如何在园务管理中落实“以人为本”的理念

江苏省淮阴市实验小学副校长、幼儿园园长万冬梅在管理中坚持“以人为本”的管理理念,在加大硬件投入的基础上,抓实教育科研和两支队伍建设,使办园条件不断改善,办园规模不断扩大,服务水平不断提升,实现了从“区二类园一市一类园一市现代园一省级示范性实验园”的“飞跃”,在淮安市幼教事业的发展中发挥了示范引领作用。她多次在市、区“园长培训班”、“课程培训班”中做讲座;有30多篇论文在国家、省、市、区竞赛中获奖和发表;先后主持和参与课题的实验研究,荣获“淮阴市首席教师”的称号——从这些记录中可以看到万东梅园长的一步一个脚印的发展轨迹。     

脚踏实地锐意创新当好园所引领者

园长,即幼儿园的管理者,策划者,引领者.幼儿园管理实际上就是园长(即引领者)的管理,园长管理决策英明与否直接决定了园所的趋向.我想真正英明的园长(即引领者)他会从多个角度管理好自己的园所:首要的一点是努力学习,提升自身的素养和管理水平.其二是工作认真负责,了解熟悉团队成员,培养团队凝聚力,调动团队老师工作的积极性.其三是严格管理制度,督促与评价相结合.其四是开展活动,保证质量.其五是锐意创新,敢于挑战.最后搞好家园建设以及相关幼教工作经验总结,去其糟粕,吸取精华.     

关于幼儿园园长专业化的思考

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出了因地因园制宜贯彻《纲要》的思想，因园制宜实际上体现了幼儿园园本化的理念，即以幼儿园为本，开展园本教研、园本课程、园本培、园本研究。园本化让幼儿园的园长们走到了幼教改革的前台，这种改革相应要求必需有一支以创新能力为核心素质的专业化的幼儿园园长队伍。园长素质的高低直接决定着园本改革的成败。     

要闻汇览

教育部制定"国培计划"教师培训项目实施指南为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,推动各地创新教师培训模式,提升教师培训针对性和实效性,在总结各地培训经验基础上,教育部研究制定了《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》《乡村幼儿园教师保教能力提升培训项目实施指南》《幼儿园园长法治与安全培训项目实施指南》《民办幼儿园园长规范办园培训项目实施指南》《乡村幼儿园园长办园能力提升培训项目实施指南》等11个"国培计划"教师培训项目实施指南。     

幼儿园变药儿园——认识“病毒灵”

据媒体报道,西安两所幼儿园从2008年至今违规给小儿服用处方药“病毒灵”。除了“病毒灵”外,该园还采购过泰诺林、红霉素片和板蓝根颗粒等。幼儿园给幼儿服用这些药物的目的是为了预防疾病,提高幼儿出勤率,进而提高幼儿园的收入。     

让快乐与成长同行

杭州市紫荆幼儿园是杭州市西湖区教育局直属幼儿园当中规彳莫最大的幼儿园。从事学前教育工作二十余年并荣获杭州市学科带头人、杭州市优秀教师等称号的葛玉芳园长,面对新建幼儿园师资力量缺乏积淀的共同问题,通过创建富有特色的园本文化和灵活的教育科研机制提升了教师团队的整体素质,并带领全园教师以“创造决乐、体验快乐、传播快乐”为目标,深化“教师乐教、孩子乐学”的内涵,树立起紫荆幼儿园的品牌,并将幼儿园带入一个良好的发展方向。     

就陶行知"校长的三层资格"议园本研修的健康发展

品读"校长是学校的灵魂""标准校长的三层资格",我深刻认识到当好有艺术、有担当的管理者绝不是件易事.本文就"标准校长的三层资格"理论联系工作实践,对"乡村教育"思想的学习进行思考,用行动来辅助提升自己的管理经验、管理水平,引领园本研修的健康发展. 翻开《陶行知教育箴言》中的"乡村教育",有这样一句话让我为之震撼,他说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长."读到这儿,我想幼儿园也一样,园长就是幼儿园的灵魂……在园所管理过程中怎样针对本园实际创新工作方法并进行园本研修?如何加强教师队伍建设,带动全园教师共同发展?如何努力建构有灵魂的幼儿园?这些都是当下园长开展教育教研活动需要思考的问题.     

幼儿园缘何沦为“药儿园”？

一波未平，一波又起。继陕西西安被曝幼儿园给幼儿服用“病毒灵”后，吉林省吉林市以及湖北省宜昌市先后出现幼儿“被服药”状况……而在近年中，在幼儿园中屡屡发生的虐待儿童事件等也曾引发公众广泛关注。本是让儿童接受教育，以便更好地成长的幼儿园，为何沦为“药儿园”？     

注重培养孩子的自控能力

马秀利园长从事幼儿教育工作近二十年，先后担任过教师、教学副园长、后勤副园长等职。凭着对幼教事业的无限热忱和努力扎实、不断进取的精神，荣获辽宁省优秀园长、铁岭市师德标兵、市级骨干园长、市教育系统巾帼建功标兵等称号。身为园长，她不仅在幼儿园内积极开展教科研活动，亲自担任园重点课题的负责人，主持完成了省级课题和市级课题，还多次指导省级示范课，为年轻教师的专业化成长倾注自己的心血。在家园共育这个“大课题”中，她更是亲历亲为，启发、引导家长们重视家园配合，为孩子的健康成长共同努力。     

依法治园 以德立园 以学兴园

春去秋来，我已经在幼儿园工作二十多年了。我的角色也从一个青涩的新老师转变为一名管理着近百名教职工、十二个教学班级的园长。     

入园体检实用指南

宝宝正式入园前,都要做一次健康检查。入园体检包括哪些项目?体检前,需要做哪些准备?体检后要注意什么?我们请来体检医生,逐一解读。问清体检要求宝宝在入园前必须进行健康检查。一是能够早期发现传染病和其他疾病,同时也可以了解宝宝生长发育及健康状况,判断宝宝能否适应集体生活。各地入园体检基本的检查项目相同,但有些幼儿园对体检会有特殊要求,如住宿制幼儿园要求的体检项目要比普通幼儿园多,有些幼儿园指定必须到某家医院体检等,事先一定要问清楚。     

孩子新入园 教师四不宜

上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后，有的孩子一开始能高高兴兴地上幼儿园，对新环境表现出极大的兴趣和好奇，而随着新鲜感的消失，他们开始想家、开始哭闹；有的孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园：有的孩子整天眼泪汪汪，自言自语“我要回家，我要妈妈”；有的孩子甚至会表现生理上的种种不适，如头痛、肚痛、尿频等现象，一回家症状马上消失。     

创新·引领·合作·共享：幼儿园“学区一体化管理”

幼儿园“学区一体化管理”是指以促进教师专业化发展、提高教育教学质量为目标,以街道幼教辅导员为领衔牵头、各幼儿园业务园长为核心、骨干教师为主体、青年教师为基础,在我学区所有示范、普通和薄弱幼儿园范围内,根据教师的自身优势、爱好等自由申报学科后,由学区领导小组实行学科间“肥瘦”搭配和合理调整,设组长和副组长各一名,分别组成语言、科学、数学、体育、美术、社会、音乐学科组,并以学科教研共同体的方式开展日常的教育教学研究组织形式。这种形式旨在打破园际间的“围墙”,发挥群体智慧,提高资源效益,促进教师专业成长,以逐步缩小园际的差距,促进全学区幼儿教育的均衡发展。     

幼儿园课程园本化实施现状及教师能力提升策略

幼儿园课程园本化,是新形势下幼儿教育的发展需要,也是提升幼儿园保教质量的需要。提高幼儿园园本化课程的质量,需要从幼儿实际及已有资源出发,根据幼儿园实际发展的根本需要,建构与之相适应的课程目标体系,科学合理地安排幼儿一日的生活,并通过幼儿园、社区、教师和幼儿共同组织实施。本文通过分析幼儿园当前课程园本化实施的现状,分析在园本化实施过程中存在的不足及原因,通过更新管理者课程管理理念、提高教师对课程园本化的认知策略,力争提升教师的课程园本化实施能力。     

探索园本教研的有效开展

随着学前教育改革的不断推进,园本教研在教师专业成长、教育教学能力、幼儿园保教质量提升上起着促进、支持的作用.但很多幼儿园和教师却对此感到一种茫然和疲倦,在开展过程中存在诸多问题.如错误理解园本教研,只在自己内部开展,不着眼于幼儿园的实际问题,缺乏教师积极主动地参与,没有完善的制度保障等问题,主要受领导阶层,教师的知识结构、合作情况、奖励机制、对成果的梳理等因素的影响.可以通过争取行政支持、开放教研、互助合作,完善制度等策略来促进园本教研的有效开展.     

办有文化的幼教做有思想的园长

常言道：办好一所幼儿园的关键在园长，打造一支有思想的教师队伍应从打造一个有思想的园长开始。从一定意义上说，管理实践正是管理者思想行动的结果。我做一名有思想的园长应具备以下几种意识：     

幼儿园园本课程建设的困境与出路

幼儿园课程的园本建设又称园本课程建设或园本课程开发,它是在我国实施国家、地方和学校三级课程管理的时代背景下幼儿园课程开发的重要取向,也反映了世界学前教育课程改革的潮流。然而,冷静思考和分析当前幼儿园课程园本建设的现状,我们可以发现诸多问题与困境。     

关于入园报名的那些事儿

又到了幼儿园报名入园的时候了,宝宝就要踏入幼儿园开始新的生活了。但对爸妈来说,报名却是门大学问。你是否抓住了报名的最佳时机?有没有为挑选哪所幼儿园而烦恼?为宝宝的入园到底要做哪些准备呢?关于入园报名的种种疑问,让专家来为你解答。     

如何做好新生入园工作

每年九月份,都是新生入园的重要阶段,新生在入园时会出现焦虑等不安情绪。家长着急,因此,为帮助幼儿能够快速适应环境,适应幼儿园的生活。幼师需要做好哪些工作,才能有利于新生入园工作顺利进行。     

入园,焦虑的不仅仅是宝宝

焦虑表现1:全家齐上阵送宝宝入园 每年的入园季是幼儿园最繁忙的季节,最初的几天,园门口哭声一片,在这里最让老师费解的是,有些家庭四五个人来送一个宝宝入园. 摆脱焦虑方案 1.如果你家也打算这样送宝宝,建议坐下来好好协商一下:“我们为什么要去那么多人”“我们这些人的分工是什么”“我们去这么多人,宝宝会怎么想”……最后一个问题最为关键,对于宝宝的第一次集体生活,是宝宝成长中的里程碑事件,尤其是第一次入园,的确很有意义,但是,作为爸妈,我们怎么做既能表达它的重要性又不会惊到宝宝,这才是最重要的.