三级甲等医院护士长对科室成本核算认知现状的调查与分析

[目的]了解护士长对科室成本核算的认知现状,分析影响护士长科室成本核算认知的相关因素,为改善医院经济管理和护理管理者科室成本核算认知提出合理建议依据。[方法]选取山东省4所三级甲等医院的278名护士长作为研究对象,采用自行设计的护士长对科室成本核算认知调查量表进行问卷调查。[结果]护士长对科室成本核算认知得分为(104.32±12.91)分,护士长科室成本核算认知得分与最高学历、从事管理年限、是否参与科室成本核算培训有关。[结论]临床护士长科室成本核算认知水平一般,建议在学校护理专业课程中增加科室成本核算的知识内容,医院和相关卫生部门有针对性地对护士长进行相关知识的继续教育与培训,建立标准的临床科室成本核算体系。     

护士长护理成本认知调查及相关因素分析

[目的]了解湖北省三级甲等医院护士长对护理成本的认知现状,分析影响护士长对护理成本认知和护理成本管理发展的主要因素,为改善护士长成本认知提出合理化建议。[方法]采用自行设计的问卷调查表对湖北省6个城市10所三级甲等医院463名护士长进行现场问卷调查。[结果]护士长护理成本认知得分为(68.78±10.23)分,10.98%认知优秀,69.79%认知一般,19.22%认知较差。护士长护理成本认知得分与是否参加护理成本知识培训班、最高学历和职务有关。[结论]湖北省三级甲等医院护士长护理成本认知水平一般,影响护理成本管理发展的主要因素为知识缺乏、观念落后和经济因素。建议护理院校开设《护理经济学》课程,医院和相关部门要加强护士长护理成本知识的继续教育、护理成本研究和护理成本管理软件的开发。     

三级医院循证护理实施现状及影响因素分析

[目的]调查三级医院循证护理的实施现状,分析影响其实施的因素,为临床护理工作提供理论参考。[方法]利用自行设计的调查问卷,对随机抽取的山东省内6个地级市的11所三级甲等医院的415名护理人员进行问卷调查,内容包括一般资料及循证护理的认知现状、培训现状、实施情况等。[结果]三级医院循证护理实施情况不容乐观,56.6%的护理人员对循证护理了解甚少甚至一无所知;49.4%的护理人员从未接受过循证培训;14.2%的护理人员所在科室开展循证护理。内、外、妇、儿各科循证护理实施情况存在统计学差异(P0.05)。[结论]医院应建立完善的循证护理体系,加强循证护理的宣传教育、培训和管理,提高护理人员的循证能力,促进循证护理的实践推广。     

某地区护士长对护士间横向暴力认知状况的调查研究

[目的]了解医院护理管理者对护士间横向暴力的认知现状。[方法]采用护士长对横向暴力的认知调查问卷对174名护士长进行问卷调查。[结果]护士长所在的护理团队横向暴力发生频率较高,并且以隐性暴力为主;部分护士长本人经历过横向暴力,67人经历过显性暴力,104人经历过隐性暴力;护士长对横向暴力的处理方式以自行团队内解决为主,有18人向上级报告。[结论]护士长对横向暴力的存在有一定的认识,对横向暴力的预防认知不足,局限于护士长的权力影响力和非权力影响力,从整体或者系统去考虑横向暴力的应对,未从制度建设、预警评估等方面考虑从源头去预防和减少护士间横向暴力的产生。     

护士长护理成本认知调查及相关因素分析

[目的]了解湖北省三级甲等医院护士长对护理成本的认知现状,分析影响护士长对护理成本认知和护理成本管理发展的主要因素,为改善护士长成本认知提出合理化建议.[方法]采用自行设计的问卷调查表对湖北省6 个城市10 所三级甲等医院463名护士长进行现场问卷调查.[结果]护士长护理成本认知得分为（68.78±10.23）分,10.98% 认知优秀,69.79%认知一般,19.22%认知较差.护士长护理成本认知得分与是否参加护理成本知识培训班、最高学历和职务有关.[结论]湖北省三级甲等医院护士长护理成本认知水平一般,影响护理成本管理发展的主要因素为知识缺乏、观念落后和经济因素.建议护理院校开设《护理经济学》课程,医院和相关部门要加强护士长护理成本知识的继续教育、护理成本研究和护理成本管理软件的开发.     

云南省二三级医院临床护士对PICC相关知识认知情况的调查

[目的]调查云南省二三级医院临床护士对经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(PICC)相关知识的认知情况,针对存在的问题提出相关对策,为提高云南省PICC护理质量提供依据。[方法]采用自行设计的问卷对491名临床护士进行调查。[结果]PICC相关知识得分,42.20%为优秀,34.40%为合格,23.40%为不合格。培训情况、PICC护理例数及医院级别是影响临床护士PICC相关知识认知情况的重要因素。[结论]云南省二三级医院临床护士对PICC相关知识的认知情况尚需提高,医院应积极加强培训,提高护士的认知水平,提升PICC护理质量。     

住院护士对护理分级相关知识认知情况的调查

[目的]调查某三级甲等综合医院住院部护士(以下简称"住院护士")对护理分级行业标准的掌握情况,分析存在的问题并为更好地实施护理分级提出相应改进措施。[方法]2016年1月采用便利抽样法抽取医院160名临床住院护士作为研究对象,采用自行设计的护理分级行业标准测评试卷对该医院160名住院护士进行问卷调查,统计并分析住院护士对护理分级相关知识的认知情况。[结果]52.5%的护士未掌握护理分级的内容(问卷得分18分),27.5%的住院护士未掌握《护理分级》新修订的内容;住院护士对护理分级的掌握情况在年龄、学历、职称方面的差异均有统计学意义(P0.05或P0.01)。[结论]住院护士对新的护理分级标准认知水平有待提高,医院应有针对性地加强对住院护士的护理分级标准,尤其是新修订内容的培训。     

儿科门诊输液中心实施流程再造的效果评价

[目的]评价儿科门诊输液中心实施流程再造的效果。[方法]实施流程再造前后在儿科门诊输液中心随机选取患儿家属各900人使用"对护理服务的满意度调查表"进行调查,实施前收回有效问卷734份,实施后收回有效问卷838份,对比实施流程再造前后的效果。[结果]流程再造实施后患儿家属对护理服务的满意度较实施前提高,患儿及家属的等待时间和护理缺陷发生率较实施前下降,实施前后差异均具有统计学意义(P0.05)。[结论]在儿科门诊输液中心实施流程再造,可提高患儿家属的满意度,减少患儿及家属的等待时间和护理缺陷的发生。     

护士长对医院病区经济管理认识的调查分析

病区经济管理是医院经济管理的重要组成部分。目前 ,我国医院已逐步实行了院、科两级核算管理。[1] 其中 ,病区经济管理重任多由护士长具体承担。病区护士长经济管理水平高低将直接影响科室乃至医院经济管理水平。为找出护士长病区经济管理存在的问题 ,帮助护士长提高经济管理的能力 ,根据国家医院改革方针政策要求 ,结合病区经济管理特点 ,对 5 0名护士长进行了一次关于医院病区经济管理认识的调查 ,现报告如下。1　调查对象与方法对象为二、三级医院护士长 ,其中三级医院护士长 42名 ,二级医院 8名 ,共 5 0名。采用问卷调查法 ,根据医院改…     

护理业务流程再造现状分析及对策

目的了解护士对护理业务流程再造的知晓度及需求,找出流程再造存在的问题,针对存在问题提出相应的对策。方法采用问卷调查方法,调查广东省16所县级以上医院287名护士对护理业务流程再造的认识情况。结果护士对护理流程再造的知晓现状与临床状况不尽人意;护士认为进行护理流程优化再造是必要的和重要的;现有的护理流程存在的问题是流程流于形式、不完善及实用性不强。结论要进行护理流程再造,必须转变观念,加强在职培训,设计精简、方便、实用的护理流程。     

以人性化护理理念实施护士长晨晚间护理查房

护士长是医院基层科室护理工作的管理者和领导者 ,在实施病房管理中起着重要作用[1] 。如何在新形势下更好地发挥护士长的主观能动性 ,抓紧抓好护理质量 ,稳步提升临床护士的职业素质 ,提高病人的满意度 ,是促进医院护理学科发展 ,提高护理整体水平的重要组成部分。我院自 2 0 0 2年以来 ,在护理部直接领导和支持下 ,本着一切以病人为中心 ,以关爱病人、理解病人、服务病人的人性化理念为导向 ,为患者处理和解决健康问题为目标[2 ] ,实施护士长晨晚间护理查房 ,取得良好的临床效果和社会效益 ,现介绍如下。查房方法1.晨间护理查房。待夜班交…     

新毕业护士对基础护理认知的调查

[目的]了解新毕业护士对基础护理的认知现状,为进一步提高基础护理质量提供依据。[方法]于2007年11月-12月采用自行设计的问卷对北京市两所三级甲等医院142名新毕业护士进行问卷调查。[结果]新毕业护士对基础护理认知存在偏差,其中对心理护理、基础护理是否需要专业理论、知识和技能等项目认知度较低。学历、工作时间、选择专业原因与对基础护理的认知相关（P〈0．01）。个人、护士长的工作态度及社会环境是影响新毕业护士对基础护理认知的主要因素。[结论]加强新毕业护士教育,促进其对基础护理认知的提高及实施态度的转变,完善职业道德培养,实现基础护理质量的持续改进和不断提高。     

影响护士长心理应对方式的相关因素分析

研究表明,个体在高应激状态下,如果缺乏良好的应对方式和支持,心理问题产生的危险度可达4 3.3%,是普通人群的2倍[1 ] 。护士长作为基层护理管理者,常常要面对来自护理工作和管理工作以及家庭生活中的各种应激。不良的应对方式,不但会危及护士长的身心健康,而且会在一定程度上影响到管理者与下属之间的人际关系和管理绩效[2 ] 。因此,本研究试图通过对护士长应对方式的大样本调查,发现主要影响其应对方式的因素,为促进护士长身心健康,提高护士长管理工作的有效性提供指导方向。1　对象与方法1.1　研究对象。从四川省10 6所二级及二级以上医院…     

优质护理服务中护士长工作量化考评的应用研究

[目的]了解优质护理服务过程中实施护士长管理考评方法的应用情况,为护理管理者实施良好的医院管理提供依据。[方法]制定优质护理绩效考核方案,设计合理的"护士长工作量化考评表",通过定期和随机结合的考核方法,在实施优质护理服务的同时,对护士长工作进行全面考评。[结果]在优质护理服务中实施护士长管理考评时护理质量、住院病人对护理工作满意度、医护人员对护士长工作满意度均可作为考评标准。同时在优质护理服务中实施护士长管理考评后护士长对护理部管理方法的认可度也是一个不可缺少的考评方法。[结论]在实施优质护理服务中护士长管理考评是较理想的考核方法,设计的护士长工作量化考评表的应用可以提升护士长的综合管理能力,全面提高护理质量。     

护理管理中的流程再造

分析了实施护理流程再造的背景、对象，存在问题及相应对策，并结合医院具体情况介绍了开展阶段性流程再造的方法。提出“以病人为中心”的护理流程再造有利于加强护理安全，提供连续性服务，提高工作效率，揭示其在护理管理中的重要作用。同时指出护理工作流程的优化与护理品质的持续改进与医院的可持续发展密切相关。     

骨科护士康复护理认知状况的调查与分析

[目的]了解锦州市骨科护理人员对康复护理的认识,为骨科康复护理的实施提供依据。[方法]采用自行设计的骨科康复护理认知调查问卷,对锦州市10所医院的100名骨科护士进行调查。[结果]护理人员康复护理知识普遍缺乏,三级医院护士康复护理的认知程度好于二级及以下医院护士;高学历、高职称护士康复护理知识的应用程度好于低学历、低职称护士。[结论]应加强对骨科护理人员的康复护理教育,加强对病人康复锻炼的宣传。     

PDCA循环法在提高儿科门急诊护士手卫生依从性中的应用

[目的]探讨PDCA循环法在提高儿科门急诊护士手卫生依从性中的应用。[方法]通过实施PDCA循环法计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)4个步骤,对某三级甲等医院儿科门急诊54名护理人员在实施此法前后执行静脉取血、静脉输液、肌肉注射、雾化吸入、抢救等护理操作过程中的手卫生状况进行调查,调查内容包括手卫生知识知晓率、依从率和正确率等。[结果]实施PDCA循环法前后研究对象对手卫生知识知晓率从实施前的70.37%至实施后的96.30%,洗手依从性从最低56.87%提高至97.07%,洗手正确率从最低62.08%提高至97.85%。[结论]PDCA循环法解决了在手卫生执行过程中存在的问题,提高了儿科门急诊护士手卫生依从性,降低了医院感染风险。     

护理专业本科生对"课程思政化"认知态度和实施效果的调查分析

[目的]调查浙江省某大学护理学院本科生对"课程思政化"的认知态度与实施效果,分析目前应用现状,为进一步完善"课程思政化"体系提供依据。[方法]使用自行编制的护理专业本科生对"课程思政化"认知态度和实施效果的调查问卷对浙江省某大学150名在校护理专业本科生进行调查。[结果]护理专业本科生的认知态度得分(23.66±4.60)分,占比67.60%;实施效果得分(17.77±3.29)分,占比71.08%。多元回归分析显示,护理专业本科生对护理专业的态度是"课程思政化"认知态度与实施效果的影响因素(P0.05)。[结论]"课程思政化"在高校普及力度不够,护理专业本科生认知欠缺,对护理专业喜爱度偏低。高校可以通过政策支持、丰富课程内容形式、正确引导学生认知来提升护理专业本科生对护理的喜爱程度,达到立德树人的目标。     

护士长参与管床在开展优质护理服务中的作用分析

[目的]探讨护士长参与管床在推进优质护理服务中的作用。[方法]病区护士长贴近临床,夯实基础护理,改善服务流程,优化服务细节,参与管床责任制,负责2名～3名病人从入院到出院的全程无缝隙的护理服务。[结果]护长参与责任制管床后病人的基础护理质量明显提高,住院病人对护理工作的总体满意度明显提高,实施前后差异均有统计学意义(P<0.001)。[结论]护士长参与管床在开展优质护理服务中起到示范作用,促进了病区护士更好地理解优质护理服务的内涵,更好地实施优质护理服务。     

三级医院护士对护士处方权的认知现状调查

[目的]调查临床护士对护士处方权的认知现状。[方法]采用便利抽样法选取河南省郑州市4家三级医院共262名注册护士为调查对象,采用自行设计的问卷对其进行护士处方权的相关知识调查。[结果]护士问卷得分(16.65±11.18)分,答对率为46.3%,其中"糖尿病专科护士处方权内容"及"护士处方权基本知识"答对率较高,而"护理工作决策主体内容"答对率最低。多元逐步回归分析结果显示:性别、年龄、学历、工作年限、职称等因素对护士处方权的认知影响不大,但之前听说过护士处方权的护士认知水平较高。[结论]临床护士对"新时代护士处方权内容专家共识"认知不足,但大多数护士愿意拥有处方权,目前国家应尽快出台政策法规,制定相关考核培训制度,建立监管体系,逐步实施护士处方权。