中心化学科建设提升县级综合医院学科能力的实践与探索

县级综合医院的发展正面临着新的机遇和挑战,如何顺应医改发展的潮流和趋势,找准县级综合医院生存和发展的方向和定位,加强学科能力建设,提高县域内就诊率,是摆在县级综合医院工作面前的现实问题。以中心化建设推进学科能力发展是解决这一现实问题的有效之径。笔者以浏阳市人民医院中心化学科建设为例,分析县级综合医院实行中心化学科建设的必要性,介绍医院推行中心化学科建设的具体做法,探讨建设过程中存在的难题及推行的障碍,并提出积极的改善措施,促进学科能力的提升。     

浅论提高科研管理水平与医院学科建设发展的关系

1认真论证学科方向,制定科学合理的学科学科建设是医院建设的重要组成部分,它贯穿于整个医院的发展、建设过程。医院要发展,学科是关键[1]。加强学科建设主要从培育人才、建立研究方向、加强科技创新、创立学科精神、开展交流与合作、构筑硬件设施等途径来实现。     

关于中医基础理论重点学科建设问题的讨论

基础理论学科的知识创新与重点学科的建设工作密切相关，知识创新的技术平台建设主要依赖于学科发展方向、学术带头人、学科人才梯队和运行管理机制的建设。关注学术发展动态。拟定高起点、高水平的学科发展方向；根据科学发展趋势，选拔开拓进取、勇于创新的学科带头人；瞄准科学前沿，建立多层次、结构优化的学科人才梯队；创新管理模式，实行科学化运行机制和管理体制是保障知识创新的前提和基础。     

公立医院高质量发展的“六大体系”应用思考:以北京协和医院为例

文章以公立医院高质量发展的“六大体系”(医疗服务体系、人才培养体系、科技创新体系、精细化管理体系、开放协作体系和党建文化体系)为基础,从优化学科布局、平衡科研与临床、强化团队建设、创新发展模式、积极开放合作和守正创新文化等6个方面分析公立医院高质量发展所面临的核心问题。在此基础上以北京协和医院为例,为了实现公立医院高质量发展,基于“六大体系”下的协和医院战略目标、存在问题及未来发展的方向及建议。为进一步促进公立医院高质量发展,需要医院处理好医院排名与评判标准、临床服务与教学科研、服务能力与床位规模、学科分化与整合过程中医院组织架构变革、医院整合及协作与开放、医院管理及服务中的信息化和智能化等6个方面问题进行讨论,给公立医院高质量发展指出方向。     

龙华医院中医临床学科建设和管理的思考

近年来中医临床学科建设受到各级政府的高度重视,资助经费和支持力度逐年加大,给中医临床学科发展带来机遇的同时,如何加强对中医临床学科建设的管理和引导,如何把握学科发展方向,如何评估学科建设绩效等,成为困扰政府主管部门、学科自身和学科依托单位管理部门的重要问题.通过对龙华医院临床学科现状进行初步分析,针对学科建设中的问题,提出相应的对策,以供探讨.     

公立医院绩效考核背景下某三级医院落实功能定位的案例分析

公立医院绩效考核,为各级公立医院的发展指明了方向。某三甲医院在医院功能定位落实过程中,总结了现阶段医院发展面临的诸多问题,概括为以下四个方面：(1)精细化管理程度不足;(2)学科发展方向不明晰;(3)医疗运行效率提升遇到瓶颈;(4)支付方式改革给医院带来了新挑战。针对以上问题,医院于2022年5月启动了精细化管理实践。以外科科室为试点,通过信息系统建设为精细化管理提升奠定基础,通过管理流程优化提高医疗运行效率,通过亚专科和学科联盟建设提高学科整体竞争力,通过调整绩效考核指标体系发挥绩效激励作用。以上措施有效提升了医院整体的医疗服务能力及效率,为医院高质量发展提供了助力。     

浅析以转化医学为指导的学科建设

学科建设就是医院核心竞争力的建设,是医院立足与发展的生命线。以转化医学为指导,从学科发展方向的选择、人才梯队的建设、学科发展的环境建设和科技创新等四方面对学科建设进行了论述。期望能为医院的学科优化布局和深化人才培养提供决策参考。     

综合医院资源整合型学科建设的实践与探讨

以中山大学附属第三医院围绕脑疾病的诊疗研究工作,以学科群形式组建精神与神经疾病研究中心(脑病中心)为案例,介绍综合医院资源整合学科建设模式,并按照资源整合建设思路,结合中心建设实践从学科方向、学科平台、学科任务、学科人才、学科管理五个学科建设要素开展探讨,同时对中心建设过程中面临的问题与挑战进行分析和讨论。     

浅谈医院学科发展中的问题与对策

通过对医院学科在人才队伍、科研工作、教学工作、医疗工作、学术环境等方面存在的问题进行剖析,本文就学科内部运行机制、发展方式及努力方向等学科建设思路,针对性地提出了下一步发展的主要对策。     

病理学科可持续发展的探讨

作者分析了我国病理学科的现状及问题，从病理学科人才队伍的建设及质量保证两方面提出相应的对策：①完善考点的设置与建设；②建立技术职称晋升规范；③发挥医学院校人才的作用；④设立激励机制；⑤制定质量控制规范，健全质量保障体系。提出利用分子基因技术研究疾病基因组的改变，将是病理学科发展的方向。     

遵循科学发展规律铸造精品学科

学科建设要有发展眼光,要不断追求卓越、创造精品。第四军医大学西京医院消化内科作为学校精品学科建设的排头兵,在不断攀登学科高峰的征程中实现了快速、持续发展。文章从规模发展、梯队建设、对外交流三方面介绍了消化内科学科建设的主要做法和经验,并就学科建设理念、学科方向凝练、学科带头人培养等做了探讨。     

谈病案科职能设计

目的：明确病案科职能,为科室建设指明方向。方法：根据病案管理特性、人员结构和环境权变状况,进行病案科职能设计。结果：病案科的关键职能、基本职能与工作组关系明确。结论：进行科室职能设计有助于科室建设和学科发展。     

基层医院科主任在学科建设中的作用

学科建设是医院管理的核心。结合基层医院学科建设工作实践,从以下几个方面探讨基层医院科主任在学科建设中的作用:结合医院发展方向,制定科室科学发展规划;完善科研奖励办法,提升医务人员科研积极性;注重人才培养,提升科室整体实力;履行科主任职责,发挥桥梁作用。     

科主任在学科建设中的作用探讨

学科建设是科室工作中的首要工作,而科主任是科室管理的领导者.在医院学科建设中,科主任可以在学科规划制定、科室管理模式、人才培养方法和团队氛国营造等方面发挥领导、组织和协调功能,从而促进学科的可持续发展.     

科主任在医院质量建设中的作用及意义——科主任在学科建设中的作用探讨

学科建设是科室工作中的首要工作,而科主任是科室管理的领导者。在医院学科建设中,科主任可以在学科规划制定、科室管理模式、人才培养方法和团队氛围营造等方面发挥领导、组织和协调功能,从而促进学科的可持续发展。     

学科建设在病案室发展中的作用

面对病案室的发展瓶颈和边缘化趋势,普陀医院病案室在人才培养、组织管理创新和学科建设上做出一系列探索,促使病案室转归到业务中心和医学信息中心,极大地提高了医院病案管理水平,取得了显著的管理效益与经济效益。从普陀医院病案室学科建设的路径和成效可以看出,人才培养和学科建设是病案室建设的重要抓手和必由之路。     

检验医学的学科建设探讨

学科建设是医院持续发展的根本。随着检验项目的增多、科室规模的扩大、检验人员学历水平的不断提升、检测技术和检测设备的不断更新,检验医学专业迅猛发展,使之成为备受关注的学科建设方向。检验医学的学科建设内容大致可归纳为人才梯队建设、学科环境建设及创新发展三方面。学科建设也不是一蹴而就的,首先我们分析现状,进行学科定位,然后应用先进的管理方法,借鉴先进的管理体系并结合自身科室特点建立科学的管理体系,探索有自身特色的检验医学学科建设之路。     

对影响物理治疗设备合理使用因素的探讨

物理治疗设备的合理选择和使用对保证医疗质量具有重要意义，也是学科建设与发展的物质技术基础。本文通过分析其性能特征和结构特点，针对疾病的性质和发展阶段的不同.考虑到个体的差异，提出了理疗设备科学合理选用的基本原则，并结合临床工作实践给出了具体措施，为使理疗设备更好、有效、安全地服务临床医疗提供参考。     

军队小医院加强学科建设的体会

新形势下沿海城市军队小医院建设与发展面临严峻挑战。本介绍了加强学科建设，要围绕对军事斗争需要，大力抓好军事医学相关专科建设，要发挥人才和技术优势，突出重点专科建设，要分析地方医疗资源配置，扶持特色专科建设；要注重统一协调均衡发展，加强医技科室建设的经验。     

西北地区基层医院加强学科建设实践与体会

学科建设是医院管理的核心。结合本院学科建设工作实践,从以下几个方面探讨基层医院应该如何加强学科建设工作：1.结合医院建设方向,加快重点学科建设;2.完善科研管理和奖励机制,提高科研水平;3.建立临床病例资料库和标本库;4.与上级医院加强合作,共享资源;5.以加强学科建设为契机,重视科研人才队伍的培养。