头穴针刺结合康复训练治疗中度儿童自闭症临床疗效观察

目的：观察头穴针刺结合康复训练治疗中度儿童自闭症的临床效果.方法：选择64例中度自闭症患儿作为研究对象,将其均分为两组,对照组接受单纯康复训练,观察组联合使用头穴针刺及康复训练治疗,比较两组患儿的自闭量表评分（CARS）差异.结果：两组患儿接受不同的治疗后CARS评分均有所下降,且观察组患儿的降低程度显著大于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）,表明头穴针刺结合康复训练的疗效优于单纯康复训练.结论：头穴针刺结合康复训练可以有效治疗自闭症患儿,降低自闭量表评分,值得临床推广应用.     

针刺治疗儿童自闭症临床研究

目的：观察针刺治疗自闭症的临床疗效，为自闭症的治疗提供新方法。方法：将67例病例随机分为治疗组33和对照组34例，通过治疗前后儿童自闭症行为评定量表（ABC）、儿童自闭症评定量表（CARS）对患者疗效进行评定。结果：临床观察结果显示，针刺组CARS得分及ABC总分治疗后同治疗前比较均具有显著性差异（P〈0．05）。结论：针刺可以显著改善自闭症儿童的社会交往能力、运动能力、感觉能力、语言能力和自我照顾能力，针刺治疗自闭症有效。     

针刺配合行为干预疗法对儿童自闭症行为的影响

目的观察针刺配合行为干预疗法对儿童自闭症行为的影响.方法以“靳三针”疗法为主要治疗手段,辅以行为干预疗法;以自闭症行为评定量表和发展评定量表为效应指标,比较3组（综合组29例,针刺组15例,干预组10例）治疗4个月前后各量表的分值及诸因子的改变.结果综合组行为评定量表的总分治疗前后比较差异有显著性（P＜0.01）,该量表的躯体运动因子、交往因子及语言因子治疗前后比较差异有显著性（P＜0.01）,但对感觉因子和生活自理因子的改变比较差异无显著性（P＞0.05）.综合组儿童自闭症发展评定量表的多数项目治疗前后比较差异有显著性（P＜0.01）.结论针刺配合行为干预疗法对自闭症患儿疗效显著.     

田从豁教授开窍清心安神治疗儿童自闭症1例

儿童自闭症（childhood autism）又称儿童孤独症,属广泛发育障碍的一种分型。近年来该病的诊断水平有了大幅度的提高,但治疗难度很大,患儿和家长极为痛苦。目前多认为儿童自闭症同中医的心、肝、肾三脏关系密切。田从豁老中医从髓海理论出发,以开窍清心安神针刺法成功治疗儿童自闭症1例,现予报道。     

针刺对儿童自闭症不同临床症状影响的临床研究

目的：观察“靳三针疗法”针刺治疗对儿童自闭症不同临床症状的疗效。方法：202例自闭症患儿，按家长意愿分为治疗组和对照组，其中治疗组118例予“靳三针疗法”针刺治疗，每天1次，每周6次，治疗4月。对照组84例由儿童特殊训练学校的专业人员对其进行训练，每天1次，每周6次，治疗4月。结果：治疗后2组CARS总分均明显降低，与治疗前比较，差异有非常显著性意义（P〈0．01）。治疗后2组间CARS量表各项指标病情程度改善比较，除模仿、躯体应用能力2项外（P〉0．05），其余各项差异均有显著性意义（P〈0．05）。结论：“靳三针疗法”针刺治疗对自闭症患儿绝大部分临床症状改善效果均优于特殊训练方法。     

头皮针治疗儿童自闭症疗效观察

目的:观察头皮针治疗儿童自闭症的临床疗效;方法:80例随机分为治疗组和对照组各40例,两组均给予特殊教育及言语训练,给予针刺四神、本神、神庭、言语1、2、3区;治疗组去除言语3区,加用林氏头皮针,同时给予捻针和电针。针灸隔日1次,10次为一疗程,每个疗程间隔2周,治疗3个疗程。结果:两组Gesell测试观察指标社会适应、个人社交、语言均较治疗前明显改善(P0.05)。个人社交两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:头皮针可以改善自闭症个人社交和异常行为,具有良好的治疗效果。     

电针配合康复训练治疗儿童自闭症临床观察

目的探究电针配合康复训练治疗儿童自闭症的临床疗效,并对其行为状态的改善效果进行分析。方法选择2019年1月—2020年12月70例自闭症患儿作为试验对象,根据不同治疗方式进行分组,分为2组。观察组35例,实施电针配合康复训练治疗;对照组35例,实施对症治疗。治疗前后,对2组儿童自闭症评定量表、孤独症儿童行为检查量表、自闭症治疗评定量表进行评估,并对比2组治疗效果的差异性。结果 2组治疗前各项指标相比,差异无统计学意义(P> 0.05);治疗后,观察组CARS和ATEC评分均低于对照组(P <0.05)。治疗后,2组ABC评分均明显降低,但观察组下降趋势高于对照组(P <0.05)。观察组治疗总有效率明显高于对照组(P <0.05)。观察组自闭症患儿生活质量评分均高于对照组,P <0.05。结论儿童自闭症应用电针配合康复训练治疗效果显著,并且能够促进行为状态的改善。     

针刺对不同病情程度儿童自闭症疗效分析

目的:观察靳三针疗法与干预训练对不同病情程度儿童自闭症的临床疗效。方法:202例自闭症患儿,按家长意愿分为靳三针组和行为干预组,其中靳三针组118例予"靳三针疗法",以头部穴组为主,行为干预组84例由儿童特殊训练学校的专业人员对其进行训练,两组均每日治疗1次,每周6次,2个月为一疗程,共治疗2个疗程。治疗前后采用儿童自闭症评定量表(CARS)进行疗效评价。结果:按病情程度分层,对组间总有效率及两组治疗后CARS总分进行比较,只有重度患者的差异有统计学意义(P<0.01)。靳三针组重度患者治疗后CARS总分较治疗前显著降低(P<0.01)。治疗后,患者病情程度均有所减轻(P<0.01);组间病情程度比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:"靳三针疗法"对不同病情程度的自闭症患儿均有疗效,对重度自闭症患者的疗效明显优于行为干预疗法。     

针刺治疗儿童自闭症临床研究

目的:观察针刺治疗自闭症的临床疗效,为自闭症的治疗提供新方法。方法:将67例病例随机分为治疗组33例和对照组34例,通过治疗前后儿童自闭症行为评定量表(ABC)、儿童自闭症评定量表(CARS)对患者疗效进行评定。结果:临床观察结果显示,针灸组CARS得分及ABC总分治疗后同治疗前比较均具有显著性差异(P<0.05)。结论:针刺可以显著改善自闭症儿童的社会交往能力、运动能力、感觉能力、语言能力和自我照顾能力,针刺治疗自闭症有效。     

推拿治疗儿童自闭症探析

笔者在中医理论指导下,对儿童自闭症病因病机进行分析归纳,结合现代医学及心理学的认识,通过临床实验,观察小儿推拿对儿童自闭症的认知、行为、语言、动作发展的影响,随机选择11名6至7岁自闭症儿童。在接受小儿推拿前后,分别做了认知、行为、语言、动作等不同发展范畴的能力评估。结果表明采用小儿推拿治疗对自闭症儿童的语言沟通能力、认知及社交能力都有显著作用。     

林氏头皮针治疗儿童自闭症临床观察

目的 通过随机对照研究方法,观察林氏头皮针对儿童自闭症的治疗作用。方法 将68例自闭症患者随机分为观察组和对照组,因脱落和剔除病例,观察组纳入33例,对照组纳入32例。两组均进行言语训练及特殊教育。对照组针刺神庭、本神、四神针、情感区、语言1区、言语2区、语言3区,观察组在对照组选穴(区)基础上,去掉言语3区,加林氏头皮针,同时配合捻针及电针。隔日针刺1次,10次为1个疗程,疗程间休息15 d,治疗3个疗程后观察疗效。治疗前后均采用Gesell测试及孤独症儿童行为量表(ABC)进行评估。结果 治疗前两组Gesell测试中社会适应、语言、个人社交能区以及ABC评分差异无统计学意义(P0.05),两组治疗后社会适应、语言、个人社交能区以及ABC评分均较治疗前改善,差异有统计学意义(P0.01),两组治疗后在社会适应、语言能区差异无统计学意义(P0.05),治疗后观察组在个人社交、ABC评分方面改善优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 林氏头皮针对改善自闭症患者个人社交及异常行为方面可能具有较为特殊的疗效。     

自闭症儿童的婴幼儿喂养状况调查研究

本研究通过“婴幼儿喂养史调查表”对重庆市60名自闭症儿童及70名正常儿童的婴幼儿喂养史进行了对照调查研究，结果表明：自闭症儿童母乳喂养及持续母乳喂养时间超过6个月的人数比例明显低于正常儿童；婴幼儿期，自闭症儿童较正常儿童更多喜欢吃豆制品和更多具有异食癖现象，自闭症儿童婴幼儿期的总体营养状况与正常儿童可能无明显差异。     

经络按摩结合运动疗法治疗儿童自闭症的临床疗效观察

目的:研究并探讨经络按摩结合运动疗法治疗儿童自闭症的临床疗效。方法:将佛山市启聪学校2016年1月-2017年9月在校自闭症患儿42例随机分为观察组和对照组,每组21例。对照组患儿采用常规的康复治疗方法(教育康复训练,重度情绪障碍患儿加服利培酮口服液),观察组采用经络按摩结合运动疗法治疗。两组疗程均为3个月。使用CARS、ABC量表记录患儿的情绪及行为变化。结果:观察组患儿对比治疗前CARS、ABC评分明显降低,问题行为及情绪障碍症状明显改善,且停止经络按摩及运动疗法3个月之后,对自闭症患儿问题行为及情绪障碍的改善疗效仍然存在。治疗总有效率90.48%,明显高于对照组61.90%,差异有统计学意义(P 0.05)。结论:"医教结合"是当今我国特殊教育领域与医学领域具有里程碑意义的康复思想,经络按摩与运动疗法的结合正是"医教结合"康复模式的创新,此方法治疗儿童自闭症的效果确切,无创伤性及不良反应,对于改善患儿的行为及情绪障碍,提高患儿的社会适应及生活自理能力,改善患儿及家属的生活质量,具有研究的价值和社会意义。     

清热养阴柔肝汤联合重复经颅磁刺激治疗儿童注意缺陷多动障碍临床研究

目的：观察清热养阴柔肝汤联合重复经颅磁刺激（rTMS）治疗儿童注意缺陷多动障碍（ADHD的临床疗效。方法：选取儿童ADHD患者72例,按随机数字表法分为对照组和观察组各36例。对照组给予rTMS治疗,观察组在对照组基础上加清热养阴柔肝汤治疗,2组均治疗12周。评价2组临床疗效,比较2组治疗前后注意力[数字划消测验（NCT）]和行为能力[Conners儿童行为问卷（父母用量表）]的变化。结果：观察组总有效率为94.44%,高于对照组77.78%,差异有统计学意义（P<0.05）。治疗前,2组NCT评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后,2组划对数评分较治疗前升高,且观察组划对数评分高于对照组（P<0.05）;2组划错数、划漏数评分较治疗前降低,且观察组划错数、划漏数评分低于对照组（P<0.05）。治疗前,2组Conners儿童行为问卷评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后,2组Conners儿童行为问卷评分较治疗前下降（P<0.05）,且观察组Conners儿童行为问卷评分低于对照组（P<0.05）。结论：清热养阴柔肝汤联...     

针刺治疗儿童自闭症临床研究

目的:观察针刺治疗自闭症的临床疗效,为自闭症的治疗提供新方法。方法:将67例病例随机分为治疗组33和对照组34例,通过治疗前后儿童自闭症行为评定量表(ABC)、儿童自闭症评定量表(CARS)对患者疗效进行评定。结果:临床观察结果显示,针刺组CARS得分及ABC总分治疗后同治疗前比较均具有显著性差异(P<0.05)。结论:针刺可以显著改善自闭症儿童的社会交往能力、运动能力、感觉能力、语言能力和自我照顾能力,针刺治疗自闭症有效。     

自闭症儿童的感觉统合训练疗法研究

探讨感觉统合训练对儿童自闭症的疗效。方法：将患儿随机分为两组每组各100例，用感觉统合检核表评估后，进行感觉统合训练，比较训练前后感觉统合得分。结果：感觉统合训练能不同程度的改善患儿的感觉统合失调状况，且训练前后的差异有统计学意义（P均〈0．05）。结论：感觉统合训练是治疗儿童的自闭症一个有效方案。     

社会支持与注意缺陷多动障碍儿童母亲的精神压力

目的：探讨注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）儿童母亲的社会支持及与精神压力的关系。方法：采用社会支持评定量表、父母压力指数简表（包括职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表）对61名ADHD儿童母亲和57名正常儿童母亲进行调查，并分析社会支持与压力水平的关系。结果：ADHD儿童母亲和正常儿童母亲的社会支持总分及各维度得分均无统计学差异（P〉0．05）；社会支持与ADHD儿童母亲的压力水平成负相关（r=-0．573、P〈0．01）。结论：社会支持可降低压力水平，ADHD儿童母亲需要得到政府、社区和特殊部门更直接、持久和有效的社会支持。     

儿童安神提智方治疗儿童注意缺陷多动障碍30例

目的：观察儿童安神提智方治疗儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的临床效果。方法：60例确诊患儿随机分为两组各30例,中药组予以辨证论治,采用儿童安神提智方治疗,常规组予以传统药物利他林,两组患儿均同时进行行为矫正治疗,1个月为1疗程,治疗3个疗程后进行多动行为测量试验观察效果。结果：两组患儿在临床效果上相似．而药物不良反应则有显著性差异。结论：儿童安神提智方治疗儿童ADHD疗效显著,不良反应较少。     

314例儿童先天性心脏病分布特征描述

目的：掌握昆山市5岁以下儿童先天性心脏病流行情况和病例分布特征，为开展人群预防与疾病诊治提供依据。方法：对2008年8～12月期间完成的49901名5岁以下儿童先天性心脏病普查中确诊病例进行回顾性调查。结果：5岁以下儿童先天性心脏病检出率为6．29％o，男、女童检出率分别为6．47‰和6．11‰。差异无显著性（2=0．39，P值〉0．05）；先天性心脏病分布特点为随年龄增长先天性心脏病检出率降低，0-5岁儿童先天性心脏病病种前五位分别是ASD（27．07％）、VSD（23．89％）、ASD＋PDA（21．66％）、VSD＋PDA（6．69％）、PDA（5．73％），其中，单纯的VSD与合并其他畸形的VSD相加后，占比36．94％；不同年龄组儿童先天性心脏病病种顺位有差异，0岁～组和1岁～组房间隔缺损占比最高，而其他3个年龄组以室间隔缺损为最高；ASD检出率男性高于女性。结论：本地区5岁以下儿童CHD检出率处于国内平均水平，但分布特征有差异，制订综合防治措施应结合本地区CHD分布特征，以提高防治效果，     

中医推拿治疗儿童自闭症的临床观察

目的:探讨中医推拿治疗儿童自闭症的临床效果。方法:70例儿童自闭症患儿,随机分为观察组和对照组,各35例。对照组采用常规行为和教育干预,观察组在此基础上辅助中医推拿阳明经治疗。比较两组患者的临床疗效。结果:观察组治疗总有效率为80%,明显高于对照组的57.14%,差异有统计学意义(P0.05)。结论:阳明论推儿童自闭症结合现代"肠脑"理论,循经推拿,效果显著,为儿童自闭症的治疗提供新思路。