健康教育方式的分析及我国健康教育现状与展望

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职责。健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。其核心就是积极教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,以降低或消除影响健康的危险因素[1]。健康教育无处不在,不仅包括医院,还涉及到社区、家庭等各个领域,在医院内又包括门诊、病房。健康教育无时不有,手术前要进行健康教育,手术后、康复过程中、出院后也要进行健康教育。健康教育的对象范围也很广,不仅包括病人、家属,还包括健康人。1健康教育的方式健康教育的方式多种多样…     

健康教育在重症监护室中的应用

健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体和群体的健康.随着医学科学的不断发展,人们就医观念及需求也发生了巨大变化,对健康教育提出了越来越高的要求[1].而重症监护室(ICU) 作为医院危重病人的集中救护治疗中心,收治的是由手术室、急诊科或医院其他科室送入的病人,病情危重,病人不仅在身体上陷于危急状态,精神上也承受应激的刺激,对ICU病人实行全方位、系统的健康教育,对减少并发症、降低死亡率、促进病人早日康复、提高满意度有重要的意义.     

妇科手术病人健康教育

健康教育是系统化整体护理的重要组成部分,是为病人提供安全的、经济的、高质量护理的保证.近年来,健康教育已广泛应用于临床护理工作中,通过有计划、有组织的系统健康教育活动,让病人掌握相关健康教育知识,不仅对临床各种诊疗有增效作用,而且也是预防并发症和减少病人痛苦的重要手段.现将有关妇科手术病人的健康教育实施情况做一综述.     

儿科健康教育常见问题及对策

健康教育是整体护理的重要内容,也是整体护理实践中最成功的环节之一,医院健康教育以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育达到使病人及家属了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展.健康教育是现代医院为满足病人健康教育需求而赋予护士的重要职能.做好病人的健康教育工作,可以提高病人对医护人员的信任和依从,提高护理质量.儿科的健康教育因对象特殊,牵涉面广、内容多,且内容和方法与其他科室有很大差别,健康教育效果常常不尽如人意.护理人员在实施健康教育时采取针对性的对策,可以提高儿科健康教育水平,利于患儿的康复.本文就儿科健康教育常见问题就对策进行探讨,为提高和加强健康教育的科学性和实用性提供参考依据.     

妇科手术病人健康教育

健康教育是系统化整体护理的重要组成部分,是为病人提供安全的、经济的、高质量护理的保证.近年来,健康教育已广泛应用于临床护理工作中,通过有计划、有组织的系统健康教育活动,让病人掌握相关健康教育知识,不仅对临床各种诊疗有增效作用,而且也是预防并发症和减少病人痛苦的重要手段.现将有关妇科手术病人的健康教育实施情况做一综述.     

加强护士健康教育能力培养 提高健康教育效果

目的通过加强对护士自身健康教育能力的培养,探讨对提高健康教育效果的影响.方法制定培训目标、计划,确立培训项目及方法,并进行实施观察.结果护士健康教育能力的增强,提高了健康教育效果,使医院健康教育覆盖率达100%,健康教育落实率达90%以上,病人对健康教育的满意度达95%以上.结论对护士健康教育能力的培养,要实施目标管理,按计划进行,内容包括强化理论学习,加强思想素质教育,熟悉健康教育标准,掌握健康教育程序,提高沟通能力.     

社区健康教育

社区护理是面对社区内每一个人、每一个家庭、每一个团体的健康服务工作,包括健康教育、健康指导、家庭护理、康复指导及病人和健康人的营养指导、妇幼及老年人的保健及心理咨询等,其中病人和正常人的健康教育宣传是社区护理中最基本、最重要的组成部分之一.在社区内如何进行健康教育宣传是我们要探讨的问题.     

组建病人支助服务中心切实做好门诊健康教育

门诊健康教育是医院开展防病、治病工作的重要组成部分,联系当前形势和医院实际情况,2005年9月,组建了病人支助服务中心.由新分来的合同护士组成,除日常工作外,她们在帮助病人就医的过程中进行健康教育,包括针对门诊病人的特点,发放宣传资料,利用VCD、电视机、展板进行宣传,实施电话回访和问卷评价,积极参与健康教育专科品牌建设.收到满意效果,全面提升了医院的服务品牌形象.     

量化健康教育在CCU住院病人健康教育中的应用

医院健康教育是护理人员通过各种教育形式使病人或家属获得预防疾病、促进康复、保持健康知识的护理活动.它有多种教育形式，本文就量化健康教育与随机健康教育效果进行比较。     

儿科健康教育常见问题及对策

健康教育是整体护理的重要内容,也是整体护理实践中最成功的环节之一,医院健康教育以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育达到使病人及家属了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展。健康教育是现代医院为满足病人健康教育需求而赋予护士的重要职能。     

糖尿病人健康教育需求调查分析

为探讨门诊糖尿病病人的健康教育需求,采用问卷调查方法对150例病人进行调查.结果表明病人有一定的疾病知识,但缺乏科学的健康指导,需求能解决实际问题的健康教育内容.提高护士整体素质,加强医院健康教育,以适应病人健康教育的需求.     

胰岛素泵治疗糖尿病及其并发症的健康教育

目的对使用胰岛素泵治疗的糖尿病及其并发症患者进行健康教育,使患者主动参与到医护的治疗中,掌握科学的自我管理和自我护理方法,极大地发挥病人的主观能动性,同时也提高了整体护理的质量.方法本文通过对我科收治的22例使用胰岛素泵治疗糖尿病及其并发症的病人进行系统的、有计划的教育活动,包括评估病人、制定教育计划、置泵前的教育、置泵后的教育以及详细的出院指导等.结果通过健康教育,患者的血糖水平较前稳定,治疗时间较前缩短.结论健康教育是整体护理的重要工作内容之一,它不仅是连接卫生知识与行为改变的桥梁,更重要的是一种治疗手段,对临床诊疗有增效作用.     

白血病病人的健康教育

随着医学模式的转变及现代护理学的发展,健康教育已成为护理人员的重要任务。科学进行健康教育对提高病人对疾病知识的认识和自我管理能力有重要意义。白血病是血液病之一,治疗效果好坏与健康教育有密切关系。护士不仅要配合医生给病人以治疗和护理,而且要结合身心、社会需要向     

门诊注射室的健康教育

门诊注射室是医院门诊部的重要组成部分。它承接所有门诊注射工作，在门诊治疗中起着举足轻重的作用。随着生活水平的提高，人们对健康也有了更多的要求，它不仅要尽快消除机体的不适，而且要消除不利于健康的因素，预防疾病，促进健康、提高生活质量。这就需要广泛开展健康教育活动，以满足病人和家属的要求。     

健康教育在外科的应用

健康教育是以医院为基地 ,以患者及家庭为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解、增进健康知识 ,改善其健康行为。我病区自 1998年开展整体护理工作以来 ,通过不断地学习和总结 ,使健康教育逐步完善。1　加强护理人员自身的素质及文化教育随着健康教育在整体护理工作中占有越来越重要位置的同时也就意味着护理人员自身素质的提高 ,护理人员不再单纯执行医嘱 ,而是要有计划、有目的地、全面地照顾病人 ,这是一种干预措施 ,不仅要向患者解释病因、经过、预期结果 ,要告诉患者手术前后饮食注意事项 ,导管的护理等 ,还要…     

人性化健康教育服务的探索

健康教育是有目的、有计划、有组织、有系统、有评价的活动,其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活习惯,以降低或消除影响健康的危险因素[1]。健康教育的对象不仅包括患者、家属,还包括健康人。医院健康教育由医     

注重骨折病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基地 ,以病人和家属为对象 ,通过护理人员有计划有目的的教育过程 ,使病人了解和增进健康知识 ,使其行为向利于健康的方向发展[1] 。我们针对骨折病人长期卧床、恢复缓慢、易出现并发症等特点 ,在工作中注重骨折病人的健康教育 ,使病人积极配合治疗及护理 ,有效地预防并发症的发生 ,促进病人康复。1　健康教育前的评估通过与病人沟通收集基础资料 ,分析病人状况、病情、病人实际情况 ,以便于进行有针对性的指导。2　健康教育方式与时期据报道 ,护患之间开始进行健康教育最适宜的时间是入院后 2～ 3ｄ[2 ] 。病人…     

影响健康教育质量的原因分析及对策

随着医学模式向生理-心理-社会医学模式的转变,健康教育已成为医院的一项重要职能[1].1995年我国开展整体护理后,将健康教育正式纳入护士职责,并提出开展以医院为基地,以病人及其家属为对象的有计划、有目的、有评价的健康教育活动,健康教育被作为一种治疗手段应用于临床,也被作为整体护理的重要组成部分纳入护理规程.在临床工作中,护理人力资源,教育者专业素质,教育经费,病人需求及病人文化等因素是影响健康教育的主要因素,现就我院影响健康教育质量的原因进行分析,建立符合我院院情的病人教育模式,为开展规范化教育提供依据,充分发挥护士在医院健康教育中的作用,提高教育效率,保证教育质量.     

香港医院健康教育的特点

笔者于2004年10~11月赴香港、澳门学习,对马嘉烈等8所公立医院进行了参观考察,现介绍如下。特点1.健康教育的形式。共6种:语言教育、书面教育、示范教育、实物教育、信息咨询、非语言沟通。在马嘉烈医院,除了护士进行必要的健康指导外,病人可以到社区健康资源中心免费咨询,可供索取的小册子就有上百种。资源中心设有投影厅,供病人上网的电脑室,先进的健身设备可供锻炼,模仿厨房和卧室的实景教育等。2.健康教育有评估,有回访,分步骤,内容具体。部分医院采取阶梯式分阶段的教育方式。仅从北区医院《病人出院计划及护理备忘》中就有几十项评估…     

眼科病人实施健康教育的做法与体会

病人健康教育是指在医院内实施健康教育的一种形式,是整体护理重要组成部分,它以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解健康知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于健康、康复的方向发展.