乳腺疾病患者乳房保健知识认知及需求情况调查及护理对策

目的:调查乳腺疾病患者对乳房保健知识的认知程度及需求情况,便于临床上正确科学地开展乳房健康保健。方法:采用自设问卷对300例乳腺疾病在院患者进行乳房保健知识调查,并针对其需求提供护理对策。结果:本组患者乳房保健知识知晓率低于52%;对乳腺癌的临床表现、乳房自查的正确方法需求率为100%;现有乳房保健知识以来自书报、杂志为主;患者需求方面希望通过多种形式的健康教育获得保健知识。结论:乳腺疾病患者对乳房保健知识的认知度较低,需加强对乳腺疾病的科普教育工作,可通过多种途径加强宣传教育,尤其是来自医务人员的健康指导。     

高校学生生殖健康的知信行调查研究

目的 了解大学生对生殖健康相关知识的掌握现状,提高大学生群体生殖健康水平,为高校生殖健康门诊的建立提供重要依据。方法 采用随机分层整群抽样方法,选取甘肃省4所高校的960名大学生进行调查,并对结果进行统计分析。结果 低年级大学生生殖健康知识掌握程度较高年级大学生低,差异有统计学意义(P<0.05);避孕措施方面,大学生认知度较高的是避孕套(93.33%)、避孕药(74.04%);在生殖健康知识获取途径方面,从网络(60.21%)获取相关知识情况的比例较其他途径高;在大学生对高校生殖健康教育必要性认知方面,60.00%的高年级学生和80.07%的非医学专业学生认为有必要;在生殖健康知识教育的形式方面,占比较高的依次是系列讲座(57.19%)、开设选修课(54.27%);在生殖健康知识需求方面,关注率70.0%以上的依次是性心理知识(78.96%)、性卫生知识(75.94%);在高校生殖健康门诊建立的必要性方面,有83.00%的高年级学生和78.62%的非医学专业学生认为高校很有必要建立生殖健康门诊。结论 大学生普遍缺乏生殖健康知识,其对生殖健康知识的认知不系统、不科学、不全面,对生殖健康知识的知晓率普遍较低。为加强大学生生殖健康教育,倡导科学、健康、正确的生殖健康知识,提高大学生对生殖健康的认知,并且重视性观念和性行为,高校生殖健康门诊的建立很有必要。     

体检人群乳腺疾病及相关知识认知情况的调查

目的 了解女性体检人群中乳腺疾病的现患率及其对相关知识的认知情况.方法 采用自行设计的乳腺疾病认知调查问卷,对进行乳腺彩色超声多普勒检查的824名体检女性进行乳腺疾病调查.结果 乳腺囊性增生症患病率最高,为91.26%,其次是乳腺增生结节,患病率为8.74%,不同年龄段的发病率不同,差异有统计学意义（P＜0.01）;30～49岁是乳腺疾病高发年龄段,且大多数体检者对乳腺疾病的知识缺乏,特别是乳腺癌的发病因素、预防乳腺癌措施及乳腺自我检查方法等.结论 使用乳腺彩色超声多普勒检查方法可提高乳腺疾病检出率,应普及的宣传女性乳腺疾病防治知识,注意各年龄阶段乳腺疾病防治重点.     

农村乳腺疾病78例乳房自检情况及需求状况调查

目的:调查农村乳腺疾病患者乳房自检情况及需求状况。方法:采用自行设计的问卷对78例乳腺疾病患者进行乳腺自检知识、实施情况及相关知识需求状况的调查。结果:农村患者对乳腺自我检查知识的知晓率低,仅有2.6%的患者知道乳房自检知识;有89.7%的患者从未做过乳房自检,7.7%的患者曾无意中做过乳房自检,但每月1次乳房自检的患者仅有2.6%;所有患者均表现出对乳房健康及自检相关知识有需求。结论:加强农村妇女乳房疾病及乳房自检知识的宣教,提高其参与乳房自检的积极性,有利于乳房疾病的早发现、早治疗。     

非医学专业女大学生乳腺癌知识健康教育效果与分析

目的:评估非医学专业女大学生对乳腺癌知识的掌握程度及健康教育的需求,对其进行健康教育,分析健康教育座谈会提高该人群对乳腺癌知识与乳房自检法的认知水平与自我保健意识的效果.方法:利用方便抽样的方法,对我校200名非医学专业女大学生举行健康教育座谈会,并于座谈会前后发放问卷,评估其健康教育需求,以及评价健康教育实施的效果.结果:健康教育座谈会实施前后,200名非医学专业女大学生乳腺癌知识和乳腺自检相关知识问卷成绩有显著差异(P＜0.01).结论:通过健康教育座谈会对女大学生进行乳腺癌相关知识的健康教育能够有效提高大学生群体的自我护理意识,促进其维持良好的生活方式,增强了护生社区实践能力和专业综合素质.     

非医学专业大学生心肺复苏知识掌握情况的调查研究

目的了解非医学专业大学生心肺复苏术（CPR）知识现状,分析非医学专业大学生CPR知识认知度的相关因素,为开展高校大学生心肺复苏知识和技能培训提供科学依据。方法采用自行设计的调查表对200名非医学专业大学乍进行有关心肺复苏知识与技能的问卷调查。结果非医学专业大学生心肺复苏知识掌握合格率仅为11．5％,不同性别、学历的非医学专业大学生心肺复苏知识总体掌握情况差异无统计学意义（P〉0．05）,不同培训经历非医学专业大学生心肺复苏知识合格率差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在学校歼展心肺复苏培训具有可行性,建议学校结合实际情况,系统地进行心肺复苏知识培训,不断提高非医学专业大学生的心肺复苏知识。     

关于女大学生对乳房自我检查认知程度的调查

[目的]了解女大学生对乳房自我检查(breastself-examination,BSE)的认知与重视程度,为高等院校开设卫生保健课程提供依据,最终实现对乳腺疾病的早发现、早检查、早治疗。[方法]随机抽取杭州市19岁～25岁的医学类与非医学类专业本科女大学生共790人,用自行设计的问卷进行调查。[结果]没听说过BSE的占42.08%,不知道BSE正确目的的占7.46%,对BSE方法不了解的占30.89%,不了解BSE最佳年龄的占22.78%,不了解进行BSE最佳时间和频率的分别占62.41%和54.05%,未进行BSE的占84.81%。[结论]本科女大学生对乳房自我检查的认知不容乐观;高等院校应大力开展卫生保健教育,提高女大学生的乳房保健意识。     

临床医学专业学生对重症医学专业认知度的调查及提升对策

目的调查临床医学专业本科学生对重症医学专业的认知度,并为提升重症医学专业认知度提出有效建议和对策。 方法采用问卷调查方法,应用分层抽样,调查广州医科大学临床医学专业2015至2019级共250名本科学生对重症医学专业的专业认知情况,包括学生基本情况、专业认识程度、提升意愿及方法。 结果96.0%的学生认为需要重视重症医学学习,71.6%的学生认为重症医学专业发展前景较好,40.8%的学生对重症医学感兴趣,感兴趣的原因主要是重症医学具有挑战性以及未来可以救助危重症患者而有责任感和成就感。然而,仅9.2%的学生认为自己对重症医学学科有一定了解,仅7.2%的学生会考虑报考重症医学专业研究生或成为重症医学科医生,仅10.0%的学生会考虑参加重症医学专业规范化培训。对于从事重症医学的职业顾虑由高到低依次是高强度工作,精神压力大,专业技术要求高,风险高,医疗纠纷频繁。此外,94.4%的学生愿意通过各种途径提升自身对重症医学专业的认识。 结论临床医学专业学生对重症医学专业的了解度、兴趣度和择业意向均有待提高,本学科专家需积极了解和响应学生实际情况及需求,与医学院校及教学医院共同探讨学科教学举措,加强临床医学专业学生的重症医学学科教育。     

长沙市高校女生性与生殖健康认知调查研究

[日的]为了了解当前高校女生性与生殖健康状况,加强生殖健康教育与卫生保健服务的针对性和实效性。[方法]2007年3月—2007年4月选取长沙市3所综合性大学,对在校一年级至三年级540名本科女生进行调查,自行设计调查问卷,内容主要包括性观念和态度,对性病和艾滋病及其传播途径的认知情况,对避孕知识的了解情况。[结果]有半数以上的女生认为婚前应保持贞操,但有相当比例的女生认为婚前性行为和未婚同居可以接受,婚外性行为可以理解,三年级女生在此3项的比例均超过50%;高校女生对艾滋病有较高的认知度,其次是非淋菌性尿道炎,而对其他性病知晓率均在50%以下;在避孕知识方面,除对安全套有较高的认知外,对其他避孕措施缺乏了解。[结论]目前高校女生已趋向贞操观淡薄,对传统性病、避孕知识缺乏了解。性安全、性道德教育应该成为大学生性与生殖健康教育的一个重要内容。     

1746名女性乳房的普查结果分析

对我区2014年1~12月1746名女性进行乳房普查,分析乳腺疾病的检出情况以及各年龄段的患病情况。结果1746名女性中共有527名患有乳腺疾病,患病率达30.18%,其中,乳腺增生患病率为27.03%,在所有乳腺疾病中构成比达89.56%,患病率及构成比最高,其它依次为乳腺囊肿、乳腺结节等。31~42岁组女性乳腺增生的患病率要显著高于其他年龄组(P<0.05),19~30岁组乳腺纤维腺瘤患病率要显著高于其他年龄组(P<0.05),差异具有统计学意义;此外,19~30岁组乳腺囊肿和乳腺结节患病率均最高,但和别组相比并无差异(P>0.05),43~54岁组检出有2例乳腺癌患者。乳腺增生是检出率最高的乳腺疾病,19~42岁为各类乳腺疾病的高发年龄段,定期对社区女性进行体检并了解乳腺疾病的现状对乳腺疾病的有效控制具有重要意义。     

济南市大学生无偿献血知识、态度、行为及相关因素分析

目的了解大学生无偿献血知识、态度、行为及相关影响因素,为建立大学生无偿献血长效机制提供参考。方法设计调查问卷,从济南市10所高校随机抽取2 200名大学生进行现况调查。结果获得有效调查问卷2087份,有效率为94. 86%。无偿献血知识总体知晓率为69. 20%; 80. 88%的大学生有献血意愿;无偿献血率为50. 22%;献血的主要动机是人道主义救助(81. 87%)。男生献血率高于女生(54. 21%vs 46. 38%,P0. 05);医学专业学生高于非医学专业(61. 29%vs 41. 62%,P0. 05)。家人的支持态度和献血行为是促进大学生献血的积极因素。大学生献血意愿和行为与认知水平正相关,献血率由低认知组的36. 66%上升到高认知组的62. 80%(P0. 05)。结论济南市大学生对无偿献血的认知、态度及行为情况较好,改进宣教模式,提高大学生认知水平,有利于无偿献血工作的可持续发展。     

上海市嘉定区农村女性乳腺保健相关知识、态度和行为调查

目的了解上海市农村妇女乳腺保健相关知识、态度和行为现状。方法整群抽取嘉定区某小区常住女性居民501人,采用问卷调查其乳腺疾病发生情况、乳腺保健相关知识、态度和行为情况。结果 501名调查对象中乳腺疾病183例,总患病率为36.5%,其中上海市户籍人群患病率(39.95%)明显高于其他户籍人群(24.07%);上海市户籍人群和其他人群知识水平及格率分别为50.64%和43.52%,乳腺疾病相关知识的认知不容乐观;对疾病的态度较积极;上海市户籍人群乳腺自查率、临床触诊检查率、B超检查率和X线钼靶检查率分别为43.51%、86.51%、41.48%和15.77%,而其他人群分别为18.52%、43.52%、15.74%和7.41%,差异有统计学意义(P0.05)。结论加大对乳腺自查技术的推广,提高女性乳腺自查和检查意识,从而提高女性健康。     

住院女患者对乳腺疾病知识需求的调查

目的了解住院女患者对乳腺疾病知识需求的情况。方法采用自行设计的调查问卷进行调查,内容包括患者一般情况、乳腺癌高危因素、乳房自我检查情况、对开展乳腺疾病知识教育必要性、对乳腺疾病知识教育内容和形式的需求。结果143名住院女性患者中,7．0％经常做乳房自我检查,32．7％有患乳腺癌的高危因素,21．0％接受过乳腺疾病知识教育,93．0％认为有开展乳腺癌健康教育的必要。结论住院女患者对乳腺疾病知识了解较少,有较高的需求,应采取多种形式的健康教育方法。增强女性患者预防乳腺疾病的风险意识。     

农村女性乳腺癌预防的认知情况调查

[目的]了解农村女性对乳腺癌预防的认知情况.[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷,采用抽样调查的方法对浙江省嘉兴地区118名农村女性进行乳腺癌预防的认知情况调查.[结果]对乳腺癌知识了解的占43.22%,平时能知道定期进行乳腺健康普查和自查的占36.44%.[结论]农村地区女性对乳腺癌预防的认知度较低,应加强相关知识的宣教和健康指导.     

我校非医学专业大学生急救技能培训状况与对策

目的了解地方性高校非医学专业大学生现场急救知识与技能的掌握水平、培训现状、施救意愿及其影响因素,探讨大学生急救技能培训的有效途径。方法采用自制调查问卷,对807名非医学专业大学生进行急救知识、急救技能培训、施救意愿及影响因素调查。结果仅105名(13.0%)大学生参加过现场急救技能培训,458名(56.8%)大学生未听说过心肺复苏术(CPR),717名(88.8%)大学生需求现场急救技能培训,761名(94.3%)大学生愿意参加免费急救技能培训。大学生不愿意参与施救的原因主要是担心自己的急救能力不够、觉得脏、怕传染病等。结论大学生急救知识与技能薄弱,急救培训组织缺位,高校应大力开展大学生急救技能培训课程,提高其急救技能。     

社区女性乳房自检行为及乳腺疾病认知的现状调查

目的了解基层社区女性乳房自检现状及对乳腺疾病相关知识的认知情况,为开展社区健康宣教提供参考。方法采用自编问卷,选取河北省邯郸市某社区209名女性进行调查,数据资料采用SPSS18.0软件行描述性统计分析。结果 54.5%的受访者关注乳房保健并认为乳房自检很有必要;定期进行乳房自检者占调查总人数的13.4%;了解乳房自检方法和乳腺癌早期症状者分别为2.9%和7.2%;很了解乳房保健知识的女性占1.9%,不了解、不太了解、不确定是否了解乳房保健知识者占82.8%;网络、电视是社区女性获取乳房保健知识的主要渠道,占55.5%,通过健康讲座获取相关知识者占8.1%,书籍、杂志途径占14.4%,亲属、朋友占22.0%。结论基层社区女性乳房自检率及对乳腺疾病相关知识的认知程度较低,获得乳房保健健康宣教的机会较少,社区卫生机构应加强对女性乳房保健的健康宣教,积极维护广大女性的身心健康。     

临床医学生康复知识调查分析与思考

目的调查非康复专业的临床医学生进行康复医学认知度。方法对24 名来自上海交通大学医学院和61 名来自南京医科大学医学院的五年制医学生进行康复知识调查,内容涉及相关政策、康复医学基础、临床康复知识和职业志向等18 个问题。结果和结论两校中90%以上的医学生自认为对康复医学有所了解,90%左右的医学生认为康复医学学习重要,90%以上的医学生表示想多学些康复医学知识,但康复医学相关知识相对匮乏。     

从冲任论治乳腺增生的机理探讨

乳腺增生病属于中医学“乳癖”范畴,其发病居女性乳腺病的首位,晋雅仙[1]报道南平市妇女各种乳房疾病发病情况,其中乳腺增生病占93.20%。治疗方面,目前尚无理想方法,中医辨证论治乳腺增生较西医有极大的优势。上海的顾伯华教授率先倡导应用调和冲任的方法治疗乳腺增生疾病,现已公认冲任失调是乳腺增生疾病重要的发病原因之一。笔者就从冲任论治乳腺增生的机理进行探讨。1冲任与乳房的生理、病理认识《奇经八脉考》:“冲脉起于少腹之内胞中……至胸中而散。任脉起于中极之下……会足少阴、冲脉于阴交……循承浆与手足阳明、督脉会……至承泣…     

长春市非医学专业大学生院前急救知识水平现状调查

目的:了解长春市非医学专业大学生对院前急救的认知状况,为探索出一条适合大学生的院前急救培训模式提供理论依据。方法:采用自主设计调查问卷,从长春市净月经济开发区8所高校中方便抽样3所,再随机抽取非医学专业大学生共计265人为调查对象。结果:判断心搏骤停知晓率仅为13.28%,但是却有92.97%的人认为大学生有必要学习各种急救技能,有93.36%的人愿意参加急救技能培训。各种急救知识的获取途径主要以互联网为主(88.67%)。影响非医学专业大学生获取院前急救知识的主要因素主要为担心自己的急救能力不足以施救病人(46.09%),也担心被误解而背黑锅(35.16%)。结论:非医学专业大学生对于院前急救知识的认知了解程度低,缺乏对院前急救知识了解的来源与途径。     

乳腺增生病人的康复教育

乳腺增生病是周期性激素分泌失调所致的非炎症慢性疾病,乳房胀、痛、包块常在月经来潮前或情志不佳时加重,且缠绵难愈,部分病人由于上皮高度增生和不典型增生基础上发展为癌变。临床上有50%左右的女性有乳腺增生的表现,在组织学上则有90%的女性可见乳腺结构不良的表现[1]。其发病率日趋增加已成为危害女性身心健康不可忽视的问题。为了使病人有效地配合治疗本病,故应从以下几个方面进行康复教育。1周期用药病人应在医生指导下按月经周期规律服药。首先,医生应在中医理论整体观念、辨证施治基础上,让病人了解乳房与胞宫的密切关系和乳房在月…