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1.
黄先玫 《杭州医学高等专科学校学报》1994,(3)
为适应社会的需要，为使医专学校真正培养实用型医学人才，教学改革已是势在必行。所谓“实用型”人才，是能独立完成常见病的诊治，预防传染病、流行病和地方病．开展妇幼卫生工作与计划生育等一般常见病的医疗卫生工作［1］。因此，我校儿科教学可做一些改革。一、教学内容的改革（l）我校儿科教学基本为本科儿科教学的压缩，甚至部分内容讲授多于本科教学内容，如呼吸系统本科仅讲授肺炎，而我校讲授支气管炎、哮喘、肺炎；我校医疗系所讲授的中毒型菌痢及出疹性疾患，在本科院校医疗专业均未讲授。因此，讲授内容的过多形成了学时的相对… 相似文献
2.
谭兴贵 《湖南中医药大学学报》2003,23(1):57-58,64
探讨中医方剂学课堂讲授方法，认为严格贯彻执行教学质量标准，改革课堂讲授方法，使学生牢固掌握方剂学三级质控标准，是中医院校方剂学教学重要的问题，并介绍了自己的授课体会。 相似文献
3.
浅谈生理学实验教学内容与形式的改革傅雷，王忠仁（大连医科大学１１６０２４）１．生理学实验教学内容与形式调整的基本尝试与设想１．１减少生理学实验教学中单纯验证理论讲授的内容，增加理论课讲授时课堂示教的内容目前国内许多高等医学院校（部分院校开设机能实验中... 相似文献
4.
汤希孟 《江西中医学院学报》1996,(4)
中医基础课堂教学改革探讨汤希孟（江西中医学院中医系南昌３３０００６）关键词中医基础理论课堂教学改革探讨随着科学技术的迅猛发展，对传统的中医基础（以下简称“中基”）理论堂教学方式提出了挑战。传统的课堂教学是以教师为主体，通过教师有计划、有步骤的讲授，以... 相似文献
5.
将传统教学讲授为主、实习为辅改革为实习为主的教学模式。加大实习比例，在实习中充分运用多种教学手段辅助教学，提高学生观察、分析问题的能力，培养了严谨的科学作风，有益于相关学科的学习。 相似文献
6.
病理学理论授课方法的改革实践 总被引：3，自引：0，他引：3
目的改革病理学理论课讲授,改革课程设置.方法以大课强化临床病理学教学,由从事临床病理的教师讲授全部课程,学生进病理科见习等.结果实验组学生成绩高于对照班成绩,学生的学习兴趣大大提高,取得较好效果.结论紧密与临床结合是病理学教学改革的重要途径. 相似文献
7.
本文针对医学院校医用化学课程中的教学要求和教学现状,提出完全采用时间顺序优化知识框架,突出讲授内容内在联系的时序法授课模式,并结合物质结构的讲授介绍近几年的在教学中的改革实践。 相似文献
8.
多媒体课件在解剖学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育手段的不断改革，多媒体课件已广泛应用于医学教育的各门学科。它的设计和应用，缩短了教员的讲授时间，提高了教学效率，使学员在轻松的学习环境中掌握本学科的知识点，成为学习重点和难点内容的突破口。 相似文献
9.
凌耀星教授从事《内经》教学50年，她注重教学的研究和改革，其教学效果闻名全国。她积毕生教学之经验，在因材施教、调动学生的主观能动性、强调教师自身素质的提高等方面在讲授《内经》的活动中得到生动体现。 相似文献