上海市7～22岁学生视力状况及影响因素分析

目的了解上海市7～22岁学生视力现状及其可能影响因素,为近视预防措施的制定提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对上海市15 959名7～22岁学生进行体质健康测试和问卷调查。结果上海市7～22岁学生视力不良检出率为70.2%,女生高于男生,市区学生高于郊区学生,小学、初中、高中依次递增,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。随着睡眠时间、体育活动时间的增加,学生视力不良检出率呈下降趋势;随着课业负担和近距离用眼时间的增加,学生视力不良检出率呈上升趋势,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。多因素分析结果显示,每天睡眠时间达到8 h(OR=0.796),每周有3节体育课(OR=1.219)是学生视力不良的保护因素,每天做作业时间超过1 h(OR=1.483)是学生视力不良的危险因素。结论上海市学生视力不良检出率仍较高。应切实减轻学生课业负担,保证学生充足的睡眠时间和体育活动时间。     

柳州市2004与2007年中小学生视力不良状况比较

目的了解和掌握柳州市中小学生视力不良状况,为中小学生近视防治工作提供科学依据。方法对柳州市2004年与2007年中小学生体质健康监测资料中的视力监测结果进行统计分析。结果 2004年检测中小学生77 291名,视力不良检出率为38.04%;2007年检测学生65 363名,视力不良检出率为50.00%,2007年学生视力不良检出率较2004年明显上升(P<0.01)。随着年级的增高,学生视力不良检出率明显上升,差异有统计学意义(P<0.01)。女生视力不良检出率高于男生,差异有统计学意义(P<0.01)。从视力不良程度构成看,随着学段的升高,中、重度所占比例逐渐增加。结论应采取综合性的预防干预措施,有效控制和降低青少年视力不良的发生和发展。     

江苏省中小学生视力不良流行趋势分析

目的 了解江苏省中小学生视力不良流行状况.方法 选取江苏省2005年、2010年和2014年7～18岁学生体质与健康调研资料进行描述性流行病学分析.结果 2005年、2010年、2014年江苏省7～18岁中小学生视力不良检出率依次为57.77％、67.10％、72.72％,重度视力不良检出率依次为32.96％、43.14％、48.01％.视力不良检出率:2014年城市(76.37％)高于农村(69.11％),男生(70.37％)低于女生(75.07％),差异均有统计学意义(P值均＜0.01);随年龄增长呈不断增高的趋势(x2趋势=6356.76,P＜0.01);苏南(70.65％)与苏北地区(69.27％)差异无统计学意义(P=0.07).重度视力不良检出率:2005年、2010年、2014年分别为32.96％、43.14％、48.01％,呈增加趋势(x2趋势=934.15,P＜0.01);2014年各年龄组均高于2005年,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 江苏省中小学生视力不良检出率和重度视力不良检出率不断增加,应加强学生视力不良的防控工作.     

2009年禹州市中小学生视力不良情况分析

目的了解禹州市中小学生视力不良的的现状及特点,为保护青少年视力提供参考依据。方法按照2005年《全国学生体质与健康调查研究检测细则》的要求,采用随机整群抽样方法,选取禹州市中小学生12 882人进行检测。结果 2009年禹州市中小学生视力不良检出率为40.13%,与2000年中小学生视力不良检出率相比上升明显(P<0.01)。随着年级的增高,学生视力不良检出率明显上升,差异有统计学意义(P<0.01)。女生视力不良检出率高于男生,差异有统计学意义(P<0.01)。城区学生视力不良检出率高于农村,差异有统计学意义(P<0.01)。视力不良程度的构成,随学段的升高,中、重度所占比例逐渐增加。结论应采取综合性的预防干预措施,有效控制和降低青少年视力不良的发生和发展。     

深圳市某街道公立与私立小学学生主要健康指标比较

了解辖区内公、私立小学学生身体健康状况的特点.方法 使用2014年辖区内上报某管理系统的小学生体格发育状况(身高、体重)和常见疾病(视力不良、龋齿、肥胖和营养不良)检出率等数据,包括6所公立小学,受检学生8 258名;5所私立小学,受检学生8 974名.结果 私立小学男、女生身高和体重下等率均高于公立小学,公立小学男、女生视力不良检出率均高于私立小学,公立小学男生肥胖检出率高于私立小学,差异均有统计学意义(P值均<0.01);两类学校的女生肥胖检出率差异无统计学意义(P>0.05);私立小学全体参检学生龋齿检出率(56.66%)高于公立小学(48.01%),不同性别、不同年级间学生龋齿检出率差异均有统计学意义(P值均<0.05).私立小学男、女生营养不良检出率均高于公立小学,差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 公立小学学生营养、体格发育状况及口腔保健较私立小学好,但视力不良、肥胖的检出率明显高于私立小学.应结合不同学校的特点和具体状况开展切实有效的卫生工作,保障学生的身体健康.     

广西省某重点中学学生健康体检结果分析

目的了解广西省某重点中学学生的健康状况,为开展学生常见病防治工作提供依据。方法选取广西省某中学2013-2015年所有在校学生作为研究对象,进行健康体检,并对体检资料进行统计分析。结果研究对象视力不良检出率为83.82%,超质量检出率为14.40%,肥胖检出率为7.93%,营养不良检出率为6.03%。不同学段研究对象超质量及营养不良检出率的差异无统计学意义(P0.05),而视力不良及肥胖检出率的差异均有统计学意义(P0.01)。男生视力不良检出率低于女生,而超质量、肥胖及营养不良检出率均高于女生,且差异均有统计学意义(P0.01)。结论广西省某重点中学学生视力不良情况凸显,营养状况仍待改善。学校应尽快采取多种方式开展学生视力不良、超质量、肥胖及营养不良的防治工作,以减缓学生视力不良、超质量及肥胖的发展趋势,降低学生营养不良发病率。     

初中生视力不良流行现状及特征分析

目的分析初中学生视力不良流行现状及特征,为制定相应的预防和干预策略提供科学依据。方法采用整群抽样方法,对1 644名初一和初二学生用标准对数视力表筛查视力不良。结果总体上初中学生视力不良检出率为41.4%;视力不良轻度、中度和重度的检出率分别为:6.9%、15.0%和19.5%,差异有统计学意义(χ2=111.51,P<0.01);初一学生与初二学生视力不良检出率差异有统计学意义(χ2=35.83,P<0.01),初一学生低于初二学生;初一、初二男生与女生检出率差异有统计学意义(χ2=9.47,P<0.01;χ2=4.82,P<0.05),男生均低于女生。结论初中学生视力不良率检出较高,在预防和干预中应注重年龄及性别流行特征,采取针对性和综合性防治措施。     

阿克苏市维吾尔族汉族中小学生视力不良现状

了解阿克苏市维、汉族中小学生视力不良情况,为制定视力防治策略和措施提供依据.方法 采用分层整群随机抽样法,于2013年4-6月抽取阿克苏市维吾尔族、汉族的小学、中学(初中)各2所的13 612名学生为研究对象,进行视力状况调查.结果 维吾尔族中小学生视力不良检出率(11.77%)低于汉族中小学生(46.95%),差异有统计学意义(x2=1 124.46,P<0.01);男生视力不良检出率(27.22%)低于女生(31.84%),差异有统计学意义(x2=19.04,P<0.0l).维吾尔族、汉族学生视力不良检出率均有随着年级的上升而增长的趋势(x2值分别为364.64,361.31,P值均<0.01).在小学低年级、小学高年级及初中3个学龄段,维吾尔族、汉族学生视力不良程度构成比差异均有统计学意义(x2值分别为11.42,28.29,117.30,P值均<0.01).结论 阿克苏市视力不良防控的重点是汉族中小学;在少数民族地区应采取针对性措施,进行保护学生视力的预防和健康教育工作.     

宁夏中小学生视力不良与体格发育关系

分析宁夏中小学生视力不良与体格发育的关系,为探讨防治视力不良的对策提供依据.方法 于2013年分层整群抽样调查宁夏银川市和吴忠市8~17岁中小学生9 784名,调查其视力状况、体格发育水平.结果 8~ 17岁中小学生视力不良检出率为62.9%,男生视力不良检出率为57.9%,女生为67.9%,差异有统计学意义(x2=104.208,P=0.000).16~17岁年龄组视力不良检出率最高(84.1%),14~ 15岁年龄组次之(75.9%).视力正常组与视力不良组比较,10~15岁男生视力不良组身高高于视力正常组,10~13岁女生视力不良组身高高于视力正常组,差异有统计学意义;腰围均值12~15岁男、女学生视力不良组大于视力正常组,差异有统计学意义;12~15岁男、女学生BMI值视力不良组大于视力正常组,差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 中小学生体格发育速度较快,但视力不良的快速上升也不容忽视.应加强学校的近视防控工作.     

2017年涪陵区中小学生视力监测结果分析

目的了解重庆市涪陵区在校中小学生视力不良现状,为制定相应的干预措施提供依据和参考。方法按照分层随机抽样方法确定涪陵区35680名在校中小学生为调查对象,根据《学生健康检查技术规范》(GB/T26343-2010)的方法进行双眼视力检查,并判断视力不良的程度。结果视力不良检出率为52.68%,其中女生视力不良检出率(55.93%)明显高于男生(49.66%),差异有统计学意义(P<0.05);城区学生视力不良检出率(54.50%)明显高于农村学生(47.81%),差异有统计学意义(P<0.05);小学低年级组(1~3年级)、小学高年级组(4~6年级)、初中组、高中组视力不良检出率分别为25.63%、39.88%、67.09%、77.97%,差异有统计学意义(P<0.05);轻度、中度、重度视力不良构成比分别为24.46%、16.12%、59.42%,女生重度视力不良构成比高于男生,而轻度和中度视力不良的构成比低于男生(P<0.05);重点学校学生视力不良检出率高于非重点学校,差异有统计学意义(P<0.05)。结论涪陵区中小学生视力不良现状不容乐观,近视防控形势严峻,相关部门应加强联防联控工作力度,采取多种预防控制措施保护中小学生视力。     

武汉市中小学生2019—2020年视力不良现况

  目的  了解新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情居家隔离及线上学习后，武汉市中小学生视力不良检出率情况，为中小学生视力防控提供科学依据。  方法  2020年6月19日至7月6日，利用武汉市青少年视力低下防制(预防控制)中心设计的在线视力筛查工具对156 783名中小学生进行视力筛查，同时调查前1周学生室内外活动及视屏时间。学生相应的2019年新冠肺炎疫情暴发前的裸眼视力从学校视力监测记录中获取。  结果  2020年视力不良检出率(51.04%)高于2019年(43.04%)(χ2=68 944.95，P < 0.01)。经协变量调整后，相对于低分位数的网课时间、视屏娱乐时间、室内活动时间、室外活动时间，高分位数的各类活动时间对于视力不良OR值(OR值95%CI)分别为1.17(1.  13~1  .20)、1.07(1.04~1.10)、0.67(0.65~0.69)、0.62(0.60~0.64)。结论武汉市中小学生2020年视力不良检出率较2019年显著增高，应加强中小学生视力保护的广泛干预，优先考虑改善体育活动机会和减少多种屏幕行为的政策措施。     

中小学生视力低下多种干预方法效果研究

目的分析中小学生视力变化趋势,探讨多种干预措施对中小学生视力低下的干预效果。方法采用分层整群随机抽样方法抽取武汉市10所学校91个班级4 380名中小学生,于2009年3月2日进行视力检查,采用按年级和视力程度随机区组的分组方法将研究对象分为综合干预、行为干预、眼保健操干预和对照组,进行干预研究,于2009年6月5日再次对其视力进行检查,并对干预效果进行评价。结果 3个月内中小学生视力低下程度逐渐加重,初中生、高中生视力加重程度较小学生严重。3种干预方法对小学生视力低下防制均有不同程度的效果,而综合干预对初中生和高中生视力低下有效。综合干预效果优于行为干预和眼保健操干预,且综合干预法对小学生、初中生效果优于高中生。结论综合干预有控制中小学生视力低下发展的作用,视力低下防制应将工作重点前移,以预防为主,进行综合干预。     

重庆市4～6年级学生视力相关生存质量现状

摘要:目的　测定重庆市4～6年级学生的视力相关生存质量,以全面了解视力低下对其学习与生活造成的影响。方法　采用多阶段分层整群抽样,从重庆市抽取4所小学共1837名学生进行视力检查及《中小学生视力相关生存质量量表》的问卷调查。结果　重庆市4～6年级学生视力低下检出率为45.5%。视力低下学生生理功能、情感功能、视功能和身体机能、社会功能及视力相关生存质量总分分别是11.56±4.00、14.97±4.62、6.42±2.67、5.41±2.85、38.35±10.11,均高于视力正常学生（P＜0.05）。结论　视力低下学生视力相关生存质量不容乐观,不论是各个领域的生存质量还是总的生存质量都显著低于视力正常学生,应当引起足够重视。     

南通市中小学生视力不良现状及影响因素分析

目的:了解南通市中小学生视力不良现状及影响因素,为有效防控中小学生视力不良提供科学依据。方法:采用分层整群随机抽样的方法,抽取南通市17所学校共2568名中小学生,进行视力检查和问卷调查。结果:南通市2568名中小学生视力不良检出率为82.09%。学生视力不良的严重程度随着学段的升高呈上升趋势(χ^2趋势=156.713,P<0.001)。多因素logistic回归分析显示,女生(OR=1.518,95%CI:1.222~1.885)、初中及以上学段(OR=3.712,95%CI:2.866~4.808)、每天吃甜食≥1次是视力不良的危险因素。每周上体育课≥5节(OR=0.399,95%CI:0.160~0.994)是视力不良的保护因素。结论:南通市中小学生视力不良状况较为严峻,学生视力不良是多因素作用的结果,应采取综合性防控措施,减少视力不良的发生。     

建湖县学生近视及有关因素的调查分析

目的 了解建湖县学生视力状况及影响近视发生发展的有关因素,为今后保护学生视力提供可靠科学依据。方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取县内不同五个方位的小学、初中各1所和城、乡高中各1所,对12所学校2 962名学生进行免费视力检测、屈光度列镜检查及影响近视发生发展有关因素的问卷调查。结果 学生视力不良率和近视率分别为67.83%、58.24%;小学生、初中生及高中生视力不良率和近视率构成比差异显著(P<0.005);女生视力不良率和近视率高于男生,性别之间差异有统计学意义(P<0.005);且有50%～75%的近视学生与五项不良阅读习惯有关,有53.51%的近视学生与睡眠不足有关,其差异均有显著意义(P<0.005)。结论 中小学生视力不良率与我县2010年学生视力不良率(57.12%)比较上升了10个百分点,且目前视力不良与近视构成以4.3以下和重度近视为多,其近视与遗传、用眼习惯、休息时间等有关。     

武汉市初一学生心理健康状况及其与父母教养方式的相关性

目的探索初中生心理健康状况及其与父母教养方式的关系,为通过家庭干预提高青少年心理健康状况提供依据。方法在武汉市整群抽取6所中学初一学生2 435名,采用心理健康诊断测验(MHT)和父母教养方式量表(EMBU)对其进行测试。结果初中生心理健康状况不良检出率为24.4%,女生检出率高于男生;性别不同、不同心理健康状况的学生父母教养方式差异均有统计学意义;初中生心理健康状况与父母教养方式密切相关。结论武汉市初中生心理健康状况不容忽视,且与父母教养方式密切相关。     

2008年梅州市中小学生视力低下现状分析

目的了解梅州市中小学生的视力状况,为视力不良预防控制提供科学依据。方法按照《全国学生常见病综合防治技术方案》使用标准对数视力表检查学生视力状况。结果2008年梅州市中小学生视力低下率为34．29％,城市学生视力低下率为57．01％,农村学生视力低下率为30．10％;重度视力不良为46．70％,中度为29．50％,轻度为23．80％;高中生视力低下率高于初中生,初中生高于小学生;城市学生高于农村学生。结论梅州市中小学生视力低下率随着学习阶段的增高呈上升趋势,应加强宣传教育,积极防治近视,降低学生视力低下率,提高学生健康水平。     

试论学生视力评价体系中的选择性偏倚

目的通过比较两种统计结果产生的统计学差异,分析目前学生视力低下评价方法存在的选择性偏倚。方法收集某校学生体检视力检查结果,共调查3 003人,分别以视力低下人数和视力低下眼数为统计样本,进行分析。结果调查3 003人(6 006眼),视力低下率为63.24%(57.49%),差异有统计学意义(χ2=27.393,P0.01);不同学习阶段学生视力低下率不同,小学生、初中生和高中生视力低下率分别为51.07%、74.88%和93.38%,差异有统计学意义(χ2人数=315.335,P0.01);男女生视力低下率差异无统计学意义。高中生重度视力低下比例较高,与小学生和初中生比较差异有统计学意义(χ2人数人数=567.874,P0.01;χ2眼数=912.474,P0.01)。结论以视力低下人数评价视力低下状况会高估视力低下检出率;双眼视力不一致时以较差眼视力为准的评价方法可能导致统计结果出现偏差。     

深圳市福田区2013至2015年小学生视力状况调查分析

目的 全面了解和掌握深圳市福田区小学生视力不良情况及变化规律,为视力不良防治工作提供科学依据.方法 随机选取辖区内2013至2015年在校就读的小学生健康体检资料,对视力检查结果进行统计分析.结果 共选取3年间7455例有效视力检查者,视力不良总检出率为51.46%(3836/7455).2015年视力不良检出率最高,为64.33%,2013年视力不良检出率最低,为42.49%,差异具有统计学意义(χ2=244.37,P<0.01).视力不良群体以中度视力低下为主,构成比为36.50%(1400/3836),轻度为32.90%(1262/3836),重度为30.60%(1174/3836),差异具有统计学意义(χ2=30.45,P<0.01).女生的视力不良率分别为53.72%(1833/3412),高于男生的49.54%(2003/4043),差异具有统计学意义(χ2=12.94,P<0.01).低年级学生视力不良以轻度为主,3年间呈逐年增长趋势,差异具有统计学意义(χ2=118.4,P<0.01).结论 3年间小学生视力不良率呈逐年增加趋势,以中度视力低下为主,女生视力不良率高于男生,小学生视力不良率逐年低龄化,低年级学生视力不良以轻度为主.     

2007—2011年博州高中学生视力情况分析

目的分析博州高中学生视力不良的流行趋势,为保护学生视力提供科学依据。方法对2007—2011年学生体检资料中的视力监测数据进行分析。结果 2007—2011年受检人数分别为1 865、1 464、1 445、1 766、717,监测结果表明:视力不良率分别为39.30%、39.96%、42.48%、44.34%、35.43%,2007—2010年视力不良率呈逐年上升的趋势,2011年视力不良率与2007—2010年相比,有所下降;5 a中每年均为女生视力不良率高于男生(均P0.01);5 a中每年汉族学生视力不良率均高于少数民族学生(均P0.01)。结论博州高中学生视力不良情况不容乐观,应引起学生、家长、学校和全社会各方面的高度重视,应采取综合性的防治措施,控制和降低高中学生视力不良,保护学生身心健康。