家庭医学的未来--新的家庭医疗保健模式的具体实施

新的家庭医疗保健体系把从事营养、健康教育、行为医学等方面的专家学者以及牧师等都包含在了家庭医疗保健工作的团队中来。联合这些来自不同领域的专家学者的根本目的就是要和家庭医生、护士协作，为患者提供全方位的医疗保健服务。同时，还要制定一定的规范，使得来自不同领域的专家能够充分发挥各自的专长，为患者制订可靠的医疗保健服务方案。     

内科重症患者的心理护理

从事内科工作近二十年来,接触到很多重、危患者,除了给予适当的医疗、护理措施外,必须要给予精心的心理护理,使患者有生的希望和战胜疾病的信心.     

小范围推行由全科医生鉴定劳动能力

英国政府宣布，医生应该向用人单位建议休病假的员工适合从事什么样的工作。卫生大臣Alan Johnson建议把原来的疾病诊断证明改为劳动能力证明，即患者的身体状况适合从事什么工作，为此他提出了一些新的设想，包括启用新的诊断证明，一方面方便全科医生使用，另一方面为患者和用人单位提供更多的建议。     

关于医学科研论文的写作

撰写医学科研论文是对一个科学工作者所从事的研究工作进行总结,得出科学的论断并予以公开发表,把自己所从事的工作成绩纳入人类知识的宝库。要写好一篇科研论文,首先关系到科研的选题,正确的科学实验,然后才是撰写论文。所以选题、实验、写作,这是写好一篇论文的关键。     

浅析妇产科专业护士的素质要求

从事妇产科工作的助产士和护士不仅要有内科、急诊、危重患者抢救的相关知识,还必须对孕产妇有护理经验、沟通能力,具备责任感和奉献精神。在多年从事外科、内科、妇产科护士及护士长工作实践中深深体会到,做一名合格的妇产科护士,必须具备以下基本素质:1乐于奉献的精神1995年卫生部颁布的《中华人民共和国母婴保健法实     

关注对社区居民的培养第二步:"对居民的培养与营销是从拒绝开始的"

社区卫生服务站的建设和发展是基层卫生事业发展的基础。作为从事社区卫生的医务人员，要如何从经营和服务两方面实现社区卫生服务站的功能呢?本栏目特邀北京市从事社区卫生工作的资深专家张晓林与您一起探讨如何以营销的理念吸引患者。     

李少白医话选录

著名中医李少白,现任芜湖市中医院副院长兼内科主任。从事临床40余年,熟读经典,兼涉诸家,继承不忘创新。思路广,辨证准,理法方药严谨,师古而不泥古,临床经验丰富。现择医话两则介绍如下,以供同道参考。一、治疗要考虑患者的体质因素:中医的因时、因地、因人治宜的理论广泛地用于临床实践。李老常说:“临证时必须把影响疾病的各方面因素都考虑进去,其中更应注意患者的体质因素。”譬如,当病人有舌     

关于高校班级学生工作的实践与思考

一、班级学生工作必须把坚定正确的政治方向放在首位。回顾近几年,反思56天,我院之所以能够基本上经受起这次政治风波的考验,关键在于,我院班级学生工作始终把坚定正确的政治方向放在了首位, 二、配备合格的班主任从事班级学生工作。第一,班主任必须明确自己所肩负的神圣使命。高等学校肩负培养社会主义事业的建设者和接班人的根本任务。合格的班主任所肩负的使命,是为高校创造良好的小气候而尽心尽责的工年。第二,必须具备从事班级学生工作的素质要求。班主任不仅要具有马列主义、毛泽东思想的基本理论水平,在坚持和发展马克思主义中,辨别、批     

试论非重点院校自选科研项目的功能及管理机制

试论非重点院校自选科研项目的功能及管理机制魏志远，武男，尹亚西（石河子医学院８３２００２）多年来，国家一直强调要把高等院校办成两个中心，教学质量要上去，科研水平也要上去，从根本上讲，科研是“源”、教学是“流”。所以在搞好教学工作的同时，一定要从事科学...     

高等医学院校图书馆在医学信息方面的服务功能

医学院校图书馆收藏的大量文献信息不仅是学生与教师的重要资源,也是医护人员和管理人员从事临床、科研、管理工作中不可缺少的资源。所以医学院校图书馆必须把只内部服务变为社会服务,医学院校图书馆要利用图书馆自身的工作特点,更好的为医学工作者服务,使我们的科研、教学、临床工作迈上一个新台阶。     

谈谈中医教学中的备课

我从事中医教学工作多年,曾教过好几门中医基础课和临床课(中国医学史、中医学基础、内经、金匮要略、中医内科学、中医各家学说及医案选等)。通过较长时期的教学实践,我深深体会到要搞好课堂讲授,首先必须把课备好。现在谈谈我对中医教学备课中的几点体会。     

对212例艾滋病患者进行抗病毒治疗的效果观察

探讨对212例艾滋病患者进行抗病毒治疗的临床效果。方法：对2012年1月～2012年12月期间在广西省宜州市内进行抗病毒治疗的212例艾滋病患者的临床资料进行回顾性研究。这212例患者均接受了全面规范的抗病毒治疗。所有治疗均为免费。治疗结束后,对这212例患者临床指标的改善情况和精神、睡眠、饮食状态的变化情况以及生产劳动能力的变化情况进行观察和研究。结果：治疗前,这212例患者的平均CD4+T细胞数、平均体重、平均白细胞数和平均血红蛋白水平分别为109.83个/μl、55.73 kg、5.52×109和114.89 g/L。治疗后,这212例患者的平均CD4+T细胞数、平均体重、平均白细胞数和平均血红蛋白水平分别为242.02个/μl、58.96 kg、8.06×109和120.02 g/L。这212例患者治疗后的平均CD4+T细胞数、平均体重、平均白细胞数和平均血红蛋白水平均较治疗前有明显的改善,二者相比差异具有显著性(P<0.01)。治疗结束后,这212例患者的精神、睡眠、饮食状态均较治疗前有明显的改善,二者相比差异具有显著性(P<0.01)。在治疗前,这212例患者中无法从事体力劳动的人数、可从事轻体力劳动的人数、可从事中等体力劳动的人数和可从事重体力劳动的人数分别为81例、70例、38例和23例。治疗后,这212例患者中无法从事体力劳动的人数、可从事轻体力劳动的人数、可从事中等体力劳动的人数和可从事重体力劳动的人数分别为50例、80例、48例和34例。这212例患者治疗后可从事轻体力劳动的人数、可从事中等体力劳动的人数和可从事重体力劳动的人数均较治疗前有明显的增多,二者相比差异具有显著性(P<0.01)。结论：对艾滋病患者进行抗病毒治疗,可有效地改善其临床症状,提高其身体的免疫力和生活质量,延长其寿命。此疗法值得在临床上推广使用。     

浅谈基层放射科质量管理与实施体会

<正> 为了迎接“山西省首次放射影像暨放射科QA、QC技术学术研讨会”,特把我们从事放射科质量管理细节和经验做一小小体会。放射科质量管理主要环节如下: 一、抓好专用仪器设备的利用:放射科属医院医技科室,在执行临床审请单检查同时,主要手段是靠X光机为病人检查疾病,大型设备的利用是保障患者诊断疾病的基本条件。 二、专用人才选用与技术标准化:从事放射工作以     

夜班使前列腺癌风险增3倍

日本研究人员发现,从事轮班工作的人,患前列腺癌的风险要比其他人高三倍。该研究组从1988到1990年对14052名志愿男工的生活方式进行调查,他们当中,有80.2%值日班、7%值夜班,12.8%从事轮班工作。在随后平均为8年的跟进期间,共有31人患上前列腺癌。若把年龄的因素考虑在内,从事轮班工作的人,患前列腺癌的风险要比其他人高出三倍。长期值夜班的工人患前列腺癌的风险也比其他人来得高。研究人员相信,人体减少褪黑激素(melatonin)的释放量,是提高前列腺癌风险的原因。褪黑激素让人体产生睡意,且有抗癌功效。夜班使前列腺癌风险增3倍…     

肝病患者更需要人文关怀

从事传染科护理工作二十年,接触最多的是肝病患者,他们承受着心理和生理的双重压力。所以,在他们来到我们医院接受治疗和护理的过程中,不但要治疗他们的躯体疾病,更要关心他们的心理需要,给予他们更多人文关怀,以使他们重拾健康,早日回归社会。     

有关手术室护理工作的几点体会

手术室是一个特殊的护理场所,也是医院中重要的科室,因此,手术前、中、后护理工作处理的好坏,直接关系到患者手术的成功,也关系到患者康复的情况。因此,在手术全过程都要做好护理工作。文章阐述了在手术室从事护理工作期间总结的几点体会,主要包括做好心理护理、更好的掌握护理的技巧、要提高自身素养等。     

卢永兵主任医师治疗老年心悸经验

卢永兵主任医师长期从事老年病研究,把老年心悸归纳为心气不足、心阴亏虚、心阳虚弱、痰湿内聚、心脉瘀阻五大证型,分别采用益气养心、滋阴降火、温阳益气、健脾化痰、活血化瘀为主治疗。强调治法应以扶正为主,兼以祛邪,尤其要结合活血化瘀。     

寓思想教育于医用高等数学中的探讨

高校教师是从事精神文明建设的,精神文明建设,包括思想品德建设和教育科学文化建设两个方面。因此,教师在教学过程中肩负着双重教育任务:一方面要向学生传授知识,培养学生的基本技能和科学文明建设的总要求,结合学科特点,把思想教育工作渗透到专业知识的传授中,     

清华大学不同职业患者的脑梗死发病特点及生活习惯的研究

目的　探讨不同职业患者的脑梗死发病特点及其与生活习惯的关系。方法　采用“生活习惯问卷”对 46名脑梗死患者进行调查。结果　从事教学科研工作的脑梗死患者以腔隙性脑梗死较为多见 ,从事非教学科研工作的脑梗死患者以脑血栓形成较为多见 ;从事教学科研和非教学科研的脑梗死患者在夜晚入睡时间、睡眠质量和每日实际睡眠时间上差异显著 (P <0 0 5 )。结论　不同职业患者在脑梗死发病上有着不同的特点 ,这与患者的生活习惯相关     

整体护理在骨科护理中的应用

<正>随着医疗体制及护理模式的转变,护理人员由被动服务走向主动服务。整体护理要求我们一方面把护理对象视为一个整体,即把病与患者视为一个整体;把生物学的患者与社会及其生存的整个外环境视为一个整体;把患者从入院到出院视为一个连续的整体。另一方面,把我们提供的护理观视为一个整体,即对患者的护理是系统的、连续的,要保证患者