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相似文献
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1.
目的 了解学龄前儿童斜视、弱视情况,为保护儿童视力提供依据.方法 对洛阳轴承集团有限公司幼儿园的1250名学龄前儿童进行斜视、弱视健康检查.结果 斜视的检出率0.88%,弱视的检出率2.68%,与国内报道的接近.结论 弱视是影响儿童视觉发育的主要因素,对学龄前儿童的视力应引起高度重视.  相似文献   

2.
目的:对学龄前儿童的视力、弱视、斜视状况进行调查分析。方法:对3 965名(7 930眼)3~6岁儿童进行视力检查筛选,视力不足1.0者进行屈光、斜视检查。结果:受检儿童视力1.0以上者,占93.11%,患弱视者占2.04%,弱视患病率3岁为3.28%,4岁为3.12%,5岁为2.52%,6岁为2.03%。患斜视89眼,占受检眼数的1.12%;斜视患病率3岁为1.85%,4岁为1.11%,5岁为0.83%,6岁为0.51%。结论:学龄前儿童易患弱视、斜视,在这一阶段防治弱视、斜视十分重要。  相似文献   

3.
弱视是较为常见的儿童眼病。Nelson统计,弱视的患病率为学龄前儿童及学龄儿童的1.3%-3%。中华医学会儿童弱视斜视防治学组对大量学龄前儿童进行普查与筛选,弱视的检出率为2.8%。我国有3亿多儿童,弱视儿童约一  相似文献   

4.
目的:为了了解湘西地区,特别是土家族苗族学龄前儿童斜视弱视患病情况而进行了这一调查。方法:按照全国儿童弱视斜视防治学组制定的标准进行诊断和分类。对受检儿童逐项检查。结果:湘西学龄前儿童受检3159人,检出弱视210人,患病率为6.65%;检出斜视66人,患病率2.09%。男、女性患病率比较,弱视有显著性差异(P<0.05),斜视有高度显著性差异(P<0.01)。土家族学龄前儿童弱视、斜视患病率分别为6.25%、1.19%;苗族弱视、斜视患病率分别为6.35%、2.74%;汉族弱视、斜视患病率分别为6.96%、2.78%。从屈光状态分析来看,97%的弱视儿童应配戴眼镜治疗。结论:本文为湘西地区及土家族、苗族聚居区斜视、弱视防治提供了可靠的参考资料。  相似文献   

5.
目的:了解湘西地区,特别是土家族、苗族学龄前儿童斜视、弱视患病情况。方法:按照全国儿童斜视弱视防治学组制定的标准进行诊断和分类,对受检儿童逐项检查。结果:3159个儿童,检出弱视210人,患病率为6.65%,斜视66人,患病率2.09%。男、女性患病率比较,弱视有显著性差异(P<0.05),斜视有高度显著性差异(P<0.01)。土家族学龄前儿童弱视、斜视患病率分别为6.25%、1.19%;苗族弱视、斜视患病率分别为6.35%、2.74%。汉族弱视、斜视患病率分别为6.96%、2.78%。从屈光状态分析来看,97%的弱视儿童应配戴眼镜治疗。  相似文献   

6.
廖斌  卢炜  刘丽娟  魏红 《北京医学》2006,28(12):712-714
目的 了解脑性瘫痪(简称脑瘫)儿童的屈光异常情况.方法 对38例脑瘫儿童进行眼部常规检查,对裸眼视力、矫正视力,屈光状态、眼位等情况进行临床分析.结果 在各年龄段中,轻度屈光不正49只眼(64.47%),远视屈光不正48只眼(63.16%).18例(36只眼)可配合视力检查,弱视33只眼(91.67%),斜视28例(73.68%).斜视和弱视是脑瘫儿童最常见的眼部疾病.结论 应重视脑瘫患儿斜视、弱视的早期治疗,及早配镜进行弱视训练.  相似文献   

7.
目的 探讨儿童弱视的类型与屈光状态的关系.方法 对108例2.5-14岁弱视儿童按年龄、类型及屈光状态进行分类统计.结果 学龄前与学龄期弱视患儿之比为1:1;斜视性弱视占65.5%,屈光不正性弱视占22.5%,屈光参差性弱视占12.0%;内、外斜视性弱视之比为2.3:1,屈光不正性弱视与屈光参差性弱视之比为1.9:1;各类弱视的屈兴状态为,远视及远视散光占79.1%.近视及近视散光占16.1%,混合性散光占4.1%,正视眼占0.69%.结论 儿童弱视的类型,年龄分布及屈光状态之间的关系有显著意义.  相似文献   

8.
目的:研究孝感市城区学龄前儿童视觉发育状况及弱视等病的流行特点,以期早期发现屈光异常和弱视并及时进行干预。方法:于2014年7月-2015年1月随机抽取本市城区10所幼儿园的2762例3~6岁学龄前儿童,按不同年龄分为四组,3岁组184例,4岁组804例,5岁组1065例,6岁组709例。对其进行视觉状况调查,分别进行视力、屈光状态、斜视、立体视检查,并对结果进行统计分析。结果:3、4、5、6岁组儿童视力≥1.0的检出率分别为62.50%、64.55%、73.05%、85.12%,4、5、6岁年龄组结果比较差异均具有统计学意义(P0.05);屈光不正分布以远视为主(77.66%),其中复性远视散光占远视的79.22%(892/1126)。弱视发生率1.77%,主要为屈光不正性弱视,占59.18%(29/49),其次依次为屈光参差性弱视,占28.57%(14/49),斜视性弱视,占8.16%(4/49),形觉剥夺性弱视,占4.08%(2/49),不同年龄组弱视分布比较,差异无统计学意义(P0.05)。斜视的检出率为1.19%(33/2762),其中以双眼交替性斜视为主。屈光不正、斜视和弱视儿童的立体视率分别为84.79%、63.64%和51.02%,明显低于正常儿童的94.61%,比较差异有统计学意义(字=99.227,P0.05)。结论:学龄前儿童视功能发育随年龄增长逐渐成熟,影响本市儿童正常视功能形成的主要因素是屈光不正、斜视和弱视。早期筛查有利于早期发现屈光异常和弱视并及时进行干预。  相似文献   

9.
湘西地区学龄前儿童斜视,弱视患情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解湘西地区,特别是土家族、苗族学龄前儿童斜视、弱视患病情况。方法:按照全国儿童斜视弱视防治学组制定的标准进行诊断和分类,对受检儿童逐项检查。结果:3159个儿童,检出弱视210人,患病率为6.65%,斜视66人,患病率2.09%,男、女性患经比较,弱视有显著性差异。斜角高度显著性差异。土家族学龄前儿童弱视、斜视患病率分别为6.25%、1.19%;苗族弱视、斜视患病率分别为6.35%、2.2  相似文献   

10.
孙小叶  李凤娥  邓梦秦  谢亮球 《西部医学》2011,23(10):2022-2023
目的调查5~10岁儿童弱视、斜视的发病率与相关因素,为制定社区防治措施提供科学依据。方法对1607例(3214眼)弱视、斜视患儿用国际标准视力表、角膜映光法及交替遮盖法、眼球运动进行检查,进一步使用1%阿托品散瞳验光并行眼底检查。排除其他器质性病变,矫正视力≤0.08者定为弱视。结果弱视患病率为3.42%,斜视患病率为2.24%。各年龄组的弱视、斜视发病率没有显著性差异(P〉0.05),弱视类型中以屈光不正性弱视最常见(P〉0.05)。立体视的建立与眼位有明显关系。结论斜视发病率与性别无显著性差异,弱视构成比中屈光不正性弱视明显高于其他类型弱视,立体现的建立与眼位有明显关系。  相似文献   

11.
王文婷  王欢燕 《华夏医学》2012,25(6):840-842
目的:了解柳州市区4~6岁儿童弱视发病状况.方法:对柳州市的40所幼儿园及小学4~6岁5 988例儿童的家长进行问卷调查和对弱视未确诊的儿童进行筛查.结果:5 988例儿童中斜视儿童126例,发病率为2.1%,弱视儿童378例,发病率为6.31%,早产儿所占弱视比例高;斜视弱视漏治率均约占三分之一.结论:要大力开展斜视弱视的防治宣传工作,提高家长对斜视弱视的认知和重视,做到社会、家庭、学校和医院共同参与,避免儿童因弱视引起的低视力以及由弱视造成的终生视力残疾.  相似文献   

12.
鄂尔多斯市万名儿童弱视斜视患病调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:通过流行病学调查了解蒙汉儿童弱斜视患病情况。方法:调查鄂尔多斯市10053名3-12岁儿童,其中蒙古族3930人,汉族6055人,初查视力、眼位,复查散瞳验光,眼部常规检查。结果:检出弱视267人,斜视152人。蒙古族儿童弱视患病率2.80%,斜视患病率1.45%,汉族儿童弱视患病率2.59%,斜视患病率1.57%。弱视漏诊率为95.9%,弱视以轻、中度多见,以屈光不正性为主。斜视以外斜视为主。结论:蒙汉族儿童患病率无显著差异,我地区弱视漏诊率高,需加强儿童眼保工作。  相似文献   

13.
袁平  尹兰琼  陈晓 《中外医疗》2012,31(11):15-16
目的探讨儿童弱视病的发病机制,研究斜视性弱视儿童的多焦视觉诱发电位的特征性变化,为临床治疗儿童斜视性弱视病提供参考依据。方法收集斜视性弱视患者50例(内斜眼30眼,外斜眼20眼),并和正常人50名(50眼)相比较,采用多焦电生理仪器RETI分析,选用CRTCombs刺激图形,刺激方式为Pattern-LT。结果 (1)斜视性弱视组的N1-P1波振幅密度的平均取值和P1波潜伏期的平均值分别为颞侧>鼻侧、颞侧<鼻侧;正常组儿童2个波段的上述两值结果同斜视性弱视组。在P1波潜伏期平均值上弱视组和正常组存在显著性差异。(2)弱视的程度和弱视患者波形的异常程度之间没有关联,波形异常程度上外斜性弱视小于内斜性弱视。(3)正常组儿童的N1-P1波振幅密度和P1波潜伏期的平均值均比斜视性弱视患者有所升高,离心度降低此种现象呈上升趋势。视功能的评价依据为振幅密度,内斜视弱视眼的表现比外斜视弱视眼更差。结论斜视性弱视儿童的mfVEP特征发生了明显变化,该现象表明弱视眼的发病机制包括视网膜和视皮层两方面的因素。  相似文献   

14.
湘西地区学龄前儿童斜视弱视患病情况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:为了了解湘西地区,特别是土家族苗族学龄前儿童斜视弱视患病情况而进行了这一调查。方法:按照全国儿童弱视斜视防治学组制定的标准进行诊断和分类,对受检儿童逐项检查。结果:湘西学龄前儿童受检3159人,检出弱视210人,患病率为6.65%,检出斜视66人,患病率2.09%,男,女性患病率比较,弱视有显著性差异(P<0.05),斜视有高度显著性差异(P<0.01),土家族学龄前儿童弱视,斜视患病率分别为6.25%,1.19%,苗族弱视,斜视患者病率分别为6.35%,2.74%,汉族弱视,斜视患病率分别为6.96%,2.78%,从屈光状态分析来看,97%的弱视儿童应配戴眼镜治疗,结论:本文为湘西地区及土家族,苗族聚居区斜视,弱视防治提供了可靠的参考资料。  相似文献   

15.
张鑫  马琳  王峰   《中国医学工程》2009,(3):224-225,228
目的观察小儿微小度数斜视性弱视的综合治疗效果。方法对4~12岁微小度数斜视性弱视儿童106例,采用遮盖、光学压抑、手眼精细家庭作业、红光闪烁及Haidinger刷综合疗法,平均随访1~3年。并对不同的注视性质、不同的弱视程度及不同的屈光参差程度与疗效关系进行统计学分析。结果治愈24.51%、进步52.84%、无效22.64%,总有效率77.35%。中心注视者疗效好于旁中心注视者。弱视程度越重疗效越差。屈光参差程度高于2.50D组差于低于2.50D组。结论综合治疗对儿童微小度数斜视性弱视有效,患者的旁中心注视性质、弱视程度、双眼屈光参差程度影响治疗效果。  相似文献   

16.
目的观察大龄儿童单眼弱视治疗的远期疗效.结果本病例均为屈光参差、斜视两类,按斜视、弱视防治组规定的标准进行分类及评定疗效.屈光参差性56眼,轻度9眼,中度39眼,重度8眼,总有效率98.5%.斜视性12眼,总有效率71.6%.结论大龄儿童单眼弱视,绝大部分治疗后视力均有不同程度提高甚至痊愈,且部分恢复立体视,屈光参差性疗效优于斜视性.对此类患者应当积极治疗,不能轻易放弃.  相似文献   

17.
按全国儿童弱视斜视防治学组制订的诊断标准,对广西百色市2166名儿童进行弱视调查,结果表明,弱视发病率为1.38%。其发病率与广西覃烽报道的1.58%接近,但比武汉市陈飞云报道的2.27%明显偏低,这可能与调查对象65.47%是少数民族有关.  相似文献   

18.
吴凤桃 《内蒙古医学杂志》2007,39(12):1507-1508
弱视是儿童时期的常见眼病,严重危害儿童视功能的正常发育,屈光不正和斜视是引起儿童弱视的主要原因。作者自1999年以来采用多方法联合疗法对56例弱视儿童进行治疗,报道如下。1资料和方法1.1一般资料56例93眼弱视儿童中,男36例62眼,女20例31眼;年龄3~12岁平均7.2岁。其中屈光不正性弱视66眼,屈光参差性弱视7眼,斜视性弱视20眼。1.2治疗方法①散瞳检查、验光配镜:初诊时行眼前检查及眼底检查,排除眼部器质性病变,角膜映光法检查眼位。1%阿托品眼膏每日2次共3 d,斜视者用5 d后行检影验光并行注视性质检查,确定眼镜处方予以配镜。②遮盖治疗:1…  相似文献   

19.
目的 分析比较屈光参差性和斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度测量值.方法 回顾性病例资料研究,对107例屈光参差性弱视患儿(轻度28例、中度53例、重度26例)、110例斜视性弱视患儿(轻度41例、中度46例、重度23例)、30例正常儿童对比敏感度进行统计学分析.结果 屈光参差性和斜视性弱视患儿,其非弱视眼对比敏感度均低于正常儿童;中、重度斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度高于屈光参差性弱视患儿;斜视性弱视患儿中,随着弱视程度的加重,非弱视眼各空间频率的对比敏感度有增加的趋势;未进行过遮盖治疗和已行遮盖治疗的弱视患儿非弱视眼对比敏感度无差异.结论 弱视患儿通过双眼间异常相互作用使非弱视眼对比敏感度下降.可能随着弱视程度的加重,斜视性弱视患儿的非弱视眼较屈光参差性弱视患儿在双眼竞争中表现出更强的竞争优势.遮盖治疗不会引起非弱视眼对比敏感度下降,也不是引起非弱视眼对比敏感度低于正常儿童的原因.  相似文献   

20.
弱视是小儿常见病、多发病 ,学龄前及学龄儿童中的患病率为 1.3%~ 3.0 % [1] 。儿童视力不良若能得到及时合理的治疗 ,可以减少斜视、弱视的发生。为了探索幼儿及儿童的屈光状态的特点 ,抓住儿童视觉发育的关键时期进行及早治疗。本文对 92例弱视患者的屈光状态、弱视特点、疗效进行临床分析如下。1 临床资料1.1 一般资料  92例中 ,3~ 6岁 6 5例 ,6~ 12岁 2 7例。男5 7例 ,女 35例。其中先天性弱视 2例。屈光不正性弱视 6 0例 ,屈光参数差性弱视 8例 ,斜视性弱视 2 0例 ,形觉剥夺性弱视 2例。1.2 方法 专职医师利用标准的国际对数视…  相似文献   

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