知好之者,好之者不如乐之者."可见,兴趣是获得成功的关键,及时发现、培养、诱导学习兴趣,还可以全面提高学生的听、看、说、读、思、写的能力,从而增长学生的知识,开拓学生的视野,培养健康高尚的审美情趣,使他们具有明辨是非、善恶、美丑的能力,从而提高其综合素质和能力.     

提高学生综合素质培养学生动手能力

有机化学是一门实验性很强的学科,其实验课内容不是简单地验证理论课的教学内容而是有自己的内在体系。实验教学是整个教学中的重要一环。从“面向世界”,“面向未来”,培养合格的实用型人才的高师培养目标出发,实验教学是培养学生实际工作能力和综合素质所必不可少的部分。然而,近几年的实际情况表明,重理论,轻实践,重知识教育,轻能力培养,忽视实验课的倾向并没有彻底改变。表现在学生普遍轻视实验课,认为实验课简单,马马虎虎也能考核过关,其结果是学生的实验能力低下。我们在实验课中发现多数学生分析问题和动手能力较差,对简单的实验感到…     

加强学生三基训练 全面提高学生素质

随着现代医疗技术的迅速发展和设备的不断更新 ,使诊断准确率有了明显的提高 ,有些难以早期确诊的疾病 ,可以通过特殊检查而获得早期诊断 ,以达到早期治疗的目的。然而在“高、精、尖”设备的引导下 ,相当多的临床工作者却忽视了诊断疾病的基本方法和手段 ,错误地认为 :现代化的仪器和设备完全能够取代“基本功”。据国外资料报道 ,目前临床诊断的错误率同本世纪初临床对照结果相似 ,其原因是临床医生过分重视器械及其它辅助检查 ,而忽视了详细的问诊和系统的体格检查。 1988年在爱丁堡召开的世界医学教育会议提出 :“重新调整教学计划 ,使…     

积极开展学生社团活动促进学生就业能力提高

高职学生社团是高职院校学生按照一定的职业目的、职业理想．根据自愿原则组成的并接受学校管理的学生群众性自治组织。社团是烘托校园文化、营造职业氛围的有效载体；是拓展学生求知领域．提高学生综合素质的重要途径；是培养学生综合能力，促进学生更好就业的重要渠道。永州职业技术学院作为一所组建时间不长，地处经济欠发达地区的地方性高职院     

加强学生身体锻炼，增强学生身体健康

针对我校新生人学身体状况调查发现，医学院校的学生在身体健康方面存在着普遍亚健康状态，很显然，为获取560以上高分，升入医学院校学习，因此在身体各方面不同程度地进行了巨大透支，再加上平时缺乏体育活动和锻炼，入学后学生身体普遍下降，甚至其有各种疾病隐患，更有的学生因身体体检不合格退学的，造成终身遗憾，所以，加强学生身体锻炼，增强学生身体健康，是我们教学中主要任务之一。     

提高学生综合素质 培养学生动手能力

有机化学是一门实验性很强的学科，其实验课内容不是简单地验证理论课的教学内容而是有自己的内在体系。实验教学是整个教学中的重要一环。从“面向世界”，“面向未来”，培养合格的实用型人才的高师培养目标出发，实验教学是培养学生实际工作能力和综合素质所必不可少的部分。