新形式床头交接班的科学化管理与应用

目的 探讨新形式床头交接班临床应用的效果,总结管理经验.方法 将传统的床头交接班工作改为科学化的床旁现场交接班形式.比较2种交接班形式下的日均书写时间及日均口头交接班时间的差异.结果 新形式床头交接班制度下的日均书写时间及日均口头交接班时间均显著低于传统交接班制度下的相应时间,缩短了护理工作时间,提高了护理工作质量.结论 科学化交接班形式值得推广,应规范科学的执行.     

新形式床头交接班的科学化管理与应用

目的探讨新形式床头交接班临床应用的效果，总结管理经验。方法将传统的床头交接班工作改为科学化的床旁现场交接班形式。比较2种交接班形式下的日均书写时间及日均口头交接班时间的差异。结果新形式床头交接班制度下的日均书写时间及日均口头交接班时间均显著低于传统交接班制度下的相应时间，缩短了护理工作时间，提高了护理工作质量。结论科学化交接班形式值得推广，应规范科学的执行。     

应用移动护理信息系统构建新型口头交接班模式的研究

分析了应用移动护理信息系统构建口头交接班新模式的优点即将临床护理工作中需做好交接班的基本项目结合我科专科特点,制定口头交接班护理记录的表单,按班班交接的原则认真书写,交接双方交接清楚后签全名,并应用移动护理信息系统,在智能手机终端安插"交班"模块,将口头交接班记录制作成电子版表格,通过智能手机终端实施患者床旁交接班的电子信息化。交接班时交接双方只需各携带一部智能手机,点击移动护理信息系统的"交班"模块,就能对交接内容一目了然,保证交接无误。认为实施新型口头交接班模式后,使护理交接班更加规范,减少了护理不良事件的发生,保证了护理安全,也提高了医生与患者对护理工作的满意度。     

问题式交接班在交接班品质质量管理中的应用

目的:探讨问题式交接班在提高交接班品质质量管理中的应用及效果.方法:根据本科室的特点自主设计问题式交接班本,每班运用护理程序的方式实施问题式交接班,包括患者护理问题和措施、护理安全警示、下一班需完成的治疗及护理.观察、比较实施前后护理隐患和临界差错发生率及交接班书写时间情况.结果:实施后护理隐患和临界差错发生率明显低于实施前(P<0.01),交接班书写时间明显短于实施前(P<0.01).结论:问题式交接班能提高护士在护理工作中的风险防范能力,确保各项治疗护理措施落实到位,从深层次上提高了专科护理水平,确保高质量护理的稳定性和持久性.     

护理交班量化评价方法的实践与体会

目的探讨护理交班质量评价在护理交接班中的应用及效果。方法通过实施护理交班量化评价,对交班护士的行为规范、交班前准备、口头交班、床边交班、账物交班、交班记录、终末质量、交班时间8个方面规范护理交接。结果实施后护士对患者病情知晓及患者对护士护理服务满意度明显优于实施前(P0.01)。结论应用护理交接班量化评价表评价护理交接班全过程,有利于对护理交接班进行科学的考评和及时有效的监控,规范护理交接班流程,提高护理质量。     

床边交接班工作流程在外科腹部手术患者中的应用

目的 探讨客观、准确、安全的临床交接班工作流程和方法.方法 应用企业流程再造管理工具,规范护士床边交接班工作内容.选择外科腹部手术患者120例随机分为实验组和对照组各60例,实验组应用流程图表交接班,对照组仍按传统口头交接班模式,比较两组实施效果.结果 护士对两组术后患者病情掌握情况、护理措施到位率、并发症的预防及发生率、两组术后患者满意度等进行比较,差异均有统计学意义（P〈0.01）.结论 规范化床边交接班工作流程能有效确保患者安全,提高护理质量.     

浅谈手术室晨间交接班形式

目的遵循“以病人为中心”的指导思想，规范手术室晨间交接班形式，探讨此形式对手术室护理工作质量的影响。方法自2001年规范了手术室晨间交接班形式和内容，制定了交班时护士行为规范和文明礼貌用语。结果实施新的晨间交接班方式、确保了护理工作的连续性，增强了护理人员的责任性，加强了管理人员的计划性，提高了护理工作质量和工作效能，减少了护理差错的发生。结论实施新的晨间交接班方式，更新、扩展和完善了手术室护理工作范围，体现了“以病人为中心”的思想，为患者提供了更优良的护理技术和更广泛的服务内涵，有利于患者手术获得成功。     

"三分法"在ICU床边交接班中的应用

[目的]探讨"三分法"在床边交接班中的应用.[方法]将ICU病人的交接班内容分成3部分并制成表格.护士在每次床边交接班中均应用"三分法"进行口头交接及认真填写"三分法"交接表,并签名.[结果]"三分法" 应用于床边交接班,护士易于接受、掌握.[结论]应用"三分法"使床边交接班更规范;能够及时检查治疗护理工作的落实情况,提高护理质量.     

某院妇科晨会交接班的流程再造

目的探讨客观、准确、安全的临床交接班工作流程和方法。方法针对传统晨间交接班过程中存在的时间不合理、交接班内容重复但不全面,接班人员职责不明确,床旁交接流于形式、不到位等不合理环节,对原有晨间交接班流程进行考量、分析,将交接班人员时间、内容、职责等重新设计、完善和实施,观察流程再造前后每日晨间交接班时间、出院患者满意度、交接班护士满意度、2组护理工作质量的差异。结果流程再造组交接班护士满意度及出院患者满意度显著高于传统交接班组,每日晨间交接班时间显著少于传统交接班组,晨间交接班流程显著提高了护理工作质量和效率,差异均有统计学意义(P0.05)。结论流程再造后的晨间交接班流程明显提高了护理服务质量和患者满意度。     

信息化电子交班系统在提高护理服务质量中的应用

目的:探讨信息化电子交班系统在提高医院护理服务质量中的应用效果。方法:2017年1~6月于全院建立信息化护理交班系统,并于信息化电子交班系统实施前后各抽取120名护士进行护理服务质量及满意度调查。结果:信息化电子交班系统实施后交班时间明显短于实施前(P0.05),报告书写错误率、交班缺陷率低于实施前(P0.05),护士对患者病情知晓率高于实施前(P0.05),护士对交班报告各方面的满意度评分明显高于实施前(P0.05)。结论:信息化电子交班系统与传统交班制度相比,更规范、准确,交接内容条理清晰、内容更全面,提高了护理交班效率及交班质量,使护士能更全面地了解病房动态,提高了护理服务质量。     

护理交接班本的临床应用

总结了以护理交接班本为基础进行交接班的应用体会。包括以书面交接班本交接方式代替传统的口头式交接班方式，将病区患者病情动态变化及各项治疗与护理措施记录在同一表格中，针对每位患者的实际情况进行床旁交接班。认为改变传统的交接班方式使护理工作环节具有延续性，避免了医护工作中的疏漏，有助于将医院制定的交接班制度具体化。     

心内科晨间交接班流程再造的效果观察

目的探讨最佳的心内科晨间交接班流程,提高护理服务质量,提高患者满意度.方法针对传统交接班过程中存在的交接班内容太多但不全面,接班人员职责不明确,床旁交接流于形式、不到位等不合理环节,由护士长、责任组长组成流程再造小组,对原有交接班流程进行考量、分析,将交接班人员时间、内容、职责等重新设计、完善和实施,观察流程再造后每日平均交接班时间、出院患者满意度、接班护士满意度、两组护理质量的差异.结果流程再造组接班护士满意度及出院患者满意度显著高于传统交接班组,差异有统计学意义(P<0.05);流程再造组每日平均交接班时间显著少于传统交接班组;再造后的交接班流程显著提高了护理工作质量和效率(P<0.05).结论再造后的晨间交接班流程,明显提高了护理服务质量和患者满意度,值得临床推广应用.     

“三分法”在ICU床边交接班中的应用

[目的]探讨“三分法”在床边交接班中的应用。[方法]将ICU病人的交接班内容分成3部分并制成表格。护士在每次床边交接班中均应用“三分法”进行口头交接及认真填写“三分法”交接表,并签名。[结果]．‘三分法”应用于床边交接班,护士易于接受、掌握。[结论]应用“三分法”使床边交接班更规范;能够及时检查治疗护理工作的落实情况,提高护理质量。     

程序化交接班制度在手术室实施的体会

为减少手术室工作缺陷的发生,提高手术室护理质量,对手术室交接班的形式和内容进行了改进、充实,建立程序化交接班制度(急诊交班程序及平诊交班程序),并应用临床,使交接班因素引起的工作缺陷明显下降,实施前后比较,Z=5.42,P0.01,护理质量得到提高。     

晨间床边交接班模式的改进与效果

目的探讨更加科学合理的床边交接班的模式。方法改变传统的晨间床边交接班的流程、人员、顺序及交接班的内容。将改进前后晨间床边交接班的时间、包干护士对患者病情的掌握情况,及患者的满意度进行比较。结果改进床边交接班模式后包干护士对患者病情掌握更全面,交接班时间缩短(P0.05);因护士打针等做治疗过晚,引起患者不满意的人数,由改进前的17例减少到改进后的1例;出院患者的满意度由改进前的86.3%提高到改进后的95.4%。结论改进后的晨间床边交接班模式,提高了护理质量,保证了护理安全,提高了工作效率和患者的满意度。     

SBAR标准化床边交接班在老年卧床病人中的应用

[目的]探讨标准化沟通方式(SBAR)标准化床边交接班在老年卧床病人中的应用效果。[方法]根据SBAR沟通方式建立老年卧床病人标准化床边交班表,规范护理交接班的顺序和内容,在实施SBAR标准化床边交接班前1周及实施半年的最后1周评价交接班质量和科室医护人员对交接班工作的满意度,并统计实施前后的床边交接班时间。[结果]实施半年后,护士交接班质量、科室医护人员对交接班工作的满意度高于实施前,交接班时间短于实施前,差异有统计学意义(P0.01)。[结论]运用老年卧床病人SBAR标准化床边交接班有助于提升交接班质量和医护人员对交接班工作的满意度,缩短交接班时间。     

书面交接班本在神经外科的应用

目的探讨适合神经外科特点的书面交接班方式,提高护理交接班质量。方法 2007年9月起根据神经外科护理工作特点设计书面交接班本,规范书面交接班本的书写内容,实行三级质量控制。结果书面交接班本详细记录了交接班内容,内容全面,重点突出,降低了护理工作中漏洞的发生率,提高了护理质量。结论书面交接班本的应用,提高了工作效率,保障了护理工作的连续性和护理安全,有利于护理工作质量控制。     

专科护理质量指标在神经内科吞咽障碍患者管理中的应用

目的探讨专科护质量指标在神经内科吞咽障碍患者护理质量管理中的作用。方法以医院护理常规为基础,建立包括吞咽障碍评估、护理操作、护理记录、吞咽障碍宣教、交接班五个方面的护理质量标准及细则。运用这五方面的专科指标对神经内科吞咽障碍的护理质量进行管理,比较专科质量指标开始实施时(2014年11月)和实施半年后(2015年4月),吞咽障碍护理质量中吞咽障碍评估正确率、护士操作正确率、患者及照顾者相关知识知晓率、护理记录书写合格率、交接班合格率的情况。结果专科质量指标实施后,各方面得分均高于实施前,吞咽障碍护理质量高于实施前。结论吞咽障碍专科质量指标的实施,使吞咽障碍的护理工作规范化、标准化,能提高神经内科吞咽障碍患者的护理质量,有助于对吞咽障碍患者的护理管理。     

层级管理在急诊护理交接班中的应用

目的：探讨层级管理运用于急诊护理交接班中的效果,以提高护理交班的质量。方法：制定急诊四个区规范的交班本和内容,在晨会交接班中各区先在层级管理模式下进行口头交班,再分别到各自上班的区域进行床边交接班。比较实施层级管理前后的护理交接班质量。结果：在交接班中应用层级管理后2年的护理交接班质量较运用前有明显提高（P〈0．05）。结论：层级管理应用于急诊护理交接班中,不但提高了护理交接班的准确率和护理措施落实良好率,而且提高了病人的满意度。     

手术病人交接护理记录单的设计与应用

我院手术病人术前及术后的护理交接工作,以往多采取口头或记录病人护理记录单的交接班形式,但由于手术病人的交接班内容多,又缺乏条理性等原因,易导致交接内容遗漏,使手术病人交接的工作质量得不到保障,各种差错、事故的发生率时有发生.为进一步规范手术室的工作流程,分工明确、责任到人,提高护理质量,确保手术病人的安全交接,加强手术科室与手术室护理人员的法律意识、责任意识,我院于2007年自行设计手术病人交接护理记录单(以下简称交接记录单),通过1年半的临床实践,接送12 960多例手术病人,未发生差错事故.现报道如下.